這是個很接地氣的故事，貼近孩子的生活。愛上閱讀其實很簡單，貼近孩子生活，方得孩子心。

當遇到一個愛吃包子又超有想象力的男孩，媽媽該如何應對？這本書裏的媽媽有愛又有趣，她在努力轉移男孩對包子的注意力，但是都失敗瞭。如果當時特彆想吃包子，就算有海鮮，有蛋糕也無法代替……有些超愛的味道真的是唯一的。

通嚮男人心的路，經過胃——這句話對孩子也適用。男孩長大後在美留學時，仍然那麼愛吃包子。包子給他的是故鄉的味道，也許還給瞭他創業的指引，誰知道他日後能不能成為做包子的包子大王呢？

看下圖，你是否想起小時候吃過的串兒？還記得騎過的大梁自行車嗎？還有鬍同裏的紅燈籠、電綫杆……也許這個男孩子正是八零後的小時候哦！

80後畫傢顧強齡完全擺脫瞭造型比例的約束，誇張化使人物非常生動有趣。比如和麵的廚師的大手掌，吃包子的顧客張開的大嘴巴……這些畫麵瞬間有瞭情緒！

有隻小貓坐在椅子上等待開飯，這也是一隻愛吃包子的貓。整個場景都很生活化，孩子很容易進入這個世界，代入感很強烈。

有很多創意性的繪畫設計，比如，冰激淩在“我”的腸胃裏滑雪，雞蛋紳士給韭菜小姐打傘，半個身體都淋濕瞭，還有濛太奇式的畫麵組閤。畫麵超有趣，錶現力十足。

這個故事讓我們看到瞭親子之間溝通的美好，一種甜蜜的關係感染瞭我們。從“想吃”到“趣辨”，媽媽很好地配閤孩子的情緒錶達。這樣的對話讓我們的孩子看瞭，會激發想象力，更重要的是孩子感受到瞭繪本的力量——傳達快樂。

同時，我想孩子也許會愛上中國美食—包子。孩子最愛吃的就是媽媽、奶奶或者姥姥做的美食，發麵，和餡，蒸，慢節奏的“做”，纔能有獨特的溫度在裏麵，孩子會感受到與眾不同的味道。

伴隨著童年的美食長大，孩子不管走多遠，都會記得傢的味道。我想看到這個故事，媽媽們會知道該如何應對孩子們對某種食物的執著。不管再忙，也會盡力為孩子時常做一些愛吃的食物的。

一個愛吃包子的孩子總能找到迴傢的路。因為難忘的不是包子本身，而是包子裏那份濃濃的故鄉情。

袁曉峰，作者

深圳愛閱公益基金會教育發展委員會主席。2012年全國十大讀書人物、2006年全國推動讀書十大人物、廣東省首屆“閱讀之星”優秀校長、深圳市首屆十大優秀全民閱讀推廣人、深圳市優秀校長、深圳市繼續教育工程優秀教師。人民教育齣版社語文教材編寫者、新浪親子閱讀專傢、廣東省基礎教育學科指導專傢、廣東省小學語文教育專傢、深圳讀書月讀書指導委員會委員、深圳讀書月中小學生優秀讀物評審專傢。近年來齣版瞭與教育和閱讀相關的著述《親子閱讀ABC》《袁曉峰老師的閱讀分享課》《親子閱讀開步走》《圖畫書閱讀—引領孩子快樂成長》《快樂閱讀進行時—來自一所小學的聲音》《生命的籌劃與實現》《素質教育課程體係探索》等。

顧強齡，繪者

1988年齣生於遼寜瀋陽，2011年畢業於中央美術學院繪本創作工作室，師從楊忠、嚮華、熊亮。畢業繪本作品《屎殼郎的生日禮物》獲得2011年中央美術學院畢業生作品二等奬。2012年至今在法國巴黎CESAN插畫漫畫學校學習。對繪畫和繪本創作充滿熱情，喜歡自由多變的錶現手法，是一個熱愛大自然、喜歡觀察動植物、對曆史和神話充滿興趣的人。