Holt Mathematics

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出版者:Harcourt School
作者:Bennett
出品人:
页数:768
译者:
出版时间:2002-10
价格:$ 132.81
装帧:HRD
isbn号码:9780030650543
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 初中数学
  • 教材
  • Holt
  • 美国教材
  • 教育
  • 学习
  • 代数
  • 几何
  • 练习册
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具体描述

《Holt Mathematics》这套教材,以其严谨的数学逻辑和清晰的教学思路,旨在为初中阶段的学生构建扎实的数学基础。它并非仅仅罗列枯燥的公式和定理,而是注重引导学生理解数学的内在联系和应用价值,从而培养其逻辑思维能力、抽象概括能力以及解决实际问题的能力。 教材的编排紧密贴合初中数学课程标准,内容涵盖代数、几何、概率统计等核心领域。在代数部分,《Holt Mathematics》循序渐进地引入变量、方程、不等式、函数等概念,并强调代数方法的应用,帮助学生掌握解决代数问题的通用策略。例如,在学习一元一次方程时,教材会通过生动的生活情境引入,让学生理解方程的意义,并掌握移项、合并同类项等基本解法,进而引导学生认识到代数是描述和解决现实世界中数量关系的有力工具。函数部分更是将代数与几何联系起来,通过函数图像直观地展现变量之间的关系,为后续学习更复杂的数学模型打下基础。 几何部分,《Holt Mathematics》不仅注重对基本几何图形及其性质的认识,更强调几何推理和证明。教材通过大量直观的图示和实际操作,帮助学生理解点、线、面、角、三角形、四边形、圆等基本几何元素,并逐步引导学生掌握几何定理的证明方法。从简单的角度关系到复杂的相似三角形、勾股定理的应用,教材都力求让学生理解推理的严密性和结论的确定性。同时,教材也关注几何在生活中的应用,例如测量、建筑设计等,让学生体会到几何学的实用价值。 概率统计部分,《Holt Mathematics》则致力于培养学生的数据分析能力和随机观念。教材从基本概念如频率、概率入手,介绍统计图表的绘制与解读,帮助学生理解数据的收集、整理、分析和表示。通过对实际数据的分析,学生能够学习到如何从数据中提取有效信息,做出合理的推断,并初步认识到随机事件的发生规律。这对于培养学生的科学素养和批判性思维至关重要。 《Holt Mathematics》的特色在于其科学的教学设计。每一章通常以一个“学习目标”开始,清晰地告知学生本章将要学习的内容和达到的要求。紧随其后的是“例题”部分,通过精心设计的例题,逐步展示概念的引入、定理的推导以及方法的应用。例题的解答过程详尽而易于理解,并配有“随堂练习”,让学生即时巩固所学知识。章节末尾则设有“习题”部分,习题难度由浅入深,涵盖了基础巩固、能力提升和拓展应用等多个层次,旨在全面检验学生的学习效果。此外,教材还可能包含“课后拓展”、“数学史话”、“科学与数学”等栏目,丰富学生的学习体验,激发学习兴趣,拓展数学视野。 在语言风格上,《Holt Mathematics》力求简洁明了,用词精准,避免使用过于晦涩的专业术语,确保学生能够轻松理解。同时,教材也注重启发性,通过提问、引导等方式,鼓励学生主动思考,探索数学的奥秘。教材中的插图和图表设计精美,视觉效果良好,有助于学生理解抽象的数学概念。 总而言之,《Holt Mathematics》是一套旨在培养学生扎实数学基础、提升数学思维能力、并激发数学学习兴趣的优秀初中数学教材。它以其系统性的内容、科学的教学设计和易于理解的语言,为学生在数学的探索之路上提供了一条清晰而富有启发性的道路。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计着实令人印象深刻,那种厚实的纸张和典雅的字体选择,无不散发着一种古典学术的气息。我满怀希望地打开《解析几何的精妙结构》,期待着一场关于坐标系和曲线美学的深度对话。然而,内容却让我感到一种强烈的错位感。它似乎对那些已经掌握了基础解析几何知识的读者不屑一顾,直接抛出了一系列复杂的矩阵变换和向量空间的应用,却没有花足够篇幅去巩固那些关键的直觉性理解。举个例子,当讨论到二次型和椭圆抛物面的分类时,作者的处理方式极其精炼,几乎省略了从标准方程到对角化过程中的所有关键推导步骤,这对于希望通过阅读来弥补学习漏洞的人来说,简直是灾难性的。我不得不频繁地停下来,翻阅我手边另一本更基础的参考书,来填补这本书留下的空白。更让我感到沮丧的是,书中对费马点的探讨,虽然提到了其在工程中的应用,但对于如何直观地证明其存在性和唯一性,却处理得过于敷衍,仿佛这些都是不言自明的真理。这本书的叙述风格,更像是一位学识渊博的教授对他的研究生进行的内部研讨,充满了只有圈内人才能理解的“行话”和心照不宣的跳跃,对于渴望系统学习的自学者来说,门槛实在是太高了。

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我拿起《微积分的高级主题》时,最先注意到的是其清晰的章节划分,这让我相信作者对微积分的各个分支有着清晰的脉络梳理。然而,阅读过程却揭示了一个结构上的缺陷:这本书对“极限”这个微积分的基石概念的处理方式非常不一致。在前面关于导数的讨论中,作者采用了非常直观、依赖于直觉的描述方式,这对于初学者来说或许友好,但当我们进入到更抽象的级数收敛性,尤其是狄利克雷判别法和阿贝尔判别法的证明部分时,作者突然转向了近乎苛刻的 $epsilon-delta$ 语言。这种前后不一致的严格性,使得阅读体验变得极其分裂。我感觉自己一会儿是坐在高中课堂里听老师讲斜率的定义,一会儿又被扔进了大学二年级的拓扑空间里进行分析。更令人费解的是,书中对于多元函数的偏导数和全微分的讲解,虽然在形式上是正确的,但却几乎完全忽略了它们在几何上所代表的“切平面”和“法向量”的直观意义。这本书似乎更热衷于展示数学的运算能力和符号推导的优美,而牺牲了对这些概念在物理世界中代表着什么这一层面的深入挖掘和解释。最终,我关闭书页时,脑海中留下的是一堆复杂的公式,而非一套连贯、统一的数学思想体系。

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翻开这本新买的《几何的奇妙旅程》,我原本期待能有一场引人入胜的数学探索,毕竟书名听起来就充满了无限的可能性。然而,阅读的过程却像是在穿越一片迷雾。开篇的几章,作者似乎过于沉迷于一些非常基础的概念,比如平面和空间的定义,这些内容即便是对于初中阶段的学生来说,也显得冗余且缺乏深度。我不得不承认,我是在努力寻找书中那些真正能让人眼前一亮的“奇妙”之处。书中对欧几里得公理的阐述,采用了非常传统的教科书式叙述,缺乏生动的例子或者历史背景的穿插,读起来枯燥乏味。有那么一瞬间,我甚至怀疑自己是不是拿错了一本多年前出版的旧教材。更让我感到困惑的是,作者在介绍一些高级拓扑概念时,突然跳跃性地引入了一些复杂的符号和定义,却没有提供足够的过渡和直观解释。这种处理方式,使得原本就有些吃力的部分变得更加晦涩难懂。整个阅读体验,更像是在完成一项被分配的任务,而不是享受一场思想的盛宴。我希望能看到更多关于现代几何学如何与物理学、艺术等领域产生深刻联系的探讨,但这本书在这方面显得非常保守和内敛,似乎将自己牢牢地锁在了纯数学的象牙塔内,与广阔的世界隔绝开来。

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我抱着对《代数结构探索》的极高期待翻开了这本书的扉页,希望能一窥群论、环论和域论的深层奥秘。从排版上看,这本书的数学符号输入非常准确清晰,这至少保证了阅读过程中的视觉舒适度。然而,内容展开后,我发现这本书的侧重点似乎完全跑偏了。它花费了近三分之一的篇幅来详细回顾集合论的基础,包括各种势的比较和选择公理的争论。虽然这些内容是代数结构的基础,但对于一本定位为“代数结构探索”的进阶读物来说,这种详尽的回溯显得有些拖沓和不合时宜。当真正进入到群论的核心——比如同态、同构和商群的讲解时,作者的笔触又变得异常仓促。特别是关于第一同构定理的阐述,虽然逻辑上无懈可击,但缺少了任何辅助性的图示或实际例子来帮助读者建立起“因子群”这个抽象概念的图像。我感觉自己像是在阅读一份过于严谨的逻辑证明集,而不是一本旨在激发兴趣和引导理解的教材。书中对伽罗瓦理论的提及更是寥寥数语,仅仅点到了域扩张和多项式根的关系,并未深入探讨其在解方程问题上的历史意义和革命性影响。总而言之,这本书在基础构建上过于冗长,在核心内容的阐述上却又显得捉襟见肘,给我留下了非常不平衡的阅读体验。

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这本《概率论与数理统计:从理论到实践》给我的感觉是,它试图在一本书里涵盖太多的内容,结果导致哪一方面都没有做得足够深入和透彻。封面设计走的是那种比较现代的、色彩明快的风格,暗示着它可能包含了许多贴近现实应用的案例。然而,当我阅读统计推断的部分时,我发现它在理论深度上远远达不到专业研究的要求,而在应用普及性上,又比市面上那些更面向入门的统计学书籍要复杂得多,陷入了一种尴尬的中间地带。例如,在讲解中心极限定理时,它引用了勒贝格积分的概念来给出严谨的证明,这对于大多数需要应用概率论来解决实际问题的工程师或商科学生来说,无疑是一道难以逾越的障碍。相反,在介绍贝叶斯方法时,作者只是简单地列举了几个例子,比如疾病诊断,但对于如何选择先验分布、如何解释后验概率的实际意义,几乎没有展开讨论。这种“蜻蜓点水”式的处理,使得读者既无法获得理论上的坚实基础,也无法掌握实际操作的精髓。我希望看到的是一本能清晰界定理论边界,并能将统计思想与具体数据分析流程紧密结合的书籍,但这本书更像是一份过于宽泛的课程大纲的详细文本记录,缺乏聚焦和重点的提炼。

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