100th Day of School

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出版者:Scholastic Library Pub
作者:Schiller, Melissa
出品人:
页数:32
译者:
出版时间:2003-9
价格:$ 23.17
装帧:SAL
isbn号码:9780516258560
丛书系列:
图书标签:
  • 学校生活
  • 第一天上学
  • 庆祝
  • 儿童读物
  • 教育
  • 学习
  • 数字100
  • 成长
  • 乐趣
  • 课堂
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具体描述

This series meets National Curriculum Standards for: Science: Earth and Space Science, Science in Personal and Social Perspectives. Social Studies: Civic Ideals and Practices, Culture, Global Connections, Power, Authority, and Governance Production, Distribution, and Consumption Science, Technology, and Society

《100th Day of School》是一本充满童趣与惊喜的儿童读物,它以孩子们的视角,生动地描绘了学校生活中一个特别而又激动人心的日子——建校一百天庆典。这本书不仅仅是一个简单的日子记录,更是一次关于成长、友谊和创造力的精彩旅程。 故事围绕着一群活泼可爱的孩子们展开,他们迫不及待地等待着这一天的到来。老师精心布置了教室,到处都充满了“100”的元素:彩色的气球、闪闪发光的数字、以及孩子们亲手制作的各种关于“100”的艺术品。空气中弥漫着欢乐和期待的气氛,仿佛连阳光都格外明媚。 孩子们为了庆祝这个特别的日子,都纷纷带来了自己精心准备的“100”主题作品。有的孩子用100颗纽扣拼贴出了一幅壮观的图案,有的则用100根吸管搭建了一个奇妙的城堡,还有的孩子带来了100张微笑的照片,记录下他们学习过程中的点滴进步。这些作品展现了孩子们丰富的想象力和动手能力,也让他们为自己的努力感到自豪。 书中,每一个孩子都拥有自己独特的故事和贡献。我们可以看到小艾米用100张便利贴纸画出了一幅色彩斑斓的彩虹,象征着她对学校生活的无限热爱。而调皮捣蛋的小杰,竟然用100块积木搭成了一个摇摇欲坠但又无比坚固的“100”字样,引得大家哈哈大笑。每个孩子都通过自己的方式,用100个元素,诠释着他们对学校生活的热情和对知识的渴求。 当然,庆祝活动不仅仅是展示作品。老师们为孩子们设计了各种有趣的游戏和活动,让“100”的概念贯穿其中。比如,“寻找100个小物件”的游戏,孩子们在教室里穿梭,仔细搜寻着隐藏的宝藏;“100步挑战”让大家一起数着步子,感受运动的乐趣;还有“100个愿望”的分享环节,孩子们勇敢地说出自己的梦想,汇聚成一股温暖的力量。 在这些活动中,孩子们学会了合作与分享。他们互相帮助,一起完成任务,分享成功的喜悦。曾经有些害羞的孩子,也因为参与集体活动而变得更加开朗自信。友谊的小船在欢声笑语中更加坚固,他们在这个特殊的日子里,不仅收获了知识,更收获了宝贵的同窗情谊。 《100th Day of School》不仅仅是一次简单的庆祝,它更是一次关于学习的里程碑。100天,对于孩子们来说,意味着他们已经迈出了重要的学习步伐。他们学会了认读更多的字,掌握了更多的数学知识,也理解了更多的道理。书中通过孩子们充满活力的表现,展现了学习的乐趣和力量,激励着小读者们继续保持对知识的好奇心和探索欲。 此外,这本书还 subtly 地传达了坚持和毅力的重要性。100天的学习并非易事,孩子们付出了努力,克服了困难,才有了今天的成就。这个“100”不仅仅是一个数字,更是他们成长过程中辛勤付出的见证。 这本书的语言生动活泼,充满了儿童特有的天真烂漫。插图色彩鲜艳,充满了想象力,每一个画面都仿佛在讲述着一个小故事,能够迅速吸引孩子们的注意力,让他们身临其境地感受到庆祝活动的喜悦。 总而言之,《100th Day of School》是一本充满教育意义和娱乐价值的儿童读物。它用一个充满趣味和意义的日子,向孩子们展示了学习的乐趣、友谊的珍贵以及创造的无限可能。这本书能够激发孩子们对学习的热情,培养他们的创造力和团队协作能力,是家长和老师们为孩子们挑选的理想读物。它不仅仅是一本书,更是一段关于成长和快乐的温馨回忆。

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