99 Ideas and Activities for Teaching English Learners with the SIOP Model

99 Ideas and Activities for Teaching English Learners with the SIOP Model pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Addison-Wesley
作者:Vogt, MaryEllen/ Echevarria, Jana
出品人:
页数:208
译者:
出版时间:2007-3
价格:$ 55.36
装帧:Pap
isbn号码:9780205521067
丛书系列:
图书标签:
  • SIOP Model
  • English Language Learners
  • ELL
  • Instructional Strategies
  • Teaching Resources
  • Classroom Activities
  • Language Acquisition
  • Content-Based Instruction
  • Differentiated Instruction
  • Professional Development
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具体描述

The Perfect Companion to Making Content Comprehensible for English Learners: The SIOP(R) Model!!! This long-awaited new book by acclaimed authors MaryEllen Vogt and Jana Echevarria offers research-based, SIOP(R)-tested techniques for lessons that include the eight SIOP(R) components. The 99 ideas and activities in this book include a few familiar techniques that have been shown to be especially effective for ELLs, as well as many new ideas for SIOP(R) teachers. All promote student-to-student and teacher-to-student interaction and involvement proven to be so necessary for English language acquisition and content development. This book is surely to become an indispensable resource for teachers of English learners. Overwhelming response from reviewers! "[T]he strategies in [the book] are useful for any classroom teacher. It supports everything teachers learn in SIOP in a concrete, easy-to-follow format. While obviously it would be best to use in conjunction with the SIOP model, some of the strategies could also be used in isolation to improve teaching practice as well. Teachers are always looking for ways to "beef up" their classroom instruction-this book gives them what they want!" -Karen Fichter, Zebulon GT Magnet Middle School, NC "This book would help to answer so many of the questions that teachers have about how to enhance their teaching. This textbook would be a welcome addition to our program and would be one of those books that teachers would keep and use for a long time after they complete their graduate course work." -Julia S. Austin, University of Alabama at Birmingham What makes 99 Ideas and Activities for Teaching English Learners with the SIOP(R) Model a must-have? * Offers step-by-step directions and examples of content and language objectives for all ideas and activities. * Provides use-tomorrow ideas and activities for implementing the eight components of the SIOP(R) Model. * Includes 12 sample lesson plans that illustrate how a particular activity can be effective for ALL students, and all of these sample lessons are adapted for both elementary and secondary students. * Features classroom-ready content and language objectives for all relevant activities.

本书是一本旨在为教师提供实用指导的教学资源,帮助他们在课堂上更有效地支持和培养英语学习者(English Learners, ELs)。本书的核心理念围绕着一套经过验证的教学框架展开,该框架强调为所有学生提供公平、高质量的教育,并特别关注那些需要额外语言和学术支持的学习者。 本书的内容涵盖了从课堂管理到课程设计,再到教学策略的方方面面。它不仅解释了这一教学框架的理论基础,更重要的是,它提供了大量可直接应用于课堂的活动和技巧。这些活动经过精心设计,旨在促进英语学习者的语言习得和学术内容理解,帮助他们积极参与课堂学习,并最终取得成功。 本书的结构清晰,易于教师理解和运用。它可能包含以下几个主要部分: 第一部分:理解教学框架的核心要素 清晰的教学目标: 强调为每个课程设定明确的语言和内容学习目标。教师需要了解如何将这些目标传达给学生,并确保学生理解他们在学习什么以及为什么重要。 显性的语言教学: 深入探讨如何将语言教学融入到学科内容中。这包括识别和教授关键的词汇、语法结构、学术语篇以及语言使用的功能。本书可能会提供具体的词汇教学策略,如词根词缀分析、语境化学习和可视化支持。 内容和语言的整合: 阐述如何同时教授学科内容和语言技能。本书会展示如何在科学、数学、社会研究等不同学科领域中,设计能够同时提升学生内容知识和语言能力的活动。 提供学习支持: 介绍各种旨在支持学生学习的策略。这可能包括提供预习材料、支架式阅读和写作活动、以及多样化的评估方式。本书会提供具体的支架式教学示例,例如段落框架、句子启动语和图表辅助。 有效课堂互动: 强调创造一个鼓励所有学生参与的课堂环境。本书会提供促进学生合作学习、小组讨论和问答的技巧,确保每个学生都有机会表达自己的想法并从同伴那里学习。 评估和反馈: 探讨如何通过形成性和总结性评估来监测学生的学习进展,并提供有建设性的反馈。本书会介绍不同类型的评估,如口头提问、课堂观察、写作样本分析以及针对英语学习者特点设计的评估工具。 第二部分:针对不同技能的教学活动 听力理解策略: 提供一系列可以增强学生听力理解能力的活动。例如,教师可以教授学生如何利用语调、重音和连接词来预测信息,或者如何利用视觉提示和背景知识来辅助理解。本书可能会包含一些为特定听力任务设计的练习,例如听辨关键信息、理解对话流程等。 口语表达练习: 介绍如何鼓励学生更自信、更流利地进行口语表达。这可能包括角色扮演、小组讨论、辩论、以及提供安全的练习机会。本书会提供一些鼓励学生使用学术语言进行解释、论证和表达观点的活动。 阅读理解技巧: 教授学生有效的阅读策略,以提高他们对文本的理解能力。这可能包括预测、提问、总结、可视化以及识别文章结构。本书会提供一些用于不同类型文本(如故事、说明文、报纸文章)的阅读活动,并强调词汇和语法的显性教学在阅读中的作用。 写作能力培养: 指导教师如何引导学生进行有效的写作。这可能包括从句子结构到段落组织,再到整体篇章的写作指导。本书会提供写作模板、写作提示、以及同伴互评的活动,帮助学生逐步提高写作质量。 学科内容学习活动: 提供具体学科领域的教学活动示例,展示如何将语言教学与科学、数学、社会研究等学科内容相结合。例如,在科学课上,可以设计让学生通过实验观察和描述现象的活动,从而练习相关的科学词汇和表达方式。 第三部分:课堂管理与支持 营造包容性学习环境: 强调如何创建一个让所有学生都感到受欢迎、尊重和安全的课堂。本书可能会分享建立课堂规则、鼓励积极的同伴关系以及处理跨文化交流的建议。 差异化教学: 介绍如何根据英语学习者的不同语言水平、学习风格和文化背景来调整教学。本书会提供具体的差异化教学策略,例如提供不同难度的材料、提供额外的支持或挑战。 家校合作: 探讨如何与英语学习者的家庭建立有效的沟通和合作关系,以共同支持学生的学习。 本书的目标读者是所有致力于提升英语学习者教学效果的教育工作者,包括幼儿园到高中(K-12)的教师、 ESL/ELL 教师、以及课程开发者。通过本书提供的理论框架和实践策略,教师可以更有信心和能力来满足英语学习者的多样化需求,帮助他们在学术和语言发展上取得长足进步。本书是一份宝贵的资源,旨在赋能教师,让他们能够为所有学生创造一个更具包容性、更有效和更有成就感的学习体验。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种沉稳又不失活力的色彩搭配,拿在手里感觉非常舒服。书脊上的字体选择也很有品味,既保证了清晰易读,又透露出一种专业又不失亲切的学术气息。我尤其喜欢封面那种略带纹理的纸张质感,每次翻阅时指尖都能感受到细微的触感,这对于经常需要查阅和使用的工具书来说,简直是加分项。内页的排版布局也做得非常人性化,正文和图表的留白恰到好处,不会让人感到拥挤和视觉疲劳。而且,它的装订工艺看起来非常牢固,即便是频繁翻动也不会轻易散页,这对于我们这些需要“磨损”工具书的教育工作者来说,无疑是一个巨大的福音。整体而言,这本书从外观到手感,都传达出一种精心打磨的专业态度,让人在尚未深入内容之前,就已经对其产生了好感和期待。这种对细节的关注,往往预示着内容本身的质量也会经得起推敲。

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这本书的结构组织简直是教科书级别的典范,层次分明到令人赞叹。它不是简单地堆砌信息,而是构建了一个清晰的知识攀登路径。从宏观的理论基础到具体的课堂实施策略,再到后续的评估反思,每一步都有明确的指引。我特别欣赏它在章节划分上的精妙设计,过渡自然流畅,仿佛在引导读者进行一次结构化的思维训练。当你以为自己已经掌握了某个层面的知识时,下一章总能以一种恰到好处的方式引入更深层次的考量或更细致的操作技巧。这种步步深入、螺旋上升的编排方式,保证了读者在建立扎实基础的同时,也能不断拓展自己的教学视野。对于需要系统学习和构建知识体系的专业人士来说,这种编排效率是无价的,它极大地节省了我们自行梳理和整合资料的时间成本。

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初次接触这类教学方法论的深度解读时,我常常会被那些复杂的理论术语和抽象的概念搞得一头雾水,但这本书的行文风格却出乎意料地平易近人。作者似乎非常懂得如何与一线教师对话,用一种娓娓道来的叙事方式,将那些原本高深的教学框架拆解成了易于理解的步骤和模块。它的语言组织流畅自然,逻辑衔接严密,即便是初次接触该模型的新手教师,也能迅速抓住核心要义。我发现自己在阅读过程中很少需要停下来查阅晦涩的词汇,大部分内容都能一气呵成地吸收。更难能可贵的是,它在阐述理论的同时,总是能及时地穿插一些鲜活的案例或教学场景的片段,这极大地增强了理论的可操作性和代入感。这种“知行合一”的写作手法,让学习过程变得不再枯燥,而是充满了一种探索和实践的乐趣。

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这本书在提供教学思路方面的广度和深度,远超出了我原先的预期。它不仅仅是提供了一些“可以尝试”的点子清单,而更像是一本充满创造力的“灵感激发器”。我惊喜地发现,许多看似寻常的语言教学活动,在经过书中特定角度的重新诠释后,立刻焕发出了新的生命力,变得更有目的性和针对性。作者似乎拥有将一成不变的日常练习转化为引人入胜的互动体验的魔力。即便是那些看似难以处理的复杂语言点或特定学习障碍群体,书中也提供了令人耳目一新的、富有建设性的应对策略。这种多维度的思维启发,促使我开始重新审视和质疑自己过去习以为常的教学惯例,激发了尝试新方法的强烈动力。

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作为一名资深教育者,我深知“工具书”的价值最终要体现在它对实际教学效果的提升上。这本书最让我感到踏实的一点,是它对“可衡量性”和“实用反馈”的强调。它不像某些理论著作那样,只停留在美好的愿景层面,而是将教学过程中的每一个环节都与清晰可见的学习成果挂钩。书中对如何观察、记录和量化学术语言习得进度的描述,细致入微,操作性极强。我感觉自己仿佛有了一套清晰的“诊断工具箱”,可以更精确地定位学生的学习瓶颈,并据此调整教学策略,而不是盲目地进行大量的重复性练习。这种注重结果导向的实操指南,为我的日常教学决策提供了坚实的信心支撑,使得每一次课堂设计都更有章可循,更加精准高效。

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四年前读过

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相当具体详实的一本书,且具可操作性。

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相当具体详实的一本书,且具可操作性。

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