具体描述
读青年毛泽东》这本书，是作者专门为青年人写的。如书名所示，恰恰是解读青年毛泽东如何自觉修为的。
比如，全书三章，其中的第二章，提炼出毛泽东在湖南第师范求学时期，自觉涵养的内容与方法。
比如，训练宏观思维，直面处理矛盾，强调人格修身，培养意志毅力，善于寻志立志，钻研学用之道，躬身社会实践，锻炼胆量气魄，重视体育健身，善择友朋切磋。
凡此，可谓储能增智“十法”，是能够做成事、 做成大事的真正“起点”。有人会说，这“十法”的内容，谁不懂，闭着眼睛都想得出来。
要知道，想得出来是一回事，做得出来又是另一回事；别人告 诉你是一回事，自己琢磨出来又是一回事。这里面大有门道。
青年毛泽东的门道，是他自己思考，自己躬行，自己总结。每一法，都有扎实的功夫在里面。每一法，在书中都有具体的实 例支撑。每一法，在今天和未来，都有值得传承和体会的经验。
作者张锦力同志，记者出身，长期研究毛泽东的青年时代， 文笔洗炼、通俗，表达清新，是真心为青年人写的。
—— 现任中共中央文献研究室副主任，中国毛泽东诗词研究会会长 , 毛泽东思想研究著名专家陈晋
作者简介
张锦力：新锐历史学者，电视评论家，原《人民日报》编辑，先后写出“花旗事件、明星碑事件”等重磅力作。
1995年转身电视届后，先后创办了《北京特快》、《创意空间》、《有线观察》，并参与策划了《实话实说》、《生活》、《半边天》、《今日话题》等栏目。1998年，还撰写了《解密中国电视》一书。
近些年，张锦力开始致力于历史研究，2015年，他所讲述的《九一八大揭秘》，在网络引起轰动，今天，他又将推出耗时五年的心血之作——《解读青年毛泽东》，在这本书里，您将感受一个全新的毛泽东。
目录信息
第节|家庭背景 第二节|父子矛盾 第三节|决心出走...
第二章 第师范
第二节|宏观思维 第三节|矛盾 第五节|意志力
第八节|社会实践 第九节|胆量与自我 第十一节| 交友
第三章 毕业之后
第二节|缘何拒绝留法 第三节|为何离开北大
第七节|进京“上访” 第八节|来沪见陈独秀
· · · · · · (收起)
读后感
圣人立长志，凡人长立志。对于新中国的开国领袖而言，他的志向就是建立新中国，为了这一目标，他信仰了布尔什维克，带领无数工农抛头颅、洒热血。我们都是长在红旗下的一代，我们对于革命先烈除了纪念和缅怀之外，更应该从他们的身上学习那种为了民族大义而不怕牺牲的精神。 尽...
评分 评分这位从韶山冲里走出来的农民的儿子，改变了占人类四分之一人口的中国人的命运，也改变了20世纪下半叶整个世界的格局。 毛泽东的许多独特的品格和思想，都是青年时代培养和奠定的。小说一共三章， 分为第一章：少年时代，第二章：第一师范，第三章：毕业之后。 毛泽东生于湖南湘...
评分毛泽东是中国人民的伟大领袖，对中国的解放、建设和发展作出了杰出的贡献，是彪炳史册的伟人。我们知道，毛泽东在青年时代就表现出与一般同龄人的不同，他有思想、有追求，特别是追求真理、追求进步，是令人印象非常深刻的。 《解读青年毛泽东》一书，以伟人毛泽东的青年时代为...
用户评价
这本书的文字功底非常扎实，行文流畅，逻辑严谨，读起来毫无晦涩感，即便是对那段历史不太了解的读者，也能轻松跟上作者的思路。我特别欣赏作者在处理复杂史料时展现出的那种冷静与克制。他没有一味地进行情绪化的渲染，而是用精准的措辞和无可辩驳的事实来构建他的论述框架。这种客观的姿态，反而让书中的观点更具说服力。我感觉作者在写作过程中，投入了巨大的心血去考证和核实，每一个关键信息的引用都显得那样掷地有声。书中对于一些关键人物的性格剖析也相当到位，没有将他们脸谱化，而是展现了他们作为普通人时期的矛盾与挣扎，这种复杂性让历史人物变得更加鲜活立体。读完之后，我对那个时代的理解，不再是教科书上那些刻板的符号，而是有血有肉、充满张力的真实图景。
评分这本书的排版和装帧设计也十分用心，可以看出出版社在制作上也下了不少功夫。纸张的质感很好，长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。更难得的是，书中穿插的一些历史照片和文献资料的复印件，虽然数量不多，但质量极高，为文字内容提供了有力的视觉佐证。光是研究这些附录的图片和文字，就已经让人感到收获颇丰。这些一手资料的出现，极大地增强了文本的可信度和厚重感。它们就像是历史的碎片，被作者精心收集、梳理、还原，呈现在我们面前。对于一个历史爱好者来说，能通过这样精美的实体书来接触到这些材料，无疑是一种享受。它让冰冷的历史重新拥有了触感和温度。
评分这本书的封面设计着实吸引人，那种年代感的字体和色调，一下子就把人拉回了那个波澜壮阔的时代。我刚翻开第一页，就被作者那种独特的叙事视角给抓住了。他似乎不满足于传统历史书的宏大叙事，而是专注于挖掘那些被时间尘封的微观细节。读起来，感觉就像是拿到了一份尘封已久的私人日记，字里行间充满了真挚的情感和深刻的思考。作者对那个特定时期的社会氛围描摹得极为细腻，无论是市井百姓的日常琐事，还是知识分子群体的内心挣扎，都刻画得入木三分。这种沉浸式的体验，让我仿佛置身于那个历史的现场，亲身感受着那个时代的脉搏。特别是他对一些关键历史事件的侧面描述，总能带来一种全新的感悟，让人忍不住停下来反复琢磨，细细品味其中的深意。这本书的价值，不仅仅在于讲述了“发生了什么”，更在于它试图解释“为什么会发生”，以及“在发生时人们在想什么”。
评分我不得不说，这本书的阅读体验是极具启发性的。它不仅仅是一部历史著作，更像是一部思想的对话录。作者的提问方式非常具有穿透力，总能直指核心。在跟随他的思绪前进的过程中，我不禁开始反思现代社会的一些现象，因为很多历史的脉络和当下的困境有着惊人的相似性。这种跨越时空的共鸣，让这本书的价值超越了单纯的历史研究范畴，上升到了哲学和现实思考的层面。它引导读者去思考“权力”、“理想”、“变革”这些永恒的主题，激发了我们对自身所处时代的更深层次的关注。读完之后，我感觉自己的思维被激活了，对于如何看待复杂的人类社会进程，都有了更成熟、更细致的判断。这是一本值得反复品读、常翻常新的佳作。
评分拿到这本书时，我最大的期待就是能看到一些新颖的解读角度，而这本书完全满足了我的期待。作者似乎在努力跳出既有的历史框架，用一种近乎批判性的眼光去重新审视那些耳熟能详的故事。书中对于一些长期被忽略的社会思潮的探讨，给我留下了极为深刻的印象。他并没有把历史进程简单地归因于少数几个“伟人”的决策，而是将目光投向了更广阔的社会土壤，探讨了文化、经济、地域等多种因素是如何相互作用，共同塑造了历史的走向。这种多维度的分析方法，极大地拓宽了我的历史视野。阅读过程中，我常常会产生“原来是这样”的恍然大悟，那种知识被刷新、认知被拓展的感觉，是阅读一本好历史读物最令人愉悦的体验之一。
评分曾国藩都没他厉害，从没见过或读过德智体发展得如此健全的人。
评分还是读摘抄的《西行漫记》吧。
评分介绍了毛泽东在转向马克思列宁主义之前的生活学习经历。如今世人常称毛泽东为“农民的领袖”，常暗含贬低之意。但仔细观察其学习生涯（尤其是大学），毛实则接受的是正儿八经的精英教育，素质教育，并且还是其中的佼佼者。文中频繁出现的“不以为然”“不在乎”等形容词，可见毛泽东的自尊自信，个性极强，不愿屈服的特点，而在交友、学习、锻炼、组织活动等方方面面的表现和行动中，已经隐约勾画出毛泽东“人民领袖”的图像，即便最后转向马列主义，青年时代的经历也深刻影响了毛在之后的革命生涯中的行事作风。 PS:虽然毛的青年时代亮点频频，但最感慨之处却是新民学会最后表决学会未来，会员们因政治分歧而分道扬镳一幕。在1920年，现实的空气已经难以容下纯粹理论的思辨了。如今100年过去，生活在这片大地上的人又要面临相同的抉择了。
评分这本书的注释有50多页....
评分喜欢第二章写修身立志的。解密就算了。
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