Scholastic Pre-K Reading & Math Jumbo Workbook pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Scholastic Inc.

作者:Cooper, Terry 编

出品人:

页数:319

译者:

出版时间:2005-08-01

价格:USD 14.99

装帧:Paperback

isbn号码:9780439785983

丛书系列:

图书标签:

• Pre-K
• 阅读
• 数学
• 练习册
• 学前教育
• 儿童教育
• 基础技能
• 趣味学习
• Scholastic
• 家庭教育

一本集趣味性与教育性于一体的学前儿童读写算综合练习册，旨在为年龄在3-5岁的学龄前儿童提供扎实的早期学习基础。本书精心设计，覆盖了学前教育阶段至关重要的读写和数学启蒙内容，帮助孩子们在玩乐中激发学习兴趣，培养早期认知能力。 在读写方面，练习册重点关注字母的识别、书写以及基础的单词认知。通过大量生动有趣的图画和重复性的练习，孩子们可以逐步熟悉26个英文字母的大小写，并学习如何正确地描摹和书写。每一页都配有色彩鲜艳、造型可爱的插图，引导孩子将字母与日常物品联系起来，例如“A is for Apple”（A是苹果），“B is for Ball”（B是球），从而加深记忆。此外，练习册还引入了一些基础的sight words（高频词），通过图片和简单的句子，帮助孩子认识一些常用词语，为日后独立阅读打下基础。例如，孩子们会看到“cat”（猫）的图片，并与单词“cat”配对，或者在简单的句子“I see a cat.”（我看见一只猫。）中识别“see”（看见）和“a”（一只）。 在数学方面，本书则侧重于数字的认知、计数、形状识别以及基础的加减法概念。孩子们将从认识数字0-10开始，通过点数物品、匹配数字和数量等练习，理解数字所代表的意义。例如，在一页练习中，孩子需要数出图片中有多少个气球，并在相应的数字格中涂上颜色。形状识别部分，练习册涵盖了圆形、正方形、三角形、长方形等基本几何图形，通过观察、涂色和描摹，让孩子熟悉这些形状的特征。同时，本书也巧妙地融入了初步的空间概念，如大小、高低、远近的区分。 为了使学习过程充满乐趣，本书采用了多种互动式的练习形式。除了描摹和涂色，还包括连线、配对、找不同、迷宫等游戏化的小挑战，让孩子们在解决问题的过程中感受学习的乐趣。每一项练习都设计得循序渐进，难度适中，确保孩子们能够逐步掌握知识，建立自信心。 本书的内容编排考虑到学龄前儿童的注意力集中时间和学习特点，每页练习的设计简洁明了，信息量适度，避免过度的压力。同时，色彩的运用和卡通形象的植入，也极大地吸引了孩子的目光，使学习过程不再枯燥。家长或教育者可以通过这本书，与孩子进行互动学习，例如鼓励孩子大声读出字母或单词，引导他们数出物品，讨论图形的特征，从而在亲子互动中深化学习效果。 此外，本书的排版设计也充分考虑到了儿童的精细动作发展。大号的字母和数字，以及清晰的引导线，都方便小手进行描摹和书写。在进行数学练习时，也提供了足够的空间供孩子进行点数和涂色。 总而言之，这本综合练习册是一份理想的学习工具，它不仅能够帮助学龄前儿童掌握基础的读写和数学技能，更重要的是，它能够培养孩子对学习的兴趣和主动性，为他们未来的学术生涯奠定坚实而愉快的基础。本书的设计理念是让学习成为一次愉快的探索旅程，让每一个孩子都能在其中找到属于自己的成就感和快乐。

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从一个侧重于培养孩子“软技能”的家长的角度来看，这本书的价值远超出了预期的识字和数数。它在潜移默化中塑造了孩子的观察力和归纳能力。举个例子，里面有一系列关于“匹配”的练习，比如把相同图案的云朵连起来，或者找出哪个影子属于哪个物体。这些看似简单的连线题，实际上是极佳的**视觉信息处理训练**。我的孩子过去总是粗心大意，看到一堆相似的图形就容易混淆，但坚持用这本书练习了一段时间后，我发现他开始主动地去寻找细微的差别，比如花瓣上的纹路、小狗耳朵的朝向，这种注意力的提升让我感到惊喜。更进一步，有些题目要求孩子根据给出的几个线索（比如“红色的，圆圆的，长在树上”），来判断是苹果还是西红 বান，这就要求他进行**多维度信息的整合与排除**，这对于他未来在学校里理解更复杂的指令至关重要。这本书没有用枯燥的术语去包装这些技能，而是用最亲切、最符合儿童认知习惯的方式呈现出来，让学习变成了一种有趣的侦探游戏。

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这本书简直是给学龄前儿童量身定做的宝藏！我原本只是想找点东西打发一下孩子在雨天无聊的时间，没想到打开这个作业本，简直是打开了新世界的大门。首先，它的设计思路非常清晰，完全抓住了三到五岁孩子的好奇心和注意力跨度。图案色彩鲜艳到让人眼前一亮，那种厚实的纸张拿在手里就知道是用心了，完全不用担心孩子用力过猛就把纸弄破。我女儿通常对那种枯燥的填鸭式练习提不起兴趣，但这本书里的每一个小任务都像一个微型探险，比如“数数你有多少个圆形积木”或者“给小动物涂上正确的颜色”，把学习过程包装成了一场游戏。我特别欣赏它在数学启蒙方面的处理方式，不是死记硬背数字，而是通过大量的生活场景引入，比如分派零食、排列玩具，让抽象的概念变得触手可及。这不仅仅是一本“练习册”，更像是一本亲子互动的工具书，每天花半小时，我能明显感觉到她在识别形状、逻辑排序上的进步，那种“我学会了”的成就感，让她对接下来要学习的内容充满了期待。说真的，市面上那么多华而不实的早教材料，能做到像它这样既实用又充满乐趣的，真是凤毛麟角，极力推荐给所有正处于这个黄金学习期的家长。

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我必须坦诚，我是一个非常注重“可操作性”的家长，毕竟我们不是专业的幼教老师，我们更需要的是一个能让我们轻松上手、并且看到立竿见影效果的工具。这本书在这方面做得极其到位。首先，**指示清晰到令人发指**。每一个练习单元前面都有一个非常简单的图示说明，即使孩子还不完全认识字，他也能通过看图理解应该做什么，大大减少了家长需要反复解释的次数。其次，**错误修正的友好度很高**。它不是那种一旦做错就让你感到挫败的练习册。很多地方是选择题或者填空题，孩子如果错了，很容易自我纠正，或者家长只需要轻轻引导，他就能明白自己卡在了哪一步。这种低挫败感的设计，对于保护学龄前儿童的学习热情至关重要。我最欣赏的是，它似乎预设了家长的使用场景，内容难度跨度不是平缓上升，而是有波峰有波谷，这让我们可以在孩子状态好的时候攻克难点，状态一般时则用一些轻松的复习巩固一下，确保整体的学习体验是正向的，而不是被学习任务牵着鼻子走。总而言之，这是一个能真正融入家庭日常，并且能带来切实进步的优质学习材料。

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我的天，我得说实话，我一开始买它的时候，是抱着试试看的心态，毕竟市面上的“大本”通常意味着内容重复、印刷质量堪忧。但拿到手后，那种厚重感和纸张的韧性就让我心里踏实了不少。我最头疼的是孩子一写作业就喊手酸，因为很多便宜的作业本纸面太粗糙，笔尖很容易打滑或者卡住。但这本的表面处理得非常光滑细腻，即使用蜡笔或者水性笔涂画，也不会有明显的洇墨现象，这对于鼓励孩子大胆下笔非常关键。而且，内容编排的节奏感非常好，不会让孩子长时间盯着同一类型的题目。比如，一个大跨页里，一半是阅读前的准备练习，比如区分不同声音（“哪个动物叫声最大？”），下一页立刻切换到数学的序列填充。这种**动静结合、文理交替**的设计，有效地避免了学习疲劳。我发现，当孩子完成一整页的学习任务后，他展现出来的不是疲惫，而是完成了一项“大工程”的自豪感。这种积极的情感反馈，比任何语言上的表扬都来得更有力量，可以说，这本工作簿成功地把“做作业”这件事，从一项任务变成了一种成就的来源。

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我以一个挑剔的、对早期教育有深入研究的家长的角度来说，这本书的编排逻辑简直堪称教科书级别。它不是简单地把幼儿园的课程内容堆砌起来，而是遵循了严格的认知发展曲线。你会发现，它从最基础的视觉辨别和精细动作训练开始，比如描边和点对点连线，这些看似简单的练习，实则是在为未来握笔书写打下坚实的基础。紧接着，它非常巧妙地引入了简单的字母识别和初步的自然拼读概念，但它处理的方式非常温和，不是强迫记忆，而是通过重复性的、图案化的视觉刺激，让孩子在潜意识中建立起对字母形状的熟悉感。更让我赞赏的是，它在数学逻辑构建上的深度。比如，在教“多于”和“少于”的概念时，它用的是“哪一组小恐龙跑得快”这样的情境，这比直接问“5和3哪个大”要有效得多，因为它激活了孩子的想象力和同理心。我个人认为，早期教育的核心在于建立正确的学习习惯和积极的心态，而这本教材的每一个跨页设计，都在不着痕迹地培养孩子的专注力和解决问题的能力，从一个侧面反映出编者对于儿童心理学的深刻理解。

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