Ready-to-use Social Skills Lessons and Activities for Grades PreK-K pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:John Wiley & Sons Inc

作者:Begun, Ruth Weltmann

出品人:

页数:224

译者:

出版时间:1995-5

价格:217.00元

装帧:Pap

isbn号码:9780787966386

丛书系列:

图书标签:

• Social Skills
• Early Childhood Education
• Preschool
• Kindergarten
• Classroom Activities
• Lesson Plans
• Behavior Management
• SEL
• Character Education
• Social-Emotional Learning

为学前至一年级儿童设计的全方位社交技能培养指南 本指南专为塑造学前班到一年级（PreK-K）儿童早期社交能力而精心打造，旨在提供一套全面、实操性强且引人入胜的学习课程和活动。通过一系列精心设计的互动体验，帮助年幼的学习者理解并掌握与他人建立积极联系、有效沟通以及融入集体生活所需的核心技能。 核心目标与内容框架： 本书围绕构建健康人际关系、提升情绪管理能力以及培养积极的社会行为展开，为教师、家长和看护者提供了易于实施的教学框架。内容涵盖以下关键领域： 情绪识别与表达： 引导孩子们认识并命名自己的情绪，学习以恰当的方式表达喜悦、悲伤、愤怒、恐惧等基本情感。通过角色扮演、情绪面具制作、故事讲述等活动，帮助孩子理解不同情绪产生的原因及其对他人行为的影响。例如，孩子们会学习识别面部表情，并将其与相应的情绪词语联系起来，进而尝试用语言描述自己的感受。 倾听与沟通技巧： 强调积极倾听的重要性，鼓励孩子们在对话中保持目光接触，不打断他人，并用恰当的词语回应。活动设计注重培养清晰的语言表达能力，教导孩子们如何提出问题、分享想法以及请求帮助。例如，游戏化的“传话筒”练习能帮助孩子体会信息传递的准确性；“轮流发言”的规则能让孩子理解耐心等待和尊重他人表达的机会。 分享与合作： 通过各种团队游戏和合作项目，培养孩子的分享精神和团队协作能力。孩子们将学会与他人共享玩具、材料和空间，理解合作完成任务比独自行动更能达到目标。例如，搭建大型积木城堡或共同完成一幅壁画的活动，能够直观地展示合作的力量和乐趣。 解决冲突与协商： 提供一套简单易懂的冲突解决策略，教导孩子们在发生分歧时，如何冷静下来、表达自己的需求、倾听对方的观点，并寻找双方都能接受的解决方案。通过情景模拟和故事讨论，孩子们学习“说出你的感受”、“提出你的问题”以及“寻找共同点”等基本步骤。 尊重他人与界限： 灌输尊重他人、理解差异的理念。孩子们将学习认识到每个人都是独特的，需要被尊重。同时，也学习如何设定和尊重个人界限，理解“我的空间”、“你的空间”以及身体接触的恰当性。例如，通过讨论不同文化背景的图画，引导孩子理解世界的多样性，并学会欣赏差异。 同情心与体贴： 鼓励孩子换位思考，理解他人的感受，并做出体贴的行为。通过观察他人的需求、伸出援手以及表达关心，培养孩子同情心和利他行为。例如，为生病的小伙伴画一张慰问卡，或者主动帮助收拾散落的玩具，都能体现同情心的萌芽。 教学方法与活动特色： 本书提供的活动设计注重趣味性、互动性和多感官参与，确保每个孩子都能在轻松愉快的氛围中学习和成长： 故事驱动： 大量使用生动有趣的故事作为引入，通过引人入胜的情节引导孩子思考和模仿。 角色扮演： 鼓励孩子扮演不同的角色，亲身体验社交情境，从而更深刻地理解和练习社交技能。 游戏化学习： 将抽象的社交概念融入到充满乐趣的游戏中，如“情绪配对”、“合作寻宝”等，提高学习的参与度和效果。 艺术与手工： 结合绘画、手工制作、音乐等艺术形式，让学习过程更加多元和具象化。 明确的指示与范例： 为每一项活动提供了清晰的步骤说明、所需的材料以及教师/家长可以进行的引导性提问，确保教学的有效性。 适用对象与价值： 本书是学前班、幼儿园及一年级教师，早教机构的教育工作者，以及所有希望提升孩子社交能力的家长和看护者的宝贵资源。通过实践本书中的课程和活动，孩子们将能够： 建立自信，更积极地参与集体活动。 提升语言表达和沟通能力，与同伴建立更融洽的关系。 更好地管理自己的情绪，减少冲动和冲突。 培养解决问题的能力和团队合作精神。 为未来更复杂的人际互动奠定坚实的基础。 本书旨在成为您培养下一代社交小达人的得力助手，让每个孩子都能在友爱、尊重和理解的环境中健康成长。

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这本工具书简直是我近期育儿生涯中的一道曙光！我一直以来都觉得，孩子的早期社交发展至关重要，但又不知道从何下手。市面上的育儿书汗牛充栋，但很多都过于理论化，或者提供的建议太笼统，不够接地气。然而，这本书却完全不一样。它就像一个经验丰富的导师，手把手地教你如何在日常生活中，甚至是通过游戏，去培养孩子最基本的社交技能。我尤其欣赏它那种循序渐进的设计，从最简单的互动，比如眼神交流、简单的轮流，到更复杂的合作任务，都安排得井井有条。书中提供的活动，很多都取材于孩子日常可能会遇到的情境，比如分享玩具、与小朋友合作搭积木等等，让孩子在真实场景中学习，效果自然事半功倍。我试过里面一个关于“合作建高塔”的游戏，要求孩子们一起协作，才能搭出最高最稳的塔。一开始，孩子们还有些争执，但在活动过程中，他们学会了倾听彼此的想法，懂得如何协调，最终成功地完成了任务，那种成就感和团队合作的喜悦，让他们对社交有了全新的认识。这本书真的让我看到了培养孩子社交能力的希望。

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哇！我最近挖到了一本宝藏，简直是我为我家那个精力充沛、但社交技能还在萌芽阶段的小宝贝量身定做的。这本书就像一个魔法口袋，里面装满了各种各样超级实用、又特别有趣的活动，感觉它就是专门为老师和家长们解决“如何让小家伙们学会分享、合作和表达情绪”这些头疼问题的。我特别喜欢它里面那些“立竿见影”的方案，不需要我绞尽脑汁去构思，直接拿来就能用，而且感觉设计得非常人性化，考虑到了小小孩的注意力时长和理解能力，每一个活动都充满了童趣，孩子玩着玩着就把社交的道理学会了。比如，书里讲的那个“情绪小怪兽”的游戏，通过让孩子扮演不同的情绪小怪兽，用夸张的动作和表情来表达，不仅能让孩子识别自己的情绪，还能理解别人的感受，简直太棒了！还有那些关于轮流等待、听取指令的活动，都做得非常巧妙，一点都不枯燥，孩子玩得不亦乐乎，学习过程就好像一场精彩的探险。这本书真的帮我省去了很多摸索的时间，让我能更专注地陪伴孩子成长，引导他健康地发展社交能力。

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这绝对是一本值得家长和教育者反复翻阅的宝典！我之前尝试过很多种方法来培养孩子的社交能力，但效果总是不尽如人意，直到我遇到了这本书。它所提供的活动，最大的亮点在于“趣味性”和“实效性”的完美结合。你不会觉得是在“上课”，而是像在玩游戏一样，孩子们自然而然地就学会了各种社交技巧。我尤其喜欢书中关于“合作与团队精神”的章节，里面设计了很多需要孩子们共同努力才能完成的任务，比如一起搭建一个大型的乐高模型，或者合作完成一幅画。在这些活动中，孩子们不仅学会了如何分配任务、互相支持，还体会到了集体荣誉感。我尝试过一个关于“轮流指挥”的活动，让孩子们轮流扮演“指挥官”，带领大家完成一个简单的任务。这个过程让孩子们学会了如何清晰地表达自己的想法，也学会了如何尊重他人的意见。这本书真的让我看到，培养孩子的社交能力，也可以是这么轻松愉快的事情。它让我在与孩子互动的过程中，少了一些焦虑，多了一些从容和期待。

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我一直觉得，比起那些纯粹的学术理论，能够直接应用在实践中的方法论才最有价值。这本书就完美地诠释了这一点。它不是空泛地谈论社交的重要性，而是提供了一系列具体、可操作的“工具包”，让我们能够切实地去引导孩子。我最喜欢的是书中对“冲突解决”的处理方式。小孩子之间的小摩擦在所难免，但如何教会他们以积极的方式处理，而不是一味地哭闹或者争抢，这才是关键。这本书提供了一些非常棒的策略，比如“轮流发言”、“倾听对方”、“寻找共同点”等等，通过一系列的小游戏和角色扮演，让孩子们在情境中学会如何协商和妥协。我记得有一个关于“分享我的玩具”的活动，孩子们需要在规定时间内轮流玩同一个玩具，一开始孩子们都很不情愿，但通过老师的引导和鼓励，他们逐渐学会了耐心等待，并且在分享的过程中，发现了合作带来的乐趣。这本书真的让我对孩子们的社交发展有了更深入的理解，并且让我更有信心去帮助他们建立良好的人际关系。

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作为一名在学前教育一线摸爬滚打多年的教师，我一直在寻找能够真正帮助我课堂上那些可爱又有点“个性十足”的小朋友们提升社交技巧的资源。这本书的出现，简直是我的救星！它提供的课程和活动，不仅内容丰富，而且设计得非常巧妙，能够有效地吸引孩子们的注意力，并让他们在快乐的氛围中学习。我特别赞赏它对不同年龄段孩子需求的细致考量，从学前班到一年级，每一个阶段的孩子在社交发展上都有其独特的挑战，而这本书恰恰提供了针对性的解决方案。例如，书中关于“情绪识别与表达”的部分，通过生动的故事和角色扮演，让孩子们能够理解各种情绪的含义，并学会用恰当的方式表达出来，这对于处理孩子们之间的冲突和小摩擦非常有帮助。我尝试了一个关于“同理心训练”的活动，让孩子们轮流扮演故事中的角色，感受他们的喜怒哀乐，孩子们在这个过程中，明显地学会了站在别人的角度思考问题。这本书的实用性真的让我惊叹，每一页都充满了智慧和创意，让我能为孩子们提供更优质的教学体验。

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