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培养双语儿童

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巴巴拉·祖瑞尔·皮尔逊
北京语言大学出版社
孙斯扬
2015-12
0
42.8
平装
9787561942314

图书标签: 育儿  语言学  英语启蒙  英语、习得、教学  paperbook  my  育儿_4.教育_2.英语  教育   


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发表于2025-01-09

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图书描述

本书分为八个篇章,科学阐释了儿童的**语言和第二语言的发展,双语儿童的类型、优势、培养策略、教养实例、身份认同等问题,并在书后提供了多年来围绕双语儿童的十二个迷思的科学解答。

第1章双语童年益处多

第2章学习**语言

第3章学习双语或多语

第4章营造双语环境

第5章双语儿童家庭培养实例

第6章有无法学习双语的孩子吗?

第7章单双语儿童的差异对比研究

第8章双语者的身份认同

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用户评价

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这本读完,所有的网文都可以鉴别

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叨叨李,叨叨Virginia, 叨叨Stephen的力推之书还是很有启发的。对研究过SLA的娃娃来说是个review,对宝妈来说是本育儿机经。语言理疗师这个职业很有意思。懂得双语研究理论又有临床经验的理疗师更有意思了。

评分

理论说的不错,不过不太适合中国儿童

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叨叨李,叨叨Virginia, 叨叨Stephen的力推之书还是很有启发的。对研究过SLA的娃娃来说是个review,对宝妈来说是本育儿机经。语言理疗师这个职业很有意思。懂得双语研究理论又有临床经验的理疗师更有意思了。

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从“双翼儿童究竟好不到”到父母分工,如何帮孩子学习语言,以及营造双语环境和双语者的身份认同展开讨论。值得一看。

读后感

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