Counting in the Garden

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出版者:Scholastic
作者:Parker, Kim
出品人:
页数:32
译者:
出版时间:2005-4
价格:$ 19.20
装帧:SAL
isbn号码:9780439694520
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童读物
  • 数学启蒙
  • 数数
  • 花园
  • 自然
  • 认知
  • 图画书
  • 早期教育
  • 趣味学习
  • 科普
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具体描述

《花园里的数字游戏》 在充满生机与色彩的花园里,藏着无数有趣的秘密,等待着小小探险家们去发现。本书将带领孩子们踏上一段奇妙的数字之旅,在玩耍中认识数字,在观察中理解数量。 翻开这本书,映入眼帘的是一片生机勃勃的景象。鲜艳的花朵、绿意盎然的叶片、翩翩起舞的蝴蝶,还有在泥土里辛勤忙碌的小蚂蚁,构成了一幅幅充满活力的画面。我们的小主角,一个好奇心旺盛的孩子,正带着他那双充满求知欲的眼睛,仔细地打量着花园里的一切。 第一章:花园里的点点踪迹 想象一下,清晨的阳光透过茂密的树叶洒下,在花园的小径上留下斑驳的光影。我们的主人公,正小心翼翼地数着路边的小石子。一颗、两颗、三颗……这些不起眼的石子,在孩子的眼里,却是数字的初步体现。然后,他发现了草地上零星点缀的小野花,黄色、紫色、粉色,它们像小小的星星,散落在绿色的绒毯上。他开始一一数清这些小花,感受着“一朵”、“两朵”、“三朵”的递增。 接着,他将目光投向了那些在花丛中忙碌的勤劳小蜜蜂。它们扇动着翅膀,在花朵间穿梭,采集着甜蜜的花蜜。孩子会跟着蜜蜂的轨迹,尝试数出有多少只蜜蜂在飞舞。也许一开始有些困难,但每一次的计数,都是对“多”与“少”概念的初步认识。书中会用精美的插画,展示出不同数量的蜜蜂,让孩子们直观地理解数量的变化。 第二章:叶片上的数学游戏 花园里的叶片,形态各异,大小不一,它们是孩子认识数字的又一个绝佳素材。你看,那片枫叶,有着五根清晰的叶脉,就像张开的五指。孩子可以轻轻触摸叶脉,数出“一、二、三、四、五”。而在另一旁,一片宽大的芭蕉叶,叶脉则更加粗壮,数量也更多。通过对比,孩子们能体会到数量的差异。 书中还会出现一些特殊的叶片,比如长着三个小叶子的三叶草。找到三叶草本身就是一项有趣的挑战,而数清它上面的叶片,则是对数字“三”的直观巩固。再比如,一些藤蔓上会挂着成串的嫩芽,孩子们可以尝试数出“一串”、“两串”,初步接触到“组”的概念。 第三章:花朵里的数字秘密 花园的花朵,更是数字的魔法宝库。有些花朵只有四片花瓣,比如常见的牵牛花。孩子可以仔细数出每一片花瓣,感受“四”这个数字。而有些花朵,比如玫瑰,则拥有更多的花瓣,这为孩子们提供了挑战。他们可以尝试数出“一、二、三、四、五、六……”,即使数不完,也能体会到数量的庞大。 书中还会引入一些形状与数字相关的花朵。例如,星形的星星花,它的花瓣数量可能固定,便于孩子数数。再比如,一些簇拥在一起的花朵,可以引导孩子数出“一簇”、“两簇”,从而理解集合的概念。书中的插图会放大花朵的细节,让孩子清晰地看到花瓣的数量,并配以简单的数字标记,帮助他们将视觉形象与抽象数字联系起来。 第四章:昆虫与小动物的数字派对 除了植物,花园里的小生命更是充满数字的乐趣。翩翩起舞的蝴蝶,它们翅膀上的斑点,有时候也隐藏着数字的秘密。孩子可以数出蝴蝶翅膀上的黑点,或者尝试分辨不同蝴蝶翅膀上斑点的数量。 在泥土里,勤劳的小蚂蚁正忙碌着搬运食物。成群结队的小蚂蚁,让孩子直观地感受到“很多”的概念。他们可以数出“一只”、“两只”、“三只”蚂蚁,也可以观察到蚂蚁行进的队伍,体会到“一队”、“两队”的区别。 还有那些在草丛里跳跃的小青蛙,它们“呱呱”的叫声,仿佛在奏响数字的乐章。孩子可以数出有几只青蛙在唱歌,或者观察它们跳跃的距离,用数字来描述。 书中还会出现蜗牛,它们背着坚硬的壳,缓慢而坚定地爬行。孩子可以数数蜗牛壳上的纹路,或者观察有多少只蜗牛在花园里散步。 第五章:水果与蔬菜的数字丰收 当季节成熟,花园里便会结出累累的果实,蔬菜也竞相生长。孩子们可以帮助小园丁采摘成熟的番茄,数一数采摘了多少个番茄。他们还可以观察草莓植株上长出了多少颗草莓,或者数一数豆荚里有多少颗豌豆。 书中的插图会展示出不同数量的水果和蔬菜,比如一串葡萄,有好多好多颗;一根胡萝卜,埋在土里;一排土豆,等着被挖出来。孩子可以通过数这些具体事物的数量,来加深对数字的理解。 第六章:花园里的数量游戏 不仅仅是简单的数数,本书还会在花园的场景中融入更丰富的数量概念。例如,引导孩子比较两堆石子的数量,找出哪一堆多,哪一堆少。或者,在花丛中,让孩子找出拥有相同数量花瓣的花朵。 书中还会出现一些简单的加法和减法场景。比如,今天采摘了三个草莓,明天又采摘了两个,一共采摘了多少个?或者,看到一堆蚂蚁,走了几只,还剩下几只?这些场景都将通过生动有趣的插图和简单的文字来呈现,让孩子在不知不觉中接触到基础的数学运算。 第七章:数字的创造力 本书的最后,将鼓励孩子们运用在花园里学到的数字知识,进行自己的创造。他们可以尝试用树叶、石子、花瓣等花园里的自然物,摆放出不同的数字形状,或者组成自己喜欢的数字组合。 这本书不仅仅是一本关于数字的读物,更是一本关于观察、探索和创造的指南。它希望通过生动有趣的画面和贴近孩子生活的内容,点燃孩子们对数学的兴趣,让他们明白,数学并非枯燥乏味的符号,而是隐藏在我们周围世界里,充满乐趣与智慧的语言。 《花园里的数字游戏》将带领孩子们在阳光、花香和泥土的芬芳中,开启一段快乐的数字学习之旅,让他们在玩耍中成长,在探索中发现,在创造中体会到数学的无穷魅力。每一个角落,每一片叶子,每一朵花,甚至每一个小小的昆虫,都可能是一个等待被发现的数字宝藏。让我们一起走进这个充满数字的花园,展开一场奇妙的探险吧!

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