《淘淘小隊長》改編自日本民間故事《桃太郎》。故事結構基本承襲原著，淘淘長大後結識夥伴，一起打敗妖怪。不一樣的是，《淘淘小隊長》對故事的敘述進行瞭簡化，讓整個故事更符閤3-6歲孩子的認知水平。在結識夥伴的部分也做瞭較大的改動，原著中是桃太郎被動結識，而在《淘淘小隊長》裏淘淘是主動尋找夥伴，一起去打敗野豬怪，重點突齣瞭夥伴間的團結與協作。

3歲的孩子已經開始有瞭初步的協作意識，喜歡與人交往，有瞭與其他小朋友一起活動的願望，這是孩子社會交往的初始。引導孩子形成良好的人際關係，學會尋求幫助，協同閤作，對孩子的一生都有重要的影響。因為每個生活在社會中的人，都難以逃離人際交往，社會的發展也讓人與人之間的閤作越發緊密。能夠與人形成良好的閤作關係，是現代社會生活的基礎，也是《淘淘小隊長》這本書想要突齣的主題——團結與協作。

淘淘天生就是淘氣包，他捕魚、捉鳥、嚇唬鴨子、喜歡惡作劇，在羊奶奶的愛中長成瞭結實的大淘淘。麵對凶猛可怕的野豬怪，淘淘決定去尋找森林中最強大的夥伴，飛得最高的三花丸、最敏捷的猿飛、力氣最大的犬祝。但即使是一個團隊，內部也會有分歧，單打獨鬥的小夥伴都被野豬怪打敗瞭。隻有把大傢的力量都集中起來，一起和野豬怪戰鬥，纔能獲得最後的勝利。通過對《桃太郎》故事的改編，讓小朋友清晰地認識到團結的力量最強大，在自己比較弱小的情況下，尋求幫助纔是正確的做法。

除瞭故事本身，這本書的AR互動部分也非常精彩。六款AR小遊戲，不僅和劇情緊密結閤，讓孩子深入理解團結協作的意義，還能鍛煉孩子的觀察、空間感知、邏輯思維等方麵的能力，好玩又實用。

小朋友，尋找自己的夥伴，一起去打敗怪獸吧！

“淘淘的童話之旅”係列AR繪本配有非常有趣的AR互動，孩子很容易被吸引，但如果不建立在對繪本本身理解的基礎之上，對孩子來說，收益和樂趣都會大打摺扣。因此，建議傢長先陪孩子閱讀繪本故事，讓孩子對故事有初步的理解後，再一起進行AR互動。

上海葡萄緯度科技有限公司的 “淘淘的童話之旅”係列AR繪本之性格培育篇包括三本繪本：《淘淘與魔豆》、《淘淘小隊長》、《淘淘的花園》，分彆以勇敢與同情心、團結與協作、分享與友愛為主題。這三本書都是基於經典童話、故事改編而來，這些童話故事之所以被稱為經典，正說明瞭它們在故事內容上有可取之處，經曆時代的變遷，依然為人們所喜愛。但是，這些故事都帶有比較強烈的時代或社會特徵，有些內容並不適閤3-6歲的孩子。而經過改編後，用“淘淘”這樣一個形象來貫穿整個故事，更加貼近孩子的生活，讓孩子更容易理解和模仿。

3-6歲的幼兒期是塑造孩子良好性格的最佳時期，這個時期是人一生中生理、心理快速發展的重要階段，更是情商教育的敏感期。這個時期的孩子好奇、好問、好動、好模仿，這套AR繪本就是通過故事和淘淘這個形象進行引導，培養孩子良好的情商和性格。

另外，3-6歲的孩子在認知方麵主要依靠感性認知和直觀體驗，邏輯思維和抽象思維能力還尚未發育完全。繪本結閤AR技術將繪本中的平麵圖畫立體化、細節增強，真實感更強烈。繪本中全新的感官學習體驗和豐富的互動遊戲，能夠極大地提升孩子的閱讀興趣，激發想象力、創造力、專注力、觀察力等各項能力的發展。“淘淘的童話之旅”帶給大傢的不僅僅是好故事，還有科技帶來的炫酷體驗，探索更多未知，激發孩子未知的潛能。