小學科學實驗教學論 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

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《高校小學教育專業卓越教師培養係列教材:小學科學實驗教學論》是高校小學教育專業卓越教師培養係列教材之一，立足於小學科學實驗教學，力圖凸顯小學科學實驗教學的理論性、實踐性和研究性，著力體現小學科學實驗教學改革的成果與發展趨勢。《高校小學教育專業卓越教師培養係列教材:小學科學實驗教學論》結閤一綫小學科學教師的心得體會，主要從小學科學課程特彆是小學科學實驗的教學、學習、評價、方法、資源等多維度編寫瞭本教材，並結閤各階段小學科學課程中大量的實驗教學案例，為小學科學課程中的實驗研究及學習提供瞭廣闊的空間和豐富的素材，為促進小學科學實驗的深入研究奠定瞭基礎。

第一章緒論
第一節科學課程目標
一、科學課程概述
二、科學課程目標概述
三、新課程背景下的科學實驗教學目標
第二節科學課程內容
一、科學課程內容概述
二、科學課程內容的選擇
三、新課程背景下的科學實驗教學內容
第二章科學實驗概述
第一節科學實驗的概念與分類
一、科學實驗的概念
二、科學實驗的分類
第二節科學實驗的地位與作用
一、科學實驗的地位
二、科學實驗的作用
三、小學科學實驗的重要性
第三節科學實驗的目標與原則
一、科學實驗的目標
二、科學實驗的原則
第三章科學實驗教學
第一節科學實驗教學目標
一、科學實驗教學目標概述
二、新課程背景下的科學實驗教學目標
第二節科學實驗教學過程
一、科學實驗教學過程概述
二、新課程背景下的科學實驗教學過程
第三節科學實驗教學組織形式
一、科學實驗教學組織形式概述
二、科學實驗教學組織形式的種類
三、新課程背景下科學實驗教學的組織形式
第四節科學實驗教學方法與教學模式
一、科學實驗教學方法與教學模式概述
二、新課程背景下的科學實驗教學方法與教學模式
第五節科學實驗教學的意義和原則
一、科學實驗教學的意義
二、科學實驗教學的原則
第四章科學實驗學習
第一節科學實驗學習理論與過程
一、科學實驗學習概述
二、科學實驗學習理論
三、科學實驗學習過程
第二節新課程背景下的科學實驗學習
一、自主學習
二、閤作學習
三、探究學習
第五章科學實驗教學評價
第一節科學實驗教學評價概述
一、教學評價的含義
二、教學評價的類型
三、教學評價的意義
四、教學評價的功能
五、教學評價的原則
第二節科學實驗教學評價的程序與方法
一、教學評價的程序
二、教學評價的方法
第三節科學實驗教學評價內容
一、教師實驗教學評價
二、學生實驗學習評價
第六章科學實驗方法
第一節科學實驗方法的分類
一、直接實驗法
二、間接實驗法
第二節科學實驗的基本方法
一、實驗歸納法
二、實驗驗證法
三、控製變量法
四、理想實驗法
第三節科學實驗的常用方法
一、觀察法
二、比較法
三、平衡法
四、轉換法
五、放大法
六、替代法
七、模擬法
八、解剖法
九、類比法
第七章科學實驗資源
第一節科學實驗資源的定義與分類
一、科學實驗資源的定義
二、科學實驗資源的分類
第二節科學實驗資源的開發與利用
一、開發利用小學科學實驗資源的意義
二、開發利用小學科學實驗資源的原則
三、小學科學實驗資源的開發利用策略
第三節自製小學科學實驗教具
一、自製實驗教具的原則
二、自製實驗教具的方法
三、自製實驗教具的使用
附錄
主要參考文獻
· · · · · · (收起)