Understanding the Mind of Your Bipolar Child

Understanding the Mind of Your Bipolar Child pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:St Martins Pr
作者:Lombardo, Gregory T., M.D., Ph.D.
出品人:
页数:364
译者:
出版时间:
价格:193.00 元
装帧:HRD
isbn号码:9780312358891
丛书系列:
图书标签:
  • 双相情感障碍
  • 儿童心理健康
  • 亲子关系
  • 情绪障碍
  • 精神疾病
  • 心理学
  • 育儿
  • 家庭教育
  • 行为问题
  • 心理健康
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具体描述

拥抱生命的色彩:一本深入探索儿童发展与情绪调适的指南 本书不涉及双相情感障碍(Bipolar Disorder)的任何临床诊断或治疗内容。 本书着眼于儿童在成长过程中普遍会经历的复杂情绪起伏、行为模式的演变,以及父母如何建立稳固的支持系统,以培养出具有高情商、适应力强且内心充盈的下一代。 第一部分:成长的迷宫——解码儿童情绪光谱 儿童期是塑造人格基石的关键阶段,其间的情绪波动常被视为“正常发展”的一部分,但若不加以理解和引导,这些波动可能演变为日后人际关系与自我认知上的障碍。本书将细致剖析儿童情绪发展的多层次结构,重点聚焦于那些看似难以捉摸的行为信号。 第一章:情绪的“天气预报”——识别早期预警信号 我们首先要区分正常的、符合发展阶段的脾气与需要关注的情绪爆发。本书提供了详尽的观察清单,帮助父母辨识以下方面: 敏感度的阈值差异: 为什么有些孩子对微小的变化反应过度?我们探讨神经系统敏感性(Sensory Processing Sensitivity)在儿童时期的表现,以及如何创造一个“低刺激”的缓冲环境。 专注力的“潮汐现象”: 孩子的情绪状态如何直接影响其注意力跨度和学习效率?我们深入解析“情绪负载”对认知功能的影响,而非仅仅归咎于分心。 社交互动中的“冰山一角”: 表面上的退缩或攻击性背后,隐藏着怎样的需求未被满足?重点解析儿童如何通过行为表达他们无法用语言描述的焦虑和挫败感。 第二章:从“自我中心”到“同理心”——心智理论的建立 理解他人想法的能力(心智理论,Theory of Mind)是情商的核心。本书提供了一系列基于游戏的活动,旨在帮助父母引导孩子理解“想法”、“感受”和“意图”之间的区别。 故事叙述与情感映射: 如何利用绘本和日常情境,让孩子练习站在不同角色的角度思考问题。 “读心”的局限性: 探讨孩子在不同年龄段对他人情感的理解深度,以及如何温柔地纠正基于自我视角的误判。 第三章:行为的深层语言——“为什么他总是这样做?” 孩子的许多“问题行为”实际上是沟通的拙劣尝试。本书倡导“行为功能分析”的家庭版,即追溯行为背后的动机。 四种核心需求驱动力: 探究所有行为背后可能隐藏的四大需求——关注、逃避、获取或感觉刺激,并提供针对性的积极替代策略。 “情绪风暴”的身体反应: 详细解释当孩子情绪失控时,身体内部发生了什么(如杏仁核的激活),帮助父母从“对抗”转变为“安抚”。 第二部分:搭建坚实的港湾——父母的自我觉察与有效沟通 父母是孩子情绪世界的首要调节器。本书强调,要有效引导孩子,父母必须首先学会管理自己的反应,建立一种无条件的、稳定接纳的亲子联结。 第四章:镜像的力量——父母情绪状态的传递效应 研究表明,儿童的情绪调节能力很大程度上依赖于主要照料者的稳定度。 “情绪传染”的科学: 了解神经系统如何相互影响,以及父母自身的压力水平如何直接“编码”进孩子的神经回路中。 “暂停与命名”技术: 教授父母在面对孩子爆发时,如何运用简单的呼吸技巧,在做出反应前“插入一个间隙”,从而选择更具建设性的回应方式。 超越言语的安抚: 探讨非语言沟通(语调、肢体接触、眼神交流)在重塑孩子安全感中的决定性作用。 第五章:正面管教的艺术——从“惩罚”到“教练” 本书摒弃基于羞愧和恐惧的管教模式,转而采用以培养内在自律为目标的方法。 设定清晰的界限与“有爱心的坚持”: 如何在保持温暖的同时,坚定不移地执行规则,避免“说教式”的冲突。 “修复式对话”的框架: 当冲突发生后,如何引导孩子进行真诚的道歉、理解后果,并共同制定“下次该怎么做”的计划,将错误转化为学习的机会。 代际创伤的回溯: 温和地引导父母审视自己成长经历中未解决的情绪模式,防止这些模式无意识地投射到自己的育儿方式上。 第三部分:培养生命中的韧性——面向未来的适应力培养 本书的最终目标,是帮助孩子发展出一种深植于心的韧性(Resilience),使他们能够从挫折中恢复,并以开放的心态迎接生活的挑战。 第六章:允许“不完美”的成长空间 完美主义倾向和对失败的恐惧,是阻碍儿童充分探索世界的巨大障碍。 “过程导向”的赞美: 如何将赞美从“你真聪明”转变为“我看到你为了解决这个问题付出的努力”,从而培养成长型思维(Growth Mindset)。 将挫折“去神秘化”: 引导孩子将失败视为数据点而非身份的标签,探讨历史上伟人的无数次尝试。 第七章:内心的罗盘——建立自我价值感 真正的安全感源于内在的自我接纳,而非外部的认可。 “无条件接纳”的实践: 如何让孩子明确知道,即使他们的行为不被赞同,他们作为个体的价值也永远不会动摇。 发掘“内在天赋”的途径: 帮助孩子识别他们自然流露的热情所在,并创造环境让他们沉浸其中,以此建立掌控感和成就感。 第八章:家庭叙事与未来展望 家庭是一个持续创作的“故事”。父母如何讲述关于“我们如何应对困难”的故事,将直接影响孩子的未来预期。 积极的家庭典故: 有意识地重塑家庭历史中关于挑战和克服困难的记忆,将其转化为勇气和智慧的来源。 培养“情绪的词汇库”: 鼓励家庭成员使用丰富、精确的词汇来描述感受,从“生气”到“沮丧、嫉妒、被误解”,赋予孩子更高阶的情绪处理能力。 通过这些深入的探讨和实用的工具,本书旨在为父母提供一份清晰的地图,帮助他们理解孩子在复杂世界中探索的每一步,共同培育出内心稳定、充满好奇心和适应力的生命个体。

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