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出版者:Sage Pubns

作者:Fullan, Michael/ St. Germain, Clif

出品人:

页数:208

译者:

出版时间:

价格:74.95

装帧:HRD

isbn号码:9781412942324

丛书系列:

图书标签:

• 学习空间
• 教育
• 教学
• 环境
• 设计
• 建筑
• 心理学
• 学习体验
• 校园
• 创新

《Learning Places》：一场关于空间与认知的深度探索 《Learning Places》并非一本简单的书籍，它是一次对我们与周围世界关系的深刻审视，一次对“学习”这一概念在物理空间中具象化的细腻描摹。这本书的独特之处在于，它不局限于单一的学科视角，而是巧妙地融合了建筑学、教育学、心理学、社会学乃至人类学等多重维度，共同构建起一个关于“学习场所”的复杂而迷人的图景。 打破界限，重塑认知 我们通常将学习与教室、图书馆等特定场所关联起来，但《Learning Places》挑战了这一刻板印象。它告诉我们，学习的发生并非局限于预设的教育空间，而是弥散在生活的每一个角落，潜藏在每一次互动之中。城市的大街小巷、自然的山川河流、甚至是我们熟悉的生活居所，都可以成为孕育知识、激发思考的土壤。书中深入探讨了不同类型的空间如何影响我们的感知、记忆和创造力。无论是充满历史沉淀的古迹，还是极具未来感的科技园区，亦或是社区的某个角落，它们独特的物理形态、氛围营造以及其中蕴含的文化符号，都在无形中塑造着我们的学习体验。 从空间感知到心智塑造 《Learning Places》不仅仅是关于空间的描述，更是关于空间如何作用于人的心理过程。它详尽地分析了空间设计中的各种元素——色彩、光线、材质、尺度、布局——如何通过影响我们的情绪、注意力、甚至生理反应，间接或直接地促进或阻碍学习。例如，充足的自然光线和绿植的引入，如何能够提高专注力并减轻压力？开放式的布局是否更能激发协作与交流？抑或是私密的角落更能让人沉浸于深度思考？书中通过丰富的案例研究和理论阐释，揭示了这些看似微小的空间细节所蕴含的巨大能量。 学习不仅仅是“知道”，更是“体验” 这本书的一大亮点在于，它强调了“体验式学习”在空间中的实现。学习不应仅仅是被动地接受信息，而更应该是一种主动的探索和参与。作者们审视了那些鼓励实践、鼓励试错、鼓励互动的学习场所。例如，探索性博物馆的设计如何激发好奇心，工作坊的灵活空间如何支持动手实践，社区花园的共享模式如何促进知识的传播和共同成长。这些空间的设计理念，都指向一种更具生命力、更富成效的学习方式。 连接个体与集体，文化与未来 《Learning Places》也关注了学习场所的社会属性。它探讨了学习空间如何成为社群凝聚的载体，如何促进不同背景的人们之间的互动和理解。无论是学校的操场、社区的公共广场，还是共享办公空间的休闲区，这些空间都承载着社交和文化的功能，它们的设计往往反映了社会的价值观和发展方向。书中也前瞻性地探讨了随着科技发展和城市化进程，未来的学习场所将呈现出怎样的面貌，以及我们如何能够创造出更具包容性、适应性和启发性的学习环境。 一扇窗，洞悉无限可能 阅读《Learning Places》，就像是打开了一扇观察世界的全新视角。它不仅为教育工作者、建筑设计师、城市规划师提供了宝贵的理论指导和实践灵感，也为每一个渴望成长、渴望探索的个体，描绘了一幅关于学习场所的无限可能。它让我们重新审视我们所处的每一个空间，从中发现学习的契机，并思考如何去创造、去改造那些能够更好地支持我们学习、成长和创造的场所。这本书，是一次关于空间智慧的启迪，也是一次关于生命活力的召唤。

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读这本书的过程，就像是经历了一场精心策划的惊喜派对，你永远不知道下一秒会遇到什么，但每一份惊喜都恰到好处，让人心生欢喜。作者的叙事方式非常独特，她不像是在一本正经地讲道理，而是用一种散文诗般的手法，将一个个片段串联起来。有时，她会突然插入一段充满哲思的思考，有时，又会用幽默的笔触描绘出日常生活中的小确幸。 我特别欣赏她对“微小瞬间”的捕捉能力。那些可能在别人看来毫不起眼的小事，在她笔下却散发出耀眼的光芒。她如何通过观察一个老奶奶织毛衣的动作，领悟到坚持的意义？她又如何从孩子们无忧无虑的玩耍中，重新找回了遗失的童真？这些看似微不足道的情节，却有着直击人心的力量，让人在不经意间，反思自己的生活，审视自己的内心。这本书不提供标准答案，而是引导我们去发现属于自己的答案。

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这本书给我带来了久违的阅读的愉悦感，它就像一杯醇厚的咖啡，越品越有味道。作者的文字功底非常扎实，但又不会让你觉得卖弄文采。她的语言朴实而富有力量，能够将复杂的感受，用最简单、最直接的方式表达出来。每一次翻页，都像是在揭开一个新的惊喜。 我特别喜欢她对于“人”的描绘。那些在她人生旅途中扮演过重要角色的陌生人，被她刻画得栩栩如生。一个萍水相逢的旅人，一次短暂的交谈，却可能成为点亮她人生航程的灯塔。她没有将这些人简单地脸谱化，而是展现了他们身上复杂而真实的人性光辉。通过他们的故事，我也开始反思自己与周围人的关系，以及那些在不经意间，影响着我们生命轨迹的相遇。这本书，不仅仅是关于“地方”，更是关于“遇见”。

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这本书真是让我眼前一亮！我本来以为“Learning Places”这个书名听起来会比较学术，可能讲的是一些理论或者研究，但翻开第一页就被它的生动和真实所吸引。作者以一种非常亲切、如同老朋友聊天般的语气，分享了她在不同地方学习和成长的经历。这不是那种生硬的游记，也不是一本简单的励志书，它更像是一面镜子，照出了我们每个人在探索未知时可能遇到的困惑、惊喜以及最终的蜕变。 我尤其喜欢书中对“空间”的理解。作者不仅仅是描绘了风景，而是将人与环境的互动描绘得淋漓尽致。她如何在一个陌生的城市找到归属感？她如何从一段意想不到的对话中获得灵感？她又如何在一个看似不起眼的角落发现知识的宝藏？这些细节的描绘，让我仿佛也置身其中，感受到了空气中的味道，听到了街头的喧嚣，甚至触碰到了那些承载着故事的墙壁。她将“学习”这个概念，从教室、书本中解放出来，带到了广阔的天地，让我们意识到，生命本身就是一场永无止境的学习之旅。

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这是一本非常“有味道”的书。如果你期待的是一本按部就班、有明确章节划分、告诉你“如何做”的书，那这本《Learning Places》可能不太符合你的口味。但如果你愿意慢下来，品味文字中流淌出的情感，感受作者对世界的好奇与热爱，那么你一定会沉醉其中。她就像一位导游，带着你穿越不同的时空，去体验那些鲜活的生命故事。 最让我着迷的是，作者似乎拥有一种“点石成金”的能力。她能够从看似平凡的场景中，挖掘出不平凡的意义。一个街头艺人的表演，在她笔下可以成为对梦想的致敬；一家不起眼的小餐馆，在她眼中则承载着一个家族的传承。她不是在“发现”学习之地，而是在“创造”学习之地。她让我们意识到，学习的机会无处不在，关键在于我们是否有一颗愿意去探索、去感悟的心。

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老实说，我一开始拿到这本书的时候，并没有抱太大的期待。市面上关于个人成长和旅行的书太多了，很容易让人感到审美疲劳。但是，《Learning Places》完全打破了我的固有印象。它没有浮夸的辞藻，没有空洞的理论，只有一颗真诚的心和一双善于发现的眼睛。作者以一种极其克制但又饱含情感的方式，记录了她如何在不同的“学习之地”中，雕刻自己的人生。 我印象最深刻的是，她并非一味地赞美那些光鲜亮丽的地方，而是坦然面对旅途中的挑战和不确定性。她如何处理文化差异带来的误解？她如何面对语言不通的窘境？她又是如何从那些不尽如人意的经历中，汲取养分，让自己变得更加坚韧？这些真实的描绘，让这本书更加可信，也更能引起读者的共鸣。它让我们明白，真正的成长，往往发生在那些不那么舒适，但却充满机遇的环境中。

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