Managing Educational Tourism

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出版者:Multilingual Matters Ltd
作者:Ritchie, Brent W./ Carr, Neil/ Cooper, Christopher P.
出品人:
页数:283
译者:
出版时间:
价格:386.00 元
装帧:Pap
isbn号码:9781873150504
丛书系列:
图书标签:
  • 教育旅游
  • 旅游管理
  • 教育管理
  • 旅游教育
  • 目的地管理
  • 可持续旅游
  • 文化旅游
  • 体验式学习
  • 旅游营销
  • 高等教育
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具体描述

深入探索教育旅游的潜力与实践 《教育的边界:重塑学习体验的旅程》 旨在为读者呈现一个广阔而深刻的视角,探讨教育旅游如何超越传统的课堂界限,成为一种 transformative 的学习模式。本书并非仅限于理论的堆砌,而是将学术研究、前沿实践与真实案例相结合,为教育工作者、旅游开发者、政策制定者以及所有对创新教育形式感兴趣的个体,提供了一套系统性的思考框架和实践指南。 我们正处于一个快速变化的时代,传统的教育模式面临着前所未有的挑战。信息爆炸、全球化进程加速、技术日新月异,都要求我们的下一代具备更强的适应性、创造力、批判性思维和跨文化理解能力。然而,僵化的课程设置、脱离实际的学习内容,往往难以激发学生的内在学习动力,也无法为他们应对未来的复杂挑战做好充分准备。正是在这样的背景下,教育旅游作为一种将学习过程与真实世界体验深度融合的新兴领域,其重要性日益凸显。 本书的首要目标是 重新定义教育旅游。它不仅仅是学生参观博物馆、历史遗迹,或是到偏远地区进行短期的“支教”活动。真正的教育旅游是一种精心设计、目标明确的学习体验,它能够: 激发好奇心与求知欲: 通过沉浸式的环境和互动式的参与,将抽象的概念具象化,让学习过程充满趣味与探索的乐趣。 培养实践技能与解决问题的能力: 将学习从“知道”提升到“做到”,让学生在真实情境中应用所学知识,锻炼解决实际问题的能力。 促进跨文化理解与全球视野: 通过与不同文化背景的人们交流,体验不同的生活方式,打破刻板印象,建立更深刻的同理心和全球责任感。 发展个人特质与领导力: 在陌生的环境中,学生需要独立思考、团队协作、勇于尝试,这些经历有助于塑造坚韧的品格和潜在的领导才能。 《教育的边界:重塑学习体验的旅程》 在结构上,力求全面而深入地覆盖教育旅游的各个维度。 第一部分:理论基石与概念框架 本部分将深入剖析教育旅游背后的教育学、社会学和心理学原理。我们将探讨: 学习理论在教育旅游中的应用: 从建构主义、体验式学习到社会建构主义,分析这些理论如何指导教育旅游的设计与实施,确保学习过程的有效性。例如,如何利用“沉浸式学习”理论,让学生在目的地中成为故事的参与者,而非旁观者。 教育旅游的独特性与价值: 区分教育旅游与其他形式的旅游,强调其以学习为核心、以成长为目标、以反思为过程的本质。我们将探讨教育旅游如何满足不同年龄段、不同学习需求人群的特定目标。 关键概念的辨析: 深入探讨“沉浸式学习”、“探究式学习”、“问题导向学习”等与教育旅游紧密相关的概念,阐明其内涵与外延,为后续的实践章节奠定基础。 第二部分:教育旅游的设计与规划 成功设计一场教育旅游活动,需要周密的计划和前瞻性的思考。本部分将聚焦于: 学习目标的确立与评估: 如何根据特定课程、学科领域或个人发展需求,设定清晰、可衡量、可实现的学习目标。我们将介绍多种评估方法,从行前准备到行程中的观察,再到返程后的反思,确保学习成果的转化。 目的地选择与资源整合: 如何根据学习目标,选择具有独特教育价值的目的地,并充分挖掘当地的文化、历史、自然、科技等资源。这包括与当地社区、文化机构、科研单位建立伙伴关系,实现资源的互惠共享。 行程设计与内容创新: 如何将理论知识与实践活动巧妙结合,设计出既有深度又不失趣味的行程。我们将探讨多种活动形式,如工作坊、实地调研、访谈、社区服务、艺术创作、模拟演练等,以及如何利用科技手段(如AR/VR)增强体验。 安全与风险管理: 任何教育活动都必须将安全放在首位。本部分将详细阐述教育旅游中的安全保障措施,包括事前评估、人员培训、应急预案、保险等,确保学生在安全的环境中学习与成长。 第三部分:教育旅游的实施与管理 在理论与设计的基础上,本部分将关注教育旅游的落地与执行: 导游与教育者的角色: 探讨在教育旅游中,导游与教育者如何从传统的讲解者转变为学习的引导者、促进者和启发者。我们将分析优秀教育者的特质,以及如何通过培训提升其专业能力。 参与式学习方法的运用: 介绍如何在旅途中激发学生的参与度和主动性,鼓励他们提问、探索、分享和协作。例如,通过小组项目、辩论赛、角色扮演等方式,提升学习的互动性。 跨文化交流与敏感性: 在国际教育旅游中,如何培养学生的跨文化理解能力和尊重当地文化习俗的重要性。我们将提供具体的策略,帮助学生克服文化隔阂,建立有意义的交流。 技术在教育旅游中的应用: 探讨如何利用移动应用程序、在线平台、数据分析等技术,提升教育旅游的效率、互动性和个性化水平。例如,通过App提供实时信息、互动任务,或利用数据追踪学生的学习进度。 第四部分:教育旅游的创新领域与未来展望 随着社会的发展,教育旅游的边界不断拓展。本部分将目光投向未来: 特定领域的教育旅游: 深入探讨在科学、艺术、历史、环保、可持续发展、企业管理等不同学科或领域,如何设计和开展具有针对性的教育旅游项目。例如,针对未来科技人才设计的“创新实验室之旅”,或关注生物多样性的“生态保护实践营”。 社会责任与社区参与: 强调教育旅游在促进地方经济发展、文化保护和环境保护方面的积极作用。我们将探讨如何设计负责任的旅游项目,确保旅游活动对当地社区产生积极影响,而非掠夺式开发。 政策支持与产业发展: 分析政府、教育机构和旅游行业在推动教育旅游发展中的角色,探讨政策法规、资金投入、人才培养等方面的重要议题,勾勒出教育旅游产业的未来发展蓝图。 个性化与定制化教育旅游: 随着技术的发展和需求的多元化,如何提供更加个性化、定制化的教育旅游体验。例如,根据学生的兴趣和职业规划,量身定制的“职业探索之旅”。 《教育的边界:重塑学习体验的旅程》 最终期望能够激发读者对教育旅游的深刻思考,并为他们提供切实可行的行动方案。本书将通过丰富的案例研究,展示世界各地在教育旅游领域的成功实践,从哈佛大学的“暑期研究项目”到国家地理学会的“探险学习”,从芬兰的“体验式教育创新”到新西兰的“毛利文化沉浸之旅”,力求为读者提供多元化的灵感来源。 本书的语言风格将力求严谨而不失可读性,既包含学术研究的深度,又贴近实践操作的需要。我们相信,通过阅读本书,读者将能够深刻理解教育旅游的巨大潜力,并掌握将其转化为现实的学习机会的关键要素。它将是一本集理论、实践、案例与前瞻于一体的权威指南,为教育的未来发展注入新的活力,开启更加丰富多彩的学习新篇章。

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