Crafts for Kids Who Are Wild About the Wild pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Lerner Pub Group

作者:Ross, Kathy/ Holm, Sharon Lane (ILT)

出品人:

页数:176

译者:

出版时间:

价格:18.95

装帧:HRD

isbn号码:9780761304401

丛书系列:

图书标签:

• 手工
• 儿童
• 野生动物
• 自然
• 创意
• DIY
• 艺术
• 益智
• 亲子
• 活动

创意手工：探索自然的神奇世界 本书是一本专为热爱自然、充满好奇心的孩子设计的创意手工指南，旨在引导小读者通过动手实践，深入了解我们周围的野生动植物及其栖息地。我们相信，最好的学习方式是通过玩乐和创造。这本书将带领孩子们进行一系列充满趣味和教育意义的手工活动，让他们在制作过程中，不仅锻炼了精细动作和创造力，更培养了对大自然的敬畏与热爱。 第一章：森林里的秘密居民 森林是生命的宝库，隐藏着无数令人惊叹的生物。本章我们将聚焦于森林生态系统中的主要成员，并通过手工制作，重现它们独特的外形和生活习性。 1. 橡树的生命周期模型： 孩子们将学习橡树从橡子发芽到长成参天大树的完整过程。我们将使用回收的纸板、棕色和绿色的卡纸、以及一些天然材料如干树叶和细树枝。 橡子制作： 利用小小的圆木珠或粘土制作橡子的果帽和果实部分，重点突出其粗糙的纹理。 幼苗展示盒： 制作一个分层结构，用透明塑料片模拟土壤层，展示根系向下生长、幼苗破土而出的动态过程。 树干纹理拓印： 介绍拓印技术，让孩子们将颜料涂抹在真正的树皮上，再用薄纸轻轻覆盖按压，捕捉下老树皮的深刻纹理。 2. 森林地面的小不点——昆虫世界： 昆虫是森林生态系统中不可或缺的“清洁工”和“搬运工”。本章将带领孩子们制作几种标志性的森林昆虫。 七星瓢虫的立体模型： 使用红色的半圆形泡沫球作为身体，黑色记号笔画上眼睛和斑点。重点讲解瓢虫捕食蚜虫的益处。 蝴蝶的“对称之美”： 介绍蝴蝶翅膀的完美对称性。使用水彩颜料在咖啡滤纸上自由晕染出色彩，待干燥后对折，创造出独一无二的图案。再用毛根（Pipe Cleaners）制作身体和触角。 蚂蚁搬家队列： 利用黑色卡纸剪出不同大小的蚂蚁形状，用胶水将它们排成一条从“食物源”（一块小石头）到“巢穴”（一个小纸盒）的队列，强调蚂蚁的社会性结构和合作精神。 3. 猛禽的翱翔身影——猫头鹰面具： 猫头鹰是夜间的守护者。孩子们将制作一个可以佩戴的猫头鹰面具。 羽毛的层次感： 使用剪成细条的米色、棕色和白色的纸张，层叠粘贴在面具底板上，模仿猫头鹰羽毛的蓬松和保护色。 大眼睛的秘密： 使用大号的黄色或橙色圆形卡纸制作炯炯有神的大眼睛，并解释猫头鹰优秀的夜视能力。 第二章：水域的生命交响曲 河流、池塘和湖泊是另一种截然不同的生态系统。本章的手工项目将聚焦于水生生物及其对水质的依赖性。 1. 浮游生物与水草的微观世界： 虽然肉眼难以察觉，但浮游生物是水生食物链的基础。 水蚤与草履虫的剪影： 在蓝色半透明的塑料片上，用白色颜料勾勒出简单的水蚤和草履虫形状，模拟它们在水中游动的样子。 水草的摇曳： 使用绿色皱纹纸条，缠绕在小石子上，制作沉水植物，展示水草如何为小鱼提供庇护和氧气。 2. 鱼类的色彩与伪装： 鱼类的鳞片和体型是它们在水中生存的法宝。 鳞片马赛克鱼： 孩子们需要剪出数百个小小的、形状一致的圆形或菱形“鳞片”。然后，从鱼尾到鱼头，按照颜色渐变的方式，将这些“鳞片”层层重叠地贴在鱼形卡纸上，制作出闪闪发光的视觉效果。 “水上芭蕾”——蜻蜓： 蜻蜓是水边常见的益虫。使用细铁丝弯曲出蜻蜓的身体和四肢，并用透明的玻璃纸（或保鲜膜剪成的翼状）粘贴在铁丝骨架上，展示其透明的翅膀结构。 3. 两栖动物的变态过程： 青蛙的生命周期是自然界中最神奇的转变之一。 “翻转”的青蛙变态图： 制作一个可以旋转的圆盘玩具（Wheel of Fortune 样式）。第一层是蝌蚪，旋转后第二层出现长出后腿的蝌蚪，第三层是只有尾巴的青蛙，最终到完整的青蛙。通过转动圆盘，直观展示“变态”的过程。 第三章：开阔地带的探险家 草原、灌木丛和山坡，这些开阔地带也孕育着独特的生命形式，它们必须适应风吹日晒和快速移动的挑战。 1. 鸟类的筑巢艺术： 了解鸟类如何利用最简单的材料搭建安全的家园。 微缩鸟巢搭建： 收集细小的干草、苔藓、绒毛等材料，用细麻绳或透明鱼线，在一个小碗或纸杯底部，模仿鸟类将材料盘绕固定，制作一个坚固的微缩鸟巢。 燕子的泥巴艺术： 讨论燕子如何用口水混合泥土来建造半圆形的巢穴。使用棕色粘土制作燕巢模型，并在其外壁上点缀细小的碎草屑。 2. 哺乳动物的足迹识别： 虽然我们不一定能看到动物，但它们的脚印会留下线索。 足迹拓印与对比： 制作不同动物的足印模型（如鹿蹄、兔爪、狐狸爪）。使用石膏粉或厚重的面糊，让孩子们将模型印在纸板上，晾干后即可拥有逼真的动物足迹“样本”。附上图解，教导孩子们如何根据足迹大小和步态判断动物的类型和大小。 3. 适应干燥环境的仙人掌模型： 虽然不一定在“野生”区域，但沙漠植物展示了生命在极端环境下的适应力。 “不枯萎”的仙人掌： 使用绿色和深绿色的海绵块或毛毡制作仙人掌的柱状或球状身体。用牙签或细小的白色毛线制作尖锐的刺，强调其节水和防御机制。将其栽种在一个涂有沙子的陶土小盆中。 第四章：回收与再造：自然的伙伴 本章强调环保理念，鼓励孩子们利用家中废弃物进行创作，减少浪费，并以创造性的方式模仿自然界中事物的形态。 1. 塑料瓶里的“水母”： 水母的身体晶莹剔透，是海洋生物的代表。 发光的水母灯： 将一个干净的透明塑料瓶底部剪下，翻转过来作为身体。用彩色的塑料袋或薄纱布剪成细长的触手，悬挂在瓶口边缘。在瓶中放入一个小型LED灯串，模拟水母在深海中闪烁的光芒。 2. 纸卷里的“蜂巢”结构： 蜜蜂的蜂巢是自然界中最完美的几何结构之一。 六边形蜂窝墙： 收集用完的卫生纸卷或厨房纸巾卷筒。将这些纸筒横向切成薄片，然后将这些环形切片紧密拼接在一起，形成一个具有立体感的六边形蜂巢剖面墙。 3. 蛋托里的“石头”与“种子荚”： 纹理丰富的种子荚： 蛋托干燥后有天然的凹凸纹理。孩子们可以将其剪成不规则的形状，涂上泥土的颜色，制作成各种形态的坚硬种子荚或干燥的松果状物体。 假石头堆： 将蛋托撕碎后，用强力胶粘合在粗糙的表面上，再涂上灰色和棕色的颜料，可以制造出逼真的苔藓覆盖的岩石模型，用于布置室内微型景观。 本书最终希望孩子们明白，自然界中的每一个细节都蕴含着智慧与设计。通过亲手制作，他们将不再只是观察者，而是成为自然世界的积极参与者和保护者。每一次成功的粘贴、每一次细致的剪裁，都是对我们赖以生存的地球的一次深情致敬。

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这本书简直是为我家那个精力旺盛的小家伙量身定做的！我之前试过好几本所谓的“创意手工”书，不是图样太复杂，就是材料要跑遍整个城市才能凑齐，孩子玩了两次就束之高阁。但这一本，简直是把“简单易得”和“极度有趣”完美结合了。我女儿（她七岁）最喜欢的是那个用旧纸板和枯树枝做“森林小动物”的部分。里面的步骤讲解得非常清晰，插图不是那种冷冰冰的流程图，而是带着一种活泼的卡通感，让人一看就想动手。我们家后院的秋天落叶成了我们最好的材料库，她自己挑了形状独特的叶子，然后用颜料给它们添上眼睛和嘴巴，做出来的小狐狸和小松鼠栩栩如生，挂在房间里简直成了装饰品。更棒的是，这本书里很多创意都鼓励孩子观察自然，比如让孩子去寻找不同纹理的石头来“彩绘”成昆虫的翅膀。这不仅仅是手工，更是一场户外探险。我很少需要插手，大部分时间她都能自己摸索着完成，那种成功的喜悦在她脸上是藏不住的。如果你的孩子需要一个健康的渠道来释放他们的创造力和旺盛的精力，这本书绝对是首选，它真的能把“沉闷的室内时间”变成“充满发现的探索之旅”。

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我得说，这本书的设计理念非常新颖，它摆脱了传统手工书那种“跟着模板走”的束缚。我更看重的是它如何激发孩子对“野外世界”的兴趣，而不是仅仅教会他们如何粘胶水。我的大儿子（快十岁了）以前对自然观察兴趣寥寥，总是觉得户外的活动太“无聊”。但自从我们开始尝试这本书里的几个“生态微景观”项目后，他的态度完全变了。比如，书中教我们如何用一个透明的塑料盒，模仿苔藓和蕨类植物，在里面构建一个微小的“雨林生态瓶”。我们花了整个周末去寻找合适的底泥、小石子和苔藓，这个过程他全程参与，充满了求知欲。他甚至开始上网查阅不同苔藓的生长习性。做完之后，他每天都要去检查“小雨林”里是否有凝结的水珠，像个小科学家一样。这种动手实践与科学知识的结合，是我在其他手工书中很少看到的。它教导的不是“做什么”，而是“如何观察并模仿自然界的美妙构造”。这本书的配色和排版也很有品味，用的都是大地色系，给人一种宁静、回归本真的感觉，而不是那种刺眼的荧光色和过度商业化的设计。强烈推荐给那些希望孩子能通过创意活动，真正与自然建立连接的家长们。

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从一个追求高效亲子时光的角度来看，这本书的实用价值简直无可估量。我工作很忙，留给孩子的“高质量陪伴时间”非常有限。我需要的是那种能迅速启动、并且能让孩子完全沉浸其中的活动，而不是需要我提前准备一周的复杂道具。这本书的“快速启动”指南做得非常出色，每个项目的“所需材料清单”都简洁明了，而且绝大部分材料我都能在家里现有库存里找到。我尤其欣赏它设置的“十分钟创意挑战”板块，比如用橡皮泥快速捏出五种不同的树叶纹理，或者在五分钟内用身边任何材料搭建一个“躲避风雨的庇护所”。这些小挑战极大地锻炼了孩子的即兴创作能力和时间管理意识，完美地适配了现代快节奏家庭的生活方式。而且，这本书的“野外观察笔记”部分也是一大亮点。它不是让你死记硬背知识点，而是提供了一系列引导性问题：“你看到的小虫子有没有在移动？它是怎么移动的？它的颜色和周围环境有什么关系？”这种提问方式，极大地激发了孩子的好奇心和探究欲，让户外活动不再是简单的跑跳，而变成了充满意义的探索。

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我是一名小学美术老师，我一直在寻找能够真正桥接“自然科学”与“艺术表达”的教材。我毫不犹豫地把这本《Crafts for Kids Who Are Wild About the Wild》推荐给了我的家长群。它超越了一般的儿童手工书的范畴，更像是一本实用的“自然主题创意工作坊指南”。书中的“植物拓印艺术”部分，教导我们如何利用不同植物的汁液和结构，在布料上制作出天然的印记，效果惊人，完全不需要化学染料。我们用它制作了一批环保购物袋，孩子们为自己的作品感到无比自豪。更让我欣赏的是，书中对于“失败”的处理态度——它鼓励孩子们将不完美的尝试视为“新的开始”或者“意外的惊喜”。比如，一个失败的黏土造型，它会建议你把它变成一块“风化的岩石”，用棕色和灰色的颜料覆盖，赋予它新的生命。这种积极的反馈机制，对于建立孩子的自信心至关重要。这本书的深度在于，它不仅仅是教你“做”，更是引导你去“感受”和“连接”，让每一次动手都成为一次对生命多样性的赞颂。它绝对是每个关心孩子全面发展的家庭书架上不可或缺的一本“工具书”。

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坦白说，我起初对这类主题的书持怀疑态度，因为市面上很多宣称“自然主题”的手工书，最后出来的成品看起来都像是劣质的塑料玩具。但《Crafts for Kids Who Are Wild About the Wild》完全颠覆了我的印象。它的核心在于“可持续性”和“废物利用”。很多材料都是我们平时会直接扔掉的东西。例如，那个用废弃的塑料瓶盖和吸管做成的“水鸟雕塑”项目，我原本以为会很粗糙，结果成品在阳光下反射出一种独特的金属光泽，线条感极强，充满了现代艺术的气息。我们把它放在阳台上，朋友们来做客时还特地问我们在哪里买的。这本书的作者显然深谙儿童心理学，他们提供的项目既有需要精细操作的（锻炼手眼协调），也有需要团队协作的（比如搭建一个大型的“昆虫旅馆”）。我的两个孩子年龄相差三岁，以往很难找到一个能让他们都感兴趣的项目，但这本书成功地做到了。大孩子负责结构设计和复杂连接，小孩子负责装饰和填充“房间”，合作得非常愉快。这种注重环保和再利用的教育理念，潜移默化中也教会了孩子们珍惜资源的重要性。

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