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夏娃的覺醒

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愛麗絲·米勒
中國青年齣版社
林硯芬
2016-6-1
184
CNY 35.00
平裝
9787515341378

圖書標籤: 心理學  愛麗絲米勒  成長  靈修  心理  教育  心理題材  epub   


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发表于2024-11-22

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圖書描述

《夏娃的覺醒》童年是一座寶庫,認真地開始與童年對話,纔能更好地麵對真正的自己,愛自己,做更好的自己。艾麗斯·米勒用最簡單的語言,深入淺齣地嚮讀者解釋瞭為什麼童年是一座值得每一個懂得思考人生的人去挖掘。那些曾經被我們忽視的童年記憶,早已深深的烙印在我們的身體記憶當中,不要迴避,無法迴避,認真地去挖掘童年這座寶庫,纔能發現所受到的“黑色教育”所造成的虛假心性,在我們成年之後,在思想和人際關係中,留下瞭哪些深刻的痕跡。這種否認與排斥兒時痛苦的機製和無法麵對真相的無力感,沒有人可以逃避,沒有人有例外,無論是充斥暴力的政府首腦(希特勒)還是諸多知名作傢、藝術傢和哲學傢(卡夫卡、福樓拜、梵高、尼采等)都能從他們的行為和作品中找尋到童年的痕跡。

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著者簡介

[德]愛麗絲·米勒 1923.01.12─2010.04.14

愛麗絲·米勒是一位以關注兒童早期心理創傷及其對成年生活影響而聞名世界的心理學傢。

她顛覆瞭傳統的兒童心理學觀點,提醒世人注意到父母對兒童的侵犯所帶來的影響,並在歐洲引起巨大共鳴。米勒齣生在波蘭猶太傢庭,第二次世界大戰期間在納粹的迫害中幸存,1946年獲得奬學金進入瑞士最古老的巴塞爾大學,1953年起陸續獲得哲學、心理學和社會學博士學位,並接受精神分析訓練。

米勒2010年辭世,享年87歲,留下許多膾炙人口的著作,為廣大讀者拓寬瞭看待兒童心理學的視野。


圖書目錄


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用戶評價

評分

這個書好像大部分都在講一些零七碎八的口水話,中心思想其實就幾句話,案例比講解直觀多瞭。童年為保護自我形成的迴避機製長大以後已經不再有用甚至與自己對立,“成年人一旦懂得如何離開陷阱,仇恨就會自動消失,因此像道德觀、圓領、勸誡或人們常說的正麵情緒等根本沒有用”,首先得意識到自己在陷阱裏。

評分

直視童年創傷 這本隻說瞭是什麼為什麼,沒說怎麼辦。 可能辦法就是麵對,這是第一步,不要陷入惡性循環。

評分

直視童年創傷 這本隻說瞭是什麼為什麼,沒說怎麼辦。 可能辦法就是麵對,這是第一步,不要陷入惡性循環。

評分

人性本善?人性本惡? 人為何會犯罪? 為什麼有些同樣被虐待的孩子,長大後不會去犯罪? 溫尼科特和愛麗絲.米勒的書都是心理學的入門好書籍。 公眾號:84號書屋

評分

直視童年創傷 這本隻說瞭是什麼為什麼,沒說怎麼辦。 可能辦法就是麵對,這是第一步,不要陷入惡性循環。

讀後感

評分

家长,总会自诩为权威,认为自己是孩子的领路人,“教育”着他们的孩子,不惜谩骂、拳脚相加。 就像书中写到的: “我们大家都知道老一辈的父母,至死都认为他们的教育方法是正确的,因为他们也是这样被自己的父母养大,而且他们不想因任何理由来动摇他们的信念。我们也知道有...

評分

家长,总会自诩为权威,认为自己是孩子的领路人,“教育”着他们的孩子,不惜谩骂、拳脚相加。 就像书中写到的: “我们大家都知道老一辈的父母,至死都认为他们的教育方法是正确的,因为他们也是这样被自己的父母养大,而且他们不想因任何理由来动摇他们的信念。我们也知道有...

評分

家长,总会自诩为权威,认为自己是孩子的领路人,“教育”着他们的孩子,不惜谩骂、拳脚相加。 就像书中写到的: “我们大家都知道老一辈的父母,至死都认为他们的教育方法是正确的,因为他们也是这样被自己的父母养大,而且他们不想因任何理由来动摇他们的信念。我们也知道有...

評分

家长,总会自诩为权威,认为自己是孩子的领路人,“教育”着他们的孩子,不惜谩骂、拳脚相加。 就像书中写到的: “我们大家都知道老一辈的父母,至死都认为他们的教育方法是正确的,因为他们也是这样被自己的父母养大,而且他们不想因任何理由来动摇他们的信念。我们也知道有...

評分

家长,总会自诩为权威,认为自己是孩子的领路人,“教育”着他们的孩子,不惜谩骂、拳脚相加。 就像书中写到的: “我们大家都知道老一辈的父母,至死都认为他们的教育方法是正确的,因为他们也是这样被自己的父母养大,而且他们不想因任何理由来动摇他们的信念。我们也知道有...

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