College Physics, (Chs. 1-30) (8th Edition) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Addison Wesley

作者:Hugh D. Young

出品人:

页数:1193

译者:

出版时间:2006-05-06

价格:USD 199.33

装帧:Hardcover

isbn号码:9780805378214

丛书系列:

图书标签:

• College Physics
• Physics
• Textbook
• Higher Education
• Science
• Engineering
• 8th Edition
• Fundamentals
• Calculus-Based
• University

《大学物理》（第八版）是一部全面涵盖物理学基础知识的权威教材。本书旨在为学生提供坚实的物理学理论基础和解决实际问题的能力，内容深入浅出，循序渐进。 第一部分：力学 第一章 导言与测量 本章为学习物理学奠定了基础，介绍了物理学的基本概念、研究方法和重要性。学生将学习如何进行物理量的测量，理解测量误差的概念，并掌握国际单位制（SI）及其基本单位。本章还会介绍物理量的数量级，以及向量作为描述物理量的重要工具，为后续章节的学习做好准备。 第二章 运动学：直线运动 本章深入探讨一维运动，包括位移、速度和加速度的概念。学生将学习匀速直线运动和匀变速直线运动的运动学方程，理解瞬时速度和瞬时加速度的定义。本章还会介绍自由落体运动和竖直上抛运动等典型的一维运动实例，通过图示和实例分析，帮助学生直观理解运动过程。 第三章 运动学：二维与三维运动 将运动学的概念扩展到更高维度，本章重点介绍二维和三维空间中的运动。学生将学习如何将运动分解到相互垂直的方向上进行分析，例如抛体运动和圆周运动。本章将详细阐述恒定速率圆周运动的向心加速度，以及变速率圆周运动的切向加速度和法向加速度。通过对斜抛运动、水平抛射和匀速圆周运动等典型案例的研究，培养学生处理多维度运动的能力。 第四章 运动定律 本章的核心是牛顿运动定律，这是经典力学的基础。学生将深入理解惯性、力和加速度之间的关系，学习力的叠加原理以及各种常见力的性质，如重力、弹力、摩擦力（静摩擦和动摩擦）和支持力。本章将通过大量的实例，如斜面上的物体运动、绳索的张力、滑轮组等，教授如何运用牛顿第二定律建立数学模型，分析和解决各种力学问题。 第五章 功和能 本章引入了功和能这两个核心概念，为解决力学问题提供了另一种有效的途径。学生将学习功的定义及其计算方法，理解动能定理，即功等于动能的变化。本章还重点介绍势能的概念，包括重力势能和弹性势能，并推导能量守恒定律。通过对弹性碰撞和非弹性碰撞的分析，以及对机械能守恒的深入探讨，学生将掌握能量在物理过程中的重要作用。 第六章 动量守恒 本章重点研究动量及其守恒定律。学生将学习动量的定义，理解冲量与动量变化的关系。本章将详细阐述动量守恒定律，并将其应用于分析相互作用的物体系统，例如火箭的推进原理和粒子碰撞。通过对一维和二维碰撞的深入分析，以及对质心的概念和运动的介绍，学生将对动量在解决复杂物理问题中的应用有更深刻的理解。 第七章 质心与转动 本章将力学知识从质点运动推广到刚体运动。学生将学习质心的定义及其运动规律，理解力矩和角动量的概念。本章将详细介绍刚体的转动定律，即力矩等于转动惯量乘以角加速度。通过对匀速圆周运动、转动惯量的计算以及转动中的能量等内容的学习，学生将掌握分析和解决刚体转动问题的基本方法。 第八章 旋转运动的动力学 本章继续深化对刚体转动运动的理解，重点关注导致转动变化的因素。学生将学习如何计算不同形状物体的转动惯量，并理解转动惯量在描述刚体转动惯性中的作用。本章还将深入探讨角动量及其守恒定律，并将其应用于分析陀螺的进动等现象。 第九章 简谐运动 本章介绍一种重要的周期性运动——简谐运动。学生将学习简谐运动的特征，如振幅、周期和频率，并掌握描述简谐运动的动力学方程。本章还将介绍简谐运动与圆周运动的关系，以及振子的能量转化。通过对弹簧振子和单摆等典型简谐振动系统的分析，学生将能够理解和应用简谐运动的原理。 第十章 波 本章介绍波的基本概念和传播规律。学生将学习波的分类（横波和纵波），理解波长、频率、波速和振幅等基本参量。本章还将讨论波的叠加原理、干涉和衍射现象，并介绍驻波的概念。通过对声波和光波等典型波的讨论，学生将初步了解波在自然界中的普遍性。 第十一章 声学 本章专注于声波的性质和传播。学生将学习声速的测量，理解声音的强度、响度和音调等感知特性。本章还将介绍多普勒效应，以及声波的干涉和衍射现象。通过对乐音的产生和传播的讨论，学生将对声学有更全面的认识。 第十二章 热学：温度、热量和热力学第一定律 本章引入热学概念，从微观角度解释宏观热现象。学生将学习温度的概念及其测量，理解热量和比热容，并掌握热力学第一定律——能量守恒在热学中的应用。本章还将介绍相变，如熔化、汽化和凝固，并讨论热传递的三种方式：传导、对流和辐射。 第十三章 气体动理论 本章从微观分子运动的角度解释宏观气体的性质。学生将学习理想气体的状态方程，理解气体分子的动能和温度的关系，并推导压强和温度的微观解释。本章还将介绍麦克斯韦速度分布律，以及分子平均自由程等概念。 第十四章 热力学第二定律 本章探讨热力学中的重要定律——热力学第二定律。学生将学习热机效率和热力学第二定律的各种表述，理解不可逆过程和熵的概念，并认识到熵在描述系统混乱程度中的作用。本章还将讨论热循环，如卡诺循环，并分析其理论效率。 第二部分：电学与磁学 第十五章 电场 本章开始引入电学概念，重点介绍电场。学生将学习电荷的性质，理解库仑定律，并学习电场强度和电势的概念。本章还将介绍电偶极子在电场中的行为，以及电场线和等势面的应用。 第十六章 高斯定律 本章介绍高斯定律，这是计算电场的重要工具。学生将学习电通量的概念，并理解高斯定律在计算具有对称性的电荷分布产生的电场中的应用。通过对带电球体、无限长均匀带电直线和带电平面的电场计算，学生将掌握利用高斯定律解决问题的技巧。 第十七章 电势 本章进一步探讨电势，从能量角度理解电场。学生将学习电势能和电势的定义，并掌握电势与电场之间的关系。本章还将讨论电势能守恒在静电平衡中的应用，以及导体和绝缘体的电势分布特性。 第十八章 电容 本章介绍电容这一重要的电学元件。学生将学习电容器的构造和工作原理，理解电容的定义及其单位。本章还将讨论平行板电容器、串联和并联电容器的等效电容，以及电容器在电路中的储能作用。 第十九章 电流和电阻 本章引入电流和电阻的概念。学生将学习电流的定义和测量，理解欧姆定律，并掌握电阻的概念及其影响因素。本章还将讨论电阻率和电导率，以及电阻的串联和并联。 第二十章 直流电路 本章重点研究直流电路的分析。学生将学习基尔霍夫定律，掌握串联和并联电路的计算方法。本章还将介绍RC电路的充放电过程，以及电功率和焦耳定律的应用。 第十一章 磁场 本章引入磁场概念，探讨磁场的来源和性质。学生将学习磁场强度和磁感应强度，理解磁荷的概念，并学习磁场对运动电荷和电流的作用力——洛伦兹力。本章还将介绍磁场线和磁通量。 第十二章 磁场中的电流 本章重点研究磁场对电流的作用。学生将学习安培力，理解磁场对载流导线的力，并学习磁场对载流线圈产生的力矩。本章还将介绍霍尔效应，以及磁场在各种应用中的原理。 第十三章 磁性材料 本章探讨磁性材料的性质。学生将学习磁化强度和磁导率的概念，理解顺磁性、抗磁性和铁磁性等不同类型的磁性。本章还将讨论磁畴和磁滞现象。 第十四章 电磁感应 本章介绍法拉第电磁感应定律。学生将学习感应电动势的概念，理解磁通量的变化如何产生电流。本章还将介绍楞次定律，以及自感和互感现象，并探讨电磁感应在发电机和变压器中的应用。 第十五章 交流电路 本章研究交流电路的特性。学生将学习交流电的产生和表示方法，理解阻抗、电抗和相位的概念。本章还将讨论RLC串联电路的谐振现象，以及功率因数等重要概念。 第十六章 电磁波 本章将电场和磁场统一起来，介绍了电磁波的概念。学生将学习麦克斯韦方程组的意义，理解电磁波的产生和传播，以及电磁波谱。本章还将讨论电磁波的能量和动量。 第三部分：光学与现代物理 第十七章 光的性质 本章从光的本质入手。学生将学习光的波动性，理解光的干涉、衍射和偏振等现象，并探讨光波的能量和传播。本章还将简要介绍光的粒子性，为后续现代物理的学习铺垫。 第十八章 几何光学 本章专注于光的直线传播和成像规律。学生将学习反射定律和折射定律，理解平面镜和球面镜的成像原理，以及透镜的成像和组合。本章还将介绍相机、显微镜和望远镜等光学仪器的基本原理。 第十九章 波动光学 本章深入研究光的波动性质。学生将学习杨氏双缝干涉实验，理解相干光的干涉条件，以及菲涅尔衍射和夫琅和费衍射。本章还将讨论光的偏振现象及其应用。 第二十章 相对论 本章介绍爱因斯坦的狭义相对论。学生将学习光速不变原理和相对性原理，理解时间膨胀、长度收缩和质能方程（E=mc²）等相对论效应。本章还将简要介绍狭义相对论在粒子物理和天体物理中的应用。 第二十一章 量子物理 本章为学习量子力学打下基础。学生将学习普朗克的量子假说，理解光电效应的解释，以及玻尔原子模型。本章还将介绍德布罗意的物质波概念，为理解微观世界的奇特性质做好准备。 第二十二章 原子物理 本章深入研究原子的结构和性质。学生将学习原子光谱的产生原因，以及量子力学对原子结构的解释，如原子轨道和量子数。本章还将讨论原子能级跃迁和原子的电离。 第二十三章 分子物理 本章将物理学的视野扩展到分子层面。学生将学习分子的结构和键合方式，理解分子的转动和振动能级，以及分子光谱。本章还将讨论分子间的相互作用力。 第二十四章 固态物理 本章探讨固体材料的物理性质。学生将学习晶体结构和晶格振动，理解导体的电子理论和能带理论。本章还将讨论半导体和超导体的性质。 第二十五章 核物理 本章介绍原子核的结构和性质。学生将学习核力的性质，理解放射性衰变，并掌握放射性同位素的性质和应用。本章还将讨论核反应和核能的产生。 第二十六章 粒子物理 本章将物理学研究推向基本粒子层面。学生将学习基本粒子的分类，如夸克、轻子和玻色子，以及它们之间的相互作用。本章还将介绍标准模型和粒子物理的最新进展。 第二十七章 天体物理学 本章将物理学知识应用于宇宙的研究。学生将学习恒星的形成和演化，以及行星、星系和宇宙的大尺度结构。本章还将讨论宇宙的起源和演化，如大爆炸理论。 第二十八章 宇宙学 本章更深入地探讨宇宙的起源、演化和结构。学生将学习宇宙学原理，理解宇宙膨胀和宇宙微波背景辐射。本章还将讨论暗物质、暗能量以及宇宙的最终命运。 第二十九章 物理学应用 本章展示物理学在现代科技中的广泛应用。学生将了解物理学原理如何在工程、医学、信息技术等领域发挥关键作用，例如激光技术、磁共振成像、半导体器件等。 第三十章 物理学前沿 本章展望物理学研究的未来发展方向。学生将了解当前物理学研究中的热门领域和未解决的问题，例如引力波探测、黑洞研究、量子计算和统一场论等，激发对科学探索的兴趣。 全书逻辑清晰，内容严谨，理论与实践相结合，通过丰富的例题和习题，帮助学生掌握物理学的基本原理和分析方法，为进一步深入学习物理学或相关学科打下坚实的基础。

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关于这本书的翻译质量，我个人体验是褒贬不一。整体上，基本的物理术语翻译是准确且标准的，符合国内物理教学界的通用规范，这为我理解和考试应付提供了保障。然而，在某些过渡性的文字描述，或者作者试图用日常语言来解释复杂现象的地方，翻译的痕迹就比较重了。句子结构常常是英文语序的直接套用，读起来有些生硬拗口，需要我反反复复咀嚼才能捕捉到作者原有的那种流畅的逻辑推进感。尤其是在描述一些精妙的物理直觉时，这种“硬译”就显得尤为致命，因为它削弱了本应产生的顿悟时刻。我常常需要对照英文原版（如果能借到的话）来确认某个句子在原著中究竟是以何种语气和侧重点来表达的。这无疑增加了学习的额外负担，它要求读者不仅要理解物理概念，还要在脑海中进行一次“翻译校对”的过程。一本好的译著应当是“隐形”的，读者应该感觉不到翻译的存在，但遗憾的是，这本书的某些段落，让我无法忽略其异域的来源。

评分☆☆☆☆☆

这本《大学物理》（第8版，涵盖第1至30章）的教材，说实话，我是在大一刚入学时，被教授“强制”推荐购买的。当时我对物理完全是一头雾水，看到厚厚一本书，心里就犯怵。拿到书本时，首先映入眼帘的是其厚重的质感，感觉沉甸甸的，好像抱着的不是书，而是知识的铁块。这本书的排版设计在当时看来是相当传统的，大量的黑白图表和密集的公式，对于初学者来说，简直像是在阅读一本古老的碑文。我记得最清楚的是前几章关于运动学和动力学的讲解，作者似乎默认读者已经具备了相当扎实的代数和微积分基础。他们对概念的引入非常直接，缺乏那种循序渐进、层层剥茧的引导。举个例子，当讲解牛顿第二定律时，公式 $F=ma$ 很快就被抛出来，然后紧接着就是一系列复杂的矢量分解和受力分析图，看得我眼花缭乱。书中的例题虽然数量可观，但往往一步到位，中间的推导过程省略得比较多，我常常需要拿出笔记本，自己把每一步都掰开了揉碎了才能真正理解其背后的物理图像。总的来说，初次接触这本书，感觉它更像是一本为已经有一定基础的学生准备的参考手册，而不是一本真正意义上的“入门向导”。对于我这种物理小白来说，这体验无疑是有些挫败感的。

评分☆☆☆☆☆

翻阅到后面关于热力学和电磁学的章节时，我明显感觉到这本书的叙事风格发生了微妙的变化，虽然整体基调依然保持着那种严谨和略显刻板的学术腔调。热力学部分，对熵和吉布斯自由能的阐述，在我看来，实在是过于抽象和符号化了。它没有花太多篇幅去描绘宏观现象和微观粒子行为之间的直观联系，而是直接将数学框架搭建起来，然后要求读者去适应这个框架。这使得我在理解热力学第二定律时，常常感觉抓不住核心的“物理实在感”。电磁学更是如此，法拉第定律、麦克斯韦方程组的引入，如同突然间闯入了一个由矢量场和偏微分方程构筑的迷宫。作者处理这些复杂概念的方式，是典型的“教科书式”——精确、无懈可击，但缺乏温度。我甚至怀疑，编写者是否真的深入体会过初次接触这些概念时的那种“思维断裂感”。这本书更侧重于知识体系的完整性和逻辑的闭环，对阅读体验的优化似乎排在了次要位置。读到这里，我开始明白，这本书的价值可能在于它的“全面性”和“权威性”，而非“易读性”，它像是一个需要你耗费巨大精力去攀登的高峰，一旦登顶，风景自然壮阔，但过程中的艰辛，只有攀登者自己知道。

评分☆☆☆☆☆

深入阅读到相对论和量子物理的起始章节时，这本书的局限性愈发明显。这些前沿（相对入门级前沿）的领域，极其依赖于清晰的概念辨析和历史背景的铺陈，以帮助读者建立全新的世界观。然而，这本教材的处理方式依然是“先给出结论和公式，再试图用数学来佐证”。例如，对洛伦兹变换的介绍，虽然给出了推导，但它没有充分地描绘出伽利略相对性观点是如何在高速运动下被彻底颠覆的那个关键的“思想飞跃”。这种处理方式，对于已经接受了经典物理洗礼的学生来说或许足够，但对于希望真正领会现代物理革命性意义的读者而言，显得有些工具理性过强。它提供了一套计算的工具箱，但没有足够热忱地去描绘工具箱里每一件工具诞生的那段波澜壮阔的历史。因此，在学习这些章节时，我最终还是不得不去寻求其他更具叙事性和哲学思辨性的补充材料，才能真正体会到爱因斯坦和普朗克思想的深刻之处。这本书在基础知识的广度上无可挑剔，但在深度和启发性上，尤其是在面对物理学革命性概念时，略显保守和不足。

评分☆☆☆☆☆

从一个习惯了互联网时代信息获取方式的读者的角度来看，这本《大学物理》的某些设计决策显得有些年代久远了。比如，书中的插图，虽然清晰度没有问题，但缺乏现代教科书那种生动的三维渲染和交互感。很多复杂的物理过程，比如光线的折射或电磁波的传播，仅仅通过二维的平面图来表现，总觉得力有不逮，难以在脑海中形成一个立体的动态模型。此外，书后习题的设置，虽然数量庞大，但大多是直接套用公式和模型的问题，很少有那种需要跨章节知识整合、或者贴近现实生活复杂情境的开放性问题。这让我觉得，在掌握了这本书的理论知识后，如果让我去解决一个没有标准答案的真实工程问题，我可能依然会感到茫然。这本书的“成品率”很高——它能确保你通过考试，拿到一个好的分数——但它的“启发性”相对较低。它更像是一个知识的数据库，你输入参数，它吐出结果，但很少会主动引导你去思考“为什么是这样”或者“有没有另一种可能”。这种纯粹的知识灌输模式，在今天看来，显得有些单向和被动。

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苦读的书

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