Toy Box Subtraction

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出版者:Scholastic Library Pub
作者:Fuller, Jill
出品人:
页数:31
译者:
出版时间:
价格:179.00元
装帧:SAL
isbn号码:9780516244235
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 减法
  • 儿童读物
  • 玩具
  • 学习
  • 教育
  • 幼儿
  • 算术
  • 趣味数学
  • 基础数学
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具体描述

本书是一部引人入胜的儿童绘本,专为学龄前及小学低年级儿童设计,旨在以一种有趣且富有启发性的方式,引导小读者们初步接触并理解“减法”这一重要的数学概念。 故事围绕着一群热爱玩耍的小动物展开。它们每天醒来,都会迫不及待地冲向它们共享的、堆满了各种奇妙玩具的“玩具箱”。这个玩具箱,是它们快乐的源泉,里面装着各式各样、色彩斑斓的宝贝:闪亮的球、软绵绵的泰迪熊、吱呀作响的小汽车、发出叮当声响的积木,还有一些能发出美妙音乐的乐器。 故事的开篇,我们看到小兔子波波,它最喜欢的是那个粉红色的毛绒兔子。它小心翼翼地数着玩具箱里的玩具,当它发现今天玩具的数量比昨天少了几个时,它会感到一丝困惑,也因此开启了对“消失”的玩具的好奇。 接着,小狐狸菲菲,它最爱的是一辆红色的小跑车。它正准备和朋友们分享自己的新发现,却发现玩具箱里少了一辆它心爱的赛车。它会疑惑,这辆赛车去哪儿了?是它不小心弄丢了吗?还是被其他小伙伴借走了? 小松鼠琪琪,她则对那些美味的橡子状积木情有独钟。她通常会把这些积木堆成高高的塔,然后看它们轰然倒塌。但有一天,当她要去拿第五块积木时,却发现只剩下三块了。她会歪着小脑袋,想知道:“为什么我的积木变少了呢?” 本书的核心在于,通过这些小动物在玩具箱前遇到的“玩具数量减少”的情境,自然而然地引入减法的概念。每一个小故事都围绕着一个简单的减法情境展开: 场景一:玩具的“离开” 小猪佩佩非常喜欢那个可以发出“呼呼”声的蓝色小火车。有一天,它把小火车放在玩具箱里,然后跑去和小猫咪咪一起玩别的。当它回来想继续玩小火车时,却发现玩具箱里的小火车不见了。原来,是它的好朋友小熊维尼把它借去玩了,并且把它放在了另一个房间。这时候,我们会引导小读者思考:原来有X个玩具,现在少了一个,还剩多少个?这里的“少了一个”就是减法操作的初步感知。 场景二:玩具的“送出” 小猴子跳跳有一堆五颜六色的积木。它正在搭一座高高的城堡。这时,它的好朋友小象艾力走了过来,伤心地说自己的积木不够搭房子了。跳跳毫不犹豫地把自己的一半积木送给了艾力。故事会展示跳跳在送出积木前后的玩具数量变化。引导小读者理解,当一部分玩具被“送出去”或者“给出去”时,剩下的玩具数量就会减少。 场景三:玩具的“损坏”或“遗失” 小狗旺旺有一串很漂亮的铃铛玩具。在一次玩耍中,不小心把其中两个铃铛弄掉了,它们滚到了草丛里,找不到了。旺旺会伤心地发现,原本有X个铃铛,现在不见了两个,玩具箱里还剩下多少个?这个场景让孩子理解,玩具的“损坏”或“遗失”也会导致数量的减少。 场景四:玩具的“集体行动” 有一群小鸭子,它们有七个亮晶晶的弹珠。它们非常喜欢把弹珠滚来滚去。有一天,它们决定把其中三个弹珠送去给住在河对岸的乌龟奶奶当礼物。故事会展现它们在出发前数了数弹珠,然后在送出后,发现自己手里剩下的弹珠数量。 在每一个场景中,插画都将扮演至关重要的角色。色彩鲜艳、线条流畅的图画,会清晰地展示玩具箱中玩具的数量变化。例如,当一个玩具被拿走时,插画会将其移除;当玩具被送出时,插画会描绘玩具被递交的过程,并展示剩余玩具的数量。每一页都可能配有简单的文字提示,例如:“原来有 5 只小熊,送给了小兔子 2 只,玩具箱里还剩下多少只呢?” 本书最巧妙之处在于,它不会直接出现复杂的数学符号,如“-”号和数字等。而是通过生动的故事和直观的画面,让孩子在潜移默化中理解“拿走”、“送出”、“减少”等动作所代表的减法意义。当小读者们随着故事的发展,一次又一次地发现玩具数量的变化,并尝试去计算“还剩下多少”,他们就是在进行初步的减法思维训练。 故事的结尾,小动物们并没有因为玩具的数量减少而感到沮丧,反而因为学会了分享、懂得了“少”的含义而更加快乐。它们可能会发现,即使玩具变少了,但和朋友们一起玩耍的快乐,却丝毫不会减少。它们甚至开始互相帮助,用更少的玩具也能玩出更多新花样,这进一步升华了故事的主题,强调了友谊和创造力比物质拥有量更重要。 本书的语言风格将非常贴近儿童,充满童趣和生活气息。对话简单易懂,充满儿化音和拟声词,能够轻松吸引孩子的注意力。每一个小动物都有鲜明的个性和可爱的形象,让孩子们能够产生共鸣,并乐于跟随它们一同探险。 总而言之,这本书不仅仅是一本关于减法的数学启蒙读物,更是一本充满爱、友谊和成长故事的绘本。它通过一个个充满想象力的场景,让孩子们在快乐的阅读体验中,悄悄地种下数学的种子,为他们未来在数学世界中的探索打下坚实的基础。通过这本书,孩子们将学会如何观察、思考,以及如何用简单的逻辑来理解数量的变化。

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