52 Cool Tricks for Kids pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Chronicle Books Llc

作者:Gordon, Lynn/ Synarski, Susan (ILT)

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:6.95

装帧:Pap

isbn号码:9780811813006

丛书系列:

图书标签:

• 儿童
• 技巧
• 趣味
• 益智
• 动手
• 游戏
• 创意
• 学习
• 娱乐
• 才艺

《魔法指尖上的奇思妙想：不插电的趣味科学实验与动手创造》 一本书，带你进入一个充满惊奇、动手实践与逻辑思考的奇妙世界。本书并非关于少儿魔术技巧的指南，而是深入浅出、侧重于科学原理与工程思维的动手实验手册。我们相信，最好的学习方式是亲身实践、观察现象并从中领悟自然规律。 第一部分：日常材料的“变身术”——家居科学的魔力 本部分将带领读者探索厨房、客厅乃至垃圾桶里的寻常物品，揭示它们隐藏的科学潜力。我们摒弃复杂的化学试剂，专注于利用唾手可得的材料，创造出令人惊叹的现象和实用的工具。 章节一：晶体与溶解的奥秘——“厨房化学家”的诞生 制作“超级饱和盐水溶液”： 详细指导如何精确控制温度与溶解度，培育出形态各异的晶体结构。我们会探讨过饱和状态的形成机制，以及温度如何影响溶解速率，而非简单地展示“长出晶体”的魔术效果。 自制“彩虹分层饮料”： 这不是关于调制鸡尾酒的指南，而是关于密度的直观演示。我们将使用不同浓度的糖水、油和酒精，通过精确测量和缓慢注入技巧，构建起清晰可见的密度塔。重点解析密度（质量/体积）如何决定物质的上下层分布。 “火山爆发”的再思考： 传统的苏打粉与醋反应会被提升到新的高度。我们将引入不同酸碱强度（如柠檬汁、白醋、稀释的柠檬酸）与不同碱性物质（小苏打、碳酸钙粉末）的组合，对比反应速率和产气量，并测量二氧化碳产生的压力变化。 章节二：流体动力学的趣味探索 “无摩擦”的悬浮玩具： 利用磁铁的斥力原理，教你设计并搭建一个简易的磁悬浮轨道或陀螺。重点讲解磁场线的分布、磁极的相互作用，以及如何通过平衡力点来实现稳定悬浮，这涉及到基础的物理学概念。 自制“伯努利原理”玩具： 制作能够让乒乓球悬浮在气流中的装置。我们会详细解释伯努利原理——流速快的地方压力小——如何作用于物体，并设计一个可调节风速的简单吹风机支架。 “非牛顿流体”的触感实验： 深入研究玉米淀粉和水的混合物。重点在于区分牛顿流体和非牛顿流体，解释剪切应力如何影响其粘度，并鼓励读者尝试用不同的速度击打、揉捏，观察其宏观表现。 第二部分：光影与声音的构造——感知世界的物理学 本部分专注于探索我们眼睛和耳朵所接收到的信号是如何被物理世界塑造的，旨在通过构建工具来“看见”和“听见”不可见的力量。 章节三：光学陷阱与视觉错觉 自制简易望远镜与显微镜： 使用不同焦距的放大镜或老花镜片，指导读者计算并组装出具有特定放大倍数的简单光学系统。这部分是关于透镜成像原理（折射、焦距）的实践应用。 光线“走迷宫”： 利用镜子和棱镜，设计一个可以将光线导向特定接收器的系统。挑战在于计算光线在多个反射面后的精确入射角度，是几何光学与空间推理的结合。 红绿灯的秘密： 探讨颜色混合与光的吸收和反射。我们将使用不同颜色的赛璐珞片制作滤光镜，观察物体在特定光照下颜色的变化，并解释为什么有些颜色会“消失”。 章节四：声波的振动与传递 “土法”听诊器： 制作一个能够清晰传导微弱声波的装置，用于聆听植物的生长声音（虽然微弱，但能增强对振动传导的感知）。讲解声音作为机械波如何在固体介质中高效传播。 改变音高的“音乐锯”： 使用薄而有弹性的材料（如塑料尺或橡皮筋），通过改变其长度、张力和振动频率，来演示音高（频率）与物理参数的关系。 制作声波可视化装置： 利用鼓膜模型（绷紧的保鲜膜或气球皮）和细小的盐粒或沙子，让读者“看见”声波的振动模式，尤其是在不同频率的声音刺激下，颗粒会形成的美丽几何图形（Chladni 图的简化版）。 第三部分：结构与平衡的工程学——从小零件到大创意 本部分强调结构稳定性、受力分析和机械效率，鼓励孩子们从工程师的角度思考如何建造更坚固、更高效的装置。 章节五：桥梁的承重之道 对比不同桁架结构（拱形、梁式、桁架式）： 使用吸管、牙签或冰棒棍，指导读者搭建三种不同类型的简易桥梁模型。重点在于测试和记录每种结构所能承受的最大重量，并分析应力集中点。 “最轻的承重王”挑战： 这是一个优化问题。要求在给定材料总量限制下，设计出能承受最大重量的结构。这训练的是结构效率和材料力学的基础认知。 斜坡与杠杆原理的应用： 制作一个能够轻松提升重物的简单机械系统。通过改变支点位置来演示杠杆的省力倍数，并通过设计不同倾角的斜坡来理解功的转化与力的分解。 章节六：动力与运动的传递 链式反应的机械装置（Rube Goldberg 风格简化版）： 专注于设计一个多步骤的、利用一系列简单机械（如滑轮、杠杆、斜坡）依次触发的连锁反应装置。此项挑战的关键在于精确计算和校准每个环节的能量传递，而非单纯追求花哨。 自制回力车与橡皮筋马达： 深入研究能量储存与释放。制作一个利用橡皮筋缠绕储存势能，并通过齿轮系统转化为动能的简易玩具车。我们将讨论扭矩与转速的关系。 风力驱动的叶片设计： 探索空气动力学对旋转效率的影响。通过使用不同形状、角度的纸板或塑料片制作风车叶片，测试哪种设计能产生最大的扭矩或最快的旋转速度，分析迎角对风能捕获效率的重要性。 总结： 本书提供的是一套严谨的、以科学探究为核心的动手流程。每一个“实验”或“创造”背后，都有一个清晰的物理或化学原理作为支撑。我们鼓励读者记录观察结果、提出假设、设计测试方案，并将失败视为通往成功理解的必经之路。这不是一套关于“如何变出”的速成指南，而是一本关于“如何理解并创造”的科学入门工具箱。

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我不得不承认，我最初买这本书时，是抱着“随便看看”的心态，毕竟市面上这类书籍太多了，很难有令人眼前一亮的。但这本书，从它对于细节的处理上，就体现出一种对读者的尊重。它不是那种那种快速消费品，而是鼓励你反复去尝试、去打磨的工具书。比如，书中有一个关于制作一个能够自己行走的“小纸船”的章节，它详细描述了如何调整船体的重心和帆的角度，甚至附带了一张图表，标注了不同水流速度下需要进行的微调。这种细致入微的指导，表明作者深知，真正的“酷”不是一次性的运气，而是多次实践后对细节的精准把控。这种对待知识的严谨态度，潜移默化地影响了我的孩子，他开始不再满足于“差不多”，而是追求“精确”。而且，这本书的“52”这个数字本身就给人一种充实感，暗示着一年中每一周你都有一个新的“项目”可以去探索，这为亲子互动提供了一个持续一整年的话题和活动计划。它成功地做到了将复杂趣味性转化为可操作步骤，让学习过程充满了目标感和期待感，绝对是值得珍藏的一本书。

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这本书简直是为我们家那个精力旺盛的小家伙量身定做的！我原本以为这种“技巧大全”类的书多半会充斥着一些我已经看过无数次的、老掉牙的魔术或者手工，但事实证明我错了。首先，装帧设计就非常吸引人，色彩鲜明，插图线条活泼又不失清晰度，光是翻阅封面和目录，就已经能感受到那种扑面而来的“酷炫”感。内容上，它似乎非常注重实用性和“哇塞”因子。比如，我记得其中一个章节似乎是关于如何利用日常的厨房用品来制造一些小小的“科学奇观”，那种不需要购买昂贵材料就能在家复现的实验，对于家长来说简直是福音。我的孩子对那些需要动手操作的部分表现出极大的热情，他不再只是被动地看屏幕，而是真正地参与进去了。书中对于每一步的讲解都异常细致，即便是对于一个刚学会独立阅读的小朋友来说，也能大致理解其操作流程，这一点非常加分。它巧妙地将一些基础的物理或化学原理融入到这些“技巧”中，让学习过程变得像一场充满惊喜的游戏。我个人最欣赏的是，它似乎强调了创造力和解决问题的能力，而不是死记硬背的知识点。看到孩子为了完成一个步骤而绞尽脑汁的样子，那种成就感是任何电子产品都无法替代的。这本书绝不仅仅是提供了一堆小把戏，它更像是一扇通往孩子好奇心世界的迷你科学乐园的入口。

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说实话，我原本对这类面向儿童的“技巧书”抱持着怀疑态度，总觉得它们大多徒有其表，内容浮夸，真正能操作成功的屈指可数。但当我翻开《52 Cool Tricks for Kids》时，那种感觉立刻烟消云散了。这本书的排版设计简直是教科书级别的——信息密度适中，图文比例完美协调，而且色彩搭配非常大气，完全没有廉价感。我注意到，很多技巧似乎都巧妙地利用了我们日常生活中触手可及的物品，比如橡皮筋、回形针、甚至是一张普通的纸。这本书的价值就在于它教会孩子如何“看到”身边事物的潜力，而不是盲目地追求外部世界的物质。例如，关于制作一个简易的“机械手”的章节，它没有使用复杂的零件，而是通过对杠杆原理的巧妙运用，让孩子在亲手制作的过程中理解了机械传动的基础概念。我曾看到有其他一些同类书籍，其说明文字晦涩难懂，但这本书的语言风格极其平易近人，即便是那些需要精确测量的部分，也用非常直观的方式进行了标注，大大降低了误操作的概率。总而言之，这是一本真正注重“动手实践”和“概念理解”完美结合的优质读物，它的设计哲学显然是：让孩子在玩耍中发现世界的逻辑。

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我是在一个雨天的下午，偶然在书店的角落里发现了这本，当时只是想找点能让孩子在室内活动的书籍，没想到这本《52种超酷技巧》竟然成了我们家的新宠。这本书的叙事口吻非常特别，它不像传统的说明书那样刻板，反而有一种老派的、略带幽默感的“导师”腔调，仿佛一位经验丰富的冒险家在向你传授生存秘籍。我特别喜欢它对“失败”的态度。书中似乎并没有把失败描述成一件可怕的事情，反而鼓励读者把搞砸了的尝试当作是通往成功的必经之路。这对于培养孩子的抗挫折能力至关重要，我们都知道，现在的孩子太容易因为一点小小的挫折就放弃。这本书似乎通过它教授的那些需要反复练习才能掌握的“酷炫”项目，潜移默化地传递了坚持不懈的价值。我印象特别深刻的是其中提到的一种关于光影的技巧，涉及到如何用纸板和手电筒在墙上投射出动态的画面，那个过程充满了戏剧性。我的孩子尝试了好几次才掌握好角度和距离，每一次失败，他都会大声抱怨，但看到最终成功的画面时，那种喜悦是溢于言表的。这本书的成功之处在于，它把复杂的过程简单化了，同时又保留了足够的挑战性，让孩子觉得“我能行，而且这很了不起”。这种成就感的积累，对提升自信心有巨大的推动作用。

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这本书带给我最大的惊喜，是它所蕴含的那种鼓励“社交性展示”的精神。很多技巧不仅仅是独自完成的乐趣，它们似乎天然地就适合在朋友面前“炫耀”一番。我看到书中有一个技巧是关于如何让一枚硬币凭空“消失”又“重现”，这简直是为小小的家庭聚会或朋友间的玩乐时间准备的绝佳素材。它所教授的技巧，在操作层面具有很高的“表演性”和“即时反馈”效果，这意味着孩子可以很容易地在短时间内掌握一个拿得出手的“绝活”，并在同伴中获得关注和赞赏，这对于建立他们在群体中的认同感是十分积极的。我观察我的孩子，他学会了一个关于纸牌的戏法后，整整一个下午都在积极地寻找“观众”——先是对着镜子练习，然后是他的祖母，最后是邻居家的小伙伴。这种“表演欲”的激发，比单纯的知识灌输要有效得多。更深层次看，这些技巧的背后，其实是关于“控制”——控制自己的手部动作，控制观众的注意力，控制展示的时机。这本书巧妙地将这些高阶的社交技能融入到简单的手工或把戏中，非常高明。

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