Perspectives on Imitation

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出版者:Mit Pr
作者:Hurley, Susan (EDT)/ Chater, Nick (EDT)
出品人:
页数:562
译者:
出版时间:2005-2
价格:$ 101.70
装帧:HRD
isbn号码:9780262083362
丛书系列:
图书标签:
  • 模仿
  • 认知科学
  • 哲学
  • 心理学
  • 行为
  • 学习
  • 发展心理学
  • 社会互动
  • 文化
  • 神经科学
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具体描述

Imitation is not the low-level, cognitively undemanding behavior it is often assumed to be, but rather--along with language and the ability to understand other minds--one of a trio of related capacities that are fundamental to human mentality. In these landmark volumes, leading researchers across a range of disciplines provide a state-of-the-art view of imitation, integrating the latest findings and theories with reviews of seminal work, and revealing why imitation is a topic of such intense current scientific interest. Perspectives are drawn from neuroscience and brain imaging, animal and developmental psychology, primatology, ethology, philosophy, anthropology, media studies, economics, sociology, education, and law. These volumes provide a resource that makes this research accessible across disciplines and clarifies its importance for the social sciences and philosophy as well as for the cognitive sciences. As a further aid to cross-fertilization, each volume includes extensive interdisciplinary commentary and discussion. The first volume considers possible mechanisms of imitation, including discussion of mirror systems, ideomotor and common coding theories, and the possibility of "shared circuits" for control, imitation, and simulation, and then takes up imitation in animals, with illuminating comparisons to human imitation. The second volume focuses first on the roles of imitation in human development and in learning to understand the minds of others, and then on the broader social and cultural roles and functions of imitation, including discussions of meme theory and cultural evolution, and of the pervasive imitative tendencies of normal adults and their relevance for understanding the effects of the media on human behavior.

好的,这是一份为一本名为《Perspectives on Imitation》的书籍撰写的详细简介,内容完全聚焦于该书可能涵盖的主题,而不涉及任何不相关或重复的信息,字数控制在1500字左右。 --- 《Perspectives on Imitation》书籍简介 导言:模仿的深刻性与多维视角 《Perspectives on Imitation》是一部深入剖析“模仿”这一人类行为核心机制的学术力作。本书汇集了来自心理学、认知科学、神经生物学、社会学、人类学乃至艺术史学等多个领域的顶尖学者观点,旨在提供一个全面、多层次的理解框架,以揭示模仿的本质、功能及其在个体发展和社会构建中的关键作用。模仿,作为知识习得、文化传承和社会连接的基石,其复杂性远超表面上的简单复制。本书系统地考察了从最基础的动作序列学习到复杂的符号和规范模仿,力图揭示模仿背后的认知、神经和环境驱动力。 第一部分:模仿的认知与神经基础 本部分着重探讨模仿在大脑中的运作机制及其在早期发展中的奠基性角色。 1. 镜像神经元系统与“感同身受”的生理基础: 本书详细阐述了镜像神经元系统的发现及其在理解他人意图、预测行为和实现“具身认知”(Embodied Cognition)中的核心地位。研究表明,当个体观察他人执行动作时,自身相应的运动皮层区域会被激活,这种神经层面的“共鸣”是实现精确模仿和理解他者心理状态的前提。 2. 发展心理学视角下的模仿: 从婴儿学步到语言习得,模仿是儿童学习的主要途径。《Perspectives on Imitation》审视了婴儿期如何通过模仿面部表情和基本动作(如咂嘴、伸舌头)来建立初步的社会联系和自我意识。特别关注了“过度模仿”(Overimitation)现象——即儿童倾向于复制不必要的步骤——这揭示了模仿在文化学习中对忠实传递的内在需求,而非仅仅追求效率。 3. 模仿的类型学:动作、意图与抽象概念: 本书区分了不同层次的模仿。动作模仿(Motor Imitation)侧重于动作的精确复现;意图模仿(Intention Imitation)则强调理解并执行模仿者背后的目标,即使执行方式略有不同;而抽象模仿则涉及对社会规范、风格和价值观念的内化与再现。 第二部分:社会互动与文化传承中的模仿 模仿不仅是个体内化过程,更是驱动群体行为和文化演化的主要动力。 4. 社会学习理论的再审视: 基于班杜拉的经典工作,本书将社会学习理论置于当代情境中进行考察。重点分析了榜样选择(Role Model Selection)的机制——我们倾向于模仿成功者、权威者或与我们相似的个体。此外,探讨了媒体和数字平台如何重塑榜样效应,加速了社会潮流和行为模式的传播。 5. 依恋、信任与模仿的同步性: 模仿在建立人际关系中扮演着润滑剂的角色。研究发现,在和谐的互动中,人们无意识地会模仿对方的姿势、语速和情绪表达(行为同步性)。这种“交感模仿”是建立亲密感、表达接纳和促进合作的非语言信号。本书探讨了依恋理论如何解释个体在不同依恋模式下对外来模仿源的不同反应。 6. 文化演化中的忠实性与创造性: 文化知识的代际传递严重依赖模仿。本书深入探讨了文化学习中“保真度偏见”(Fidelity Bias)和“创造性偏差”(Creativity Bias)之间的张力。过度忠实的模仿可能导致文化僵化,而适度的偏差则可能催生创新和文化适应。对狩猎采集社会与当代高科技社会中模仿策略的比较分析,揭示了文化复杂性对模仿模式的影响。 第三部分:艺术、技能与技术层面的模仿 模仿在人类创造力的表达和复杂技能的掌握中具有不可替代的作用。 7. 技艺习得:从学徒制到专家系统: 掌握一项复杂技能,无论是演奏乐器、外科手术还是精湛的木工技艺,初期都严重依赖对大师操作的模仿。本书分析了如何将观察到的动作分解为可操作的认知模块,并结合反馈机制逐步内化,最终实现从机械模仿到自主创新的飞跃。 8. 艺术模仿的本体论地位: 在艺术领域,模仿远非简单的复制。《Perspectives on Imitation》探讨了艺术史上“师法自然”与“模仿古人”的辩论。它考察了文学中的讽刺模仿(Parody)、音乐中的主题变奏(Variation)以及视觉艺术中的风格挪用(Pastiche),论证了模仿在继承传统、批判既有范式以及开拓新的美学领域中的积极作用。 9. 技术的扩散与模仿链条: 从早期工具制造到当代软件编程,技术进步很大程度上是通过模仿和改进现有范式实现的。本书考察了“技术模仿链”——从发明、传播到本地化适应的过程,强调了在技术采纳中,失败的模仿(误解或误用)也常常是发现新应用或局限性的关键一步。 结论:超越复制的未来展望 《Perspectives on Imitation》总结认为,模仿并非智能的终点,而是起点。它是一种灵活的、具有目的性的认知工具,使我们能够在不经历所有试错成本的情况下,快速适应环境、融入群体并积累世代智慧。本书最后展望了未来研究方向,包括人工智能系统中的模仿学习(Imitation Learning)如何更有效地模拟人类的认知灵活性,以及在高度个性化和虚拟化的社会中,人类对真实榜样的模仿需求将如何演变。通过跨学科的视角,本书为理解人类行为的深度机制提供了坚实的理论基础。 ---

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