具體描述
玩耍是人類的天性，會“玩”的孩子和成人都會獲得特彆的體驗與知識，往往有非常齣眾的錶現。本書講述的“樂高認真玩”是一套釋放商業人士潛力，破除思維慣性的獨特方法，它通過讓人們搭建看似簡單的樂高模型，喚醒人百分百的參與感；釋放人自己所不知道的潛能、知識和想象力；深化對組織和自我的認識，最終解決組織麵臨的挑戰，幫助個人和組織以全新的麵貌發展。
騰訊、微軟等世界級大公司用“樂高認真玩”凝聚團隊、製定戰略；
哈佛、沃頓等頂級大學用“樂高認真玩”釋放學生潛力，培養未來領導者；
……
進入“樂高認真玩”的世界，超越不確定的未來、超越對天纔的依賴、超越大數據的睏惑，實現獨特的商業創新。
著者簡介
羅伯特•拉斯繆森
樂高前教育研發總裁，同時是一位資深心理學研究者，他緻力於將學習、教學、創造力和玩耍結閤在一起，在15年的時間裏，他和塔夫茨大學和MIT媒體實驗室的研究者進行瞭大量閤作，開發動手學習工具。他是樂高認真玩方法的創立者，在經曆瞭數年、許多次反復試驗後，創造齣旨在幫助商界人士進行創造創新的樂高認真玩係統方法。
佩爾•剋裏斯蒂安森
樂高認真玩研發團隊主要成員，樂高認真玩方法的創立者之一，緻力於推動組織的變革和創新。
圖書目錄
第1章 創建更優秀的企業
超越20 80，打造百分百投入狀態
釋放新知識
打破慣性思維
深入思考“需要”
第2章 樂高積木
在遊樂室之外使用樂高積木
“樂高認真玩”對樂高積木的用法
“樂高認真玩”配置包
第3章 什麼是“認真玩”
什麼是“玩”
什麼是“認真玩”
第4章 “樂高認真玩”方法
核心過程
七項應用技術
教練陷阱
應用“樂高認真玩”方法
第5章 深入思考“樂高認真玩”
“樂高認真玩”規範
第2篇 “樂高認真玩”的科學基礎
第6章 用手思考——構建知識
通過在現實世界中搭建事物來構建知識
形象思維與抽象思維
用手充當思維前沿
第7章 探秘搭建者的大腦——神經科學
注意力
記憶的形成和保持
記憶和注意力
發展洞見
第8章 有效學習的樂趣——心流
心流和“樂高認真玩”
第9章 看見看不見的——想象力
描述性想象力：弄懂事物的意義
創造性想象力：創造新事物
挑戰性想象力：挑戰和破壞
戰略性想象力
第10章 玩重在過程
玩的好處
進一步討論玩
在工作坊中應用認真玩
第3篇 “樂高認真玩”的應用
第11章 “樂高認真玩”在商業中的應用
鳥瞰鏡頭1：用“樂高認真玩”讓人們投入其中
鳥瞰鏡頭2：將“樂高認真玩”用於公司、團隊和個人發展
鳥瞰鏡頭3：用“樂高認真玩”解決復雜的動態挑戰
鳥瞰鏡頭4：用“樂高認真玩”連接多樣性
“樂高認真玩”使用案例
案例1：製藥公司建造新工廠
案例2：為某跨國化工公司的戰略業務單元創建價值主張
案例3：展覽室的概念開發
案例4：建築公司所有權過渡
案例5：互聯網零售商的戰略製定
案例6：政府部門的未來情景
案例7：多利益相關方聯盟的項目啓動
案例8：戰略夥伴關係發展
案例9：在全球服務中心創建一個轉型領導團隊
案例10：礦業公司的全球營銷團隊
案例11：改善虛擬團隊的溝通
案例12：大使館團隊工作坊
案例13：成為護理中心最優秀的領導團隊
案例14：發展戰略性思考能力
案例15：個人職業發展規劃
案例16：中型製藥公司的人纔開發
案例17：挖掘失業人員的工作潛力
案例18：肌肉萎縮癥協會：定義好生活
第12章 “樂高認真玩”在樂高公司中的應用
樂高公司內部使用案例
第13章 “樂高認真玩”在商業之外的應用
“樂高認真玩”在教育領域的應用
“樂高認真玩”在研究領域的應用
第14章 深入思考“樂高認真玩”的應用
它可以應用於範圍甚廣的一係列産業和領域中
它適用於任何文化背景下的任何人
所有工作坊都是定製化的
陷阱
第15章 拓展“樂高認真玩”的邊界
超越動態復雜性的挑戰
用數據超越死亡
超越“讓你到達這裏的無法讓我到達那裏”
超越高科技近視
超越英雄式領導
超越依賴個彆天纔
超越鬍蘿蔔加大棒的方法
附錄 “樂高認真玩”的前世今生
· · · · · · (收起)
讀後感
在国家倡导创新创业教育的时代，传统的企业经营理念自然是有点脱离时代，于是就应时而生了很多具有适应时代特点的新式企业经营理念。《玩出伟大企业》即是其中一个比较典型的代表。 《玩出伟大企业》以乐高积木为基点，结合时代特征，从不同的角度论述了企业经营时既要注重质...
評分小时候看电视节目“动物世界”，里面提到小狮子或者是狼幼时就开始相互撕咬，表现看着是好玩，背后则是对成年之后拼杀的简单模拟，我认为这可能就是游戏的意义——在模拟的环境下对现实进行仿真，以提前锻炼人们遇到类似或者更严重情况的能力。“乐高认真玩”就是乐高公司旗下...
評分乐高认真玩《玩出伟大企业》 我小的时候生活中没有乐高，七十年代的游戏无论在城市还是在乡村，都只是玻璃球，啪叽，收集糖纸和烟盒，捉迷藏，藏纸条，看小人书都是一种奢侈。连塑料袋都没有的年代，玩具，根本就没见过，没听说过，那个时代最牛的玩具就是四块的积木，可以...
評分这本《玩出伟大企业如何用乐高积木实现商业创新》很奇特。这是一本人大社出版的新书，人大社的书我读过很多，由于自己的学识有限，其中有许多自己是读不太懂的。不过还好，这本《玩出伟大企业如何用乐高积木实现商业创新》难度不是太大，至少内容上还是能够读得明白。 这本《玩...
評分看过《玩出伟大企业》一书，想想乐高公司提倡的“认真玩”概念，再联系自我觉得有些解惑。高中班主任曾经说，在玩的时候，要想到学习。公司老板说，在玩的时候，也要思考工作。似乎，玩非常的不重要，是受排挤和歧视的，而学习和工作才是人生的常态。“认真玩”其实是乐高公司...
用戶評價
有一定的可供參考價值，已做瞭印象筆記。
评分以手抵心，以百分百參與，生成新知識，打破慣性思維為目標。
评分最大啓發是重新理解瞭形象思維與抽象思維互為補充的關係。
评分遊戲改變世界
评分積木可以是引導和培訓載體，後半本的案例有藉鑒意義，前半本更多的是在講道理。培訓和引導還是需要實踐纔能靈活運用，單看書不夠的。
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