High Interest/Low Readability Writing, Grade 6

High Interest/Low Readability Writing, Grade 6 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:School Specialty Pub
作者:Anderson, Tanya
出品人:
页数:80
译者:
出版时间:
价格:10.99
装帧:Pap
isbn号码:9780769640266
丛书系列:
图书标签:
  • 阅读理解
  • 写作技巧
  • 六年级
  • 高兴趣
  • 低阅读量
  • 教育
  • 学习资源
  • 教学辅助
  • 语言艺术
  • 提升阅读能力
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具体描述

《High Interest/Low Readability Writing, Grade 6》 一本专为六年级学生量身打造的写作指导书,旨在点燃他们内心的创作火花,同时提供扎实的写作技巧支持,让每个学生都能自信地表达自己的想法。 想象一下,教室里弥漫着兴奋和专注的气氛,学生们正全神贯注地埋头写作,他们的脸上洋溢着成功的喜悦。这并非遥不可及的梦想,而是 《High Interest/Low Readability Writing, Grade 6》 致力于实现的教学场景。本书深入理解六年级学生的认知发展特点和学习需求,巧妙地将引人入胜的写作主题与清晰易懂的写作指导相结合,为他们铺就了一条通往优秀写作能力的康庄大道。 内容亮点: 激发兴趣,点燃热情:本书选取六年级学生普遍感兴趣的话题,涵盖了冒险故事、科幻幻想、侦探推理、校园生活、动物世界、历史奇闻、甚至是如何解决身边的小麻烦等。这些主题不仅贴近他们的生活经验,更能激发他们内心深处的好奇心和表达欲望。通过阅读和分析这些引人入胜的文本,学生们会发现写作可以是一件多么有趣和有意义的事情,从而主动投入到写作实践中。 低阅读难度,高学习效率:我们深知,过高的阅读难度可能会成为学生写作学习的障碍。因此,本书在内容选择上,特别注重语言的简洁性、句式的易懂性和词汇的适宜性。精选的范例文章,即使是阅读能力稍有挑战的学生,也能轻松理解其中的故事情节、表达方式和写作技巧。这种“低阅读难度”的设计,确保了学生能够将更多的精力投入到理解和模仿写作方法上,而不是被复杂的语言所困扰,从而显著提升学习效率。 循序渐进的写作指导:本书并非仅仅提供引人入胜的故事,更重要的是,它将复杂的写作技能分解为一系列易于掌握的步骤。从段落的组织、主题句的构建、细节的描写,到如何运用比喻、拟人等修辞手法,再到如何写出引人入胜的开头和令人回味的结尾,每一个环节都有清晰的讲解和示范。大量的练习题和写作活动,让学生在模仿和实践中逐步内化所学知识,形成自己的写作风格。 多元化的写作练习:为了满足不同学生的学习需求和兴趣,本书提供了丰富多样的写作练习。这些练习形式包括但不限于: 创意写作提示:针对书中某一故事的延展,鼓励学生续写、改写,或创作全新的故事。 段落重组与改写:提供打乱顺序的段落,让学生重新组织,或修改现有段落,使其更具表现力。 细节描写练习:引导学生观察和描写人物、景物或事件,训练其捕捉和呈现细节的能力。 观点陈述与论证:针对一些贴近生活的小议题,引导学生表达自己的观点并尝试进行简单的论证。 角色扮演与对话创作:通过设定的情境,让学生扮演不同角色,并创作生动的对话。 实用技巧的深度解析:本书不仅告诉学生“怎么写”,更深入解析“为什么这样写”。例如,在讲解如何塑造生动的人物时,会分析书中角色的典型特征和行为,引导学生思考如何通过动作、语言、神态等来刻画人物。在教授如何营造悬念时,则会揭示作者是如何运用铺垫、伏笔等手法来吸引读者的。这种深度解析,帮助学生从“知其然”到“知其所以然”,真正理解写作的内在逻辑。 培养批判性思维:在提供写作指导的同时,本书也鼓励学生进行批判性思考。通过分析不同文章的优缺点,学生能够学会评价文本,并从中汲取养分,不断完善自己的写作。 本书适合谁? 六年级学生:本书是为六年级学生量身定制的,内容和难度都经过精心设计,能够有效地提升他们的写作能力。 需要写作技巧提升的学生:无论是对写作感到困难,还是希望进一步提高写作水平的学生,都能从本书中获得宝贵的指导。 对阅读和写作充满好奇心的孩子:本书以有趣的主题和易懂的语言,点燃孩子对阅读和写作的热情。 教师和家长:本书可以作为课堂教学的有力辅助工具,也可以为家长辅导孩子写作提供参考。 《High Interest/Low Readability Writing, Grade 6》 是一本充满活力、实用且易于上手 的写作指导书。它相信每一个孩子都拥有无限的创造力,只要给予正确的引导和支持,他们就能写出精彩绝伦的故事,清晰有力地表达自己的想法,并在写作的道路上自信前行。本书将陪伴学生们开启一段充满乐趣和收获的写作之旅。

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