Guiding Your Teenager with Special Needs Through the Transition from School to Adult Life pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:Jessica Kingsley Pub

作者:Korpi, Mary

出品人:

页数:144

译者:

出版时间:2007-11

价格:$ 24.80

装帧:Pap

isbn号码:9781843108740

丛书系列:

图书标签:

• 特殊需求
• 青少年
• 过渡期
• 成人生活
• 教育
• 家庭教育
• 支持
• 规划
• 独立生活
• 残疾人

探索与实现：为青少年特殊需求者铺就通往独立成人生活的坚实之路 本书致力于为那些正处于关键人生转折期的特殊需求青少年及其家庭提供一份详尽而富有洞察力的指南，旨在帮助他们自信、有准备地迈入成人世界。我们深知，从受保护的学校环境过渡到充满复杂性的成人生活，对任何家庭而言都是一项挑战，而对于有特殊需求的孩子来说，其复杂性和不确定性更是几何级数地增加。本书聚焦于构建一个全面、个性化且具有前瞻性的过渡规划框架，确保每位青少年都能找到最适合自己的发展路径。 第一部分：奠定基石——理解过渡的本质与个体需求 过渡并非一个单一的事件，而是一个需要数年时间精心策划和逐步实施的连续过程。本部分首先深入剖析了“从学校到成人生活”过渡的真正含义，它涵盖了教育、就业、居住、社交和医疗保健等多个维度。 个体化视角的重要性： 我们强调，成功过渡的基础是个体化。对于患有自闭症谱系障碍（ASD）、智力障碍（ID）、学习障碍（LD）或伴有复杂医疗需求的青少年，其需求、优势和目标截然不同。本书提供了一系列工具和框架，帮助家长和专业人士深入挖掘青少年的“现在能力”和“未来愿景”，而非仅仅关注他们的障碍。 早期规划的必要性： 尽管法律可能规定了启动过渡计划的时间点，但本书倡导家庭应在青少年进入中学早期，甚至更早就开始进行“前瞻性对话”。我们将介绍如何将日常家庭生活与未来目标无缝连接，例如在家庭活动中培养责任感和生活技能。 法律与权利的罗盘： 详细解读与特殊需求过渡相关的关键联邦和州级法律（例如《个人康复法案》或相关州法规，若适用），特别是关于独立教育计划（IEP）如何演变为个体化过渡计划（ITP）的流程。我们不仅罗列法规条款，更侧重于如何有效利用这些法律权利，确保家庭在决策过程中拥有平等的发言权。 第二部分：技能的培养——构建独立生活的能力支柱 成人生活的成功建立在一系列核心生活技能之上。本部分将过渡期的技能培养分解为可操作的模块，并提供实用的教学策略。 功能性学术技能的转化： 如何将传统的数学、阅读和写作技能转化为实际生活中的应用，例如预算管理、阅读合同、理解医疗文件等。我们探讨了“实用数学”在购物和烹饪中的应用，以及“功能性阅读”在公共交通指示牌和求职信写作中的重要性。 日常生活技能（ADLs）的精进： 涵盖了从个人卫生、营养规划到家庭维护的各个方面。特别关注那些可能需要更高支持水平的青少年，例如通过视觉支持系统（Visual Supports）、任务分解法（Task Analysis）和技术辅助工具来学习和巩固这些技能。 社交情感成熟度与人际交往： 成年生活需要成熟的社交技巧。本书探讨了如何教授抽象的社交线索、设定健康的界限、理解职场礼仪以及建立和维护友谊。我们提供了基于情景的角色扮演练习和社交故事（Social Stories）的高级应用指南。 自我倡导（Self-Advocacy）的赋能： 这是过渡成功的核心要素。本书指导家长和教育者如何系统地教导青少年了解自己的需求、了解自己的权利，并自信地向医生、雇主或住房服务提供者清晰地表达自己的偏好和要求。 第三部分：通往职业生涯的桥梁——教育、就业与经济自立 就业是成人身份认同和经济独立的关键组成部分。本部分侧重于规划教育途径、探索职业兴趣并最终实现有意义的就业。 教育路径的选择与衔接： 讨论高中毕业后的不同选择，包括两年制社区学院、四年制大学的合理便利（Accommodations）申请、职业技术学校，以及成人教育和再培训项目。重点分析如何评估特定高等教育机构对特殊需求学生的“可用性和支持程度”。 职业探索与技能匹配： 介绍逐步深入的职业探索方法，从早期的兴趣评估到高中后期的工作影子（Job Shadowing）和带薪实习（Internships）。我们详细阐述了“发掘优势导向的就业模型”（Strengths-Based Employment Models），如何将青少年的独特优势转化为雇主需要的价值。 支持性就业（Supported Employment）的策略： 针对那些需要持续支持才能在竞争性就业环境中工作的个体，本书深入探讨了“工作教练”（Job Coach）的角色、雇主教育和合理便利的协商技巧，以及如何逐步实现“工作任务的自然化”和支持的“褪去”（Fading）。 财务素养与独立性： 涵盖了基础的银行常识、理解薪资单、税收基础知识，以及如何申请和管理政府资助和福利（如社会保障收入/残障福利），确保经济安全的同时不影响其资格。 第四部分：构建支持网络——居住、医疗与社区融入 独立生活不仅仅是住在哪里，更是关于拥有一个稳定的、能提供所需支持的生态系统。 住房选择的多元化图景： 从家庭支持到半独立生活社区（Semi-Independent Living）、成人寄宿家庭（Group Homes）到完全独立的公寓生活。本书提供了评估不同住房模式的优缺点，以及如何导航漫长而复杂的住房申请和等候名单流程。 医疗保健的自主管理： 随着青少年成年，医疗决策权将从家长转移到他们自己手中。本部分指导家庭如何平稳地从儿科医疗过渡到成人医疗系统，包括如何与新的专科医生沟通、管理处方药以及理解长期护理计划。 社区参与与人际关系维护： 成年生活的充实感往往来源于社区的连接。我们探讨了如何利用社区资源（如图书馆、成人日间项目、兴趣俱乐部）来培养友谊、参与休闲活动，并最终实现真正的社区融入，避免社会孤立。 过渡后的持续支持系统： 成年生活中的支持需求可能会变化。本书指导家庭如何建立一个“生命质量计划”，定期评估支持计划的有效性，并适应生活角色的改变（例如，父母角色的转变）。 本书以其务实、以家庭为中心的理念，旨在将过渡期的不确定性转化为可管理的、充满希望的行动步骤，确保每位特殊需求青少年都能在他们选择的道路上，实现最大程度的自决和生活满意度。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我曾以为，这类书籍的重点都会放在“如何找到工作”或者“如何进入大学”这些硬性目标上，但《Guiding Your Teenager...》最让我感到耳目一新的是它对“社区融入与社交生活”的重视。成年生活绝不仅仅是工作和居住，更关乎归属感和高质量的人际关系。作者非常深刻地指出了，许多有特殊需求的人在离开结构化的学校环境后，很容易陷入社会隔离。书中提供了大量关于如何发掘和利用当地兴趣小组、成人教育课程以及包容性社交活动的实用方法。它甚至讨论了如何教导孩子维护友谊的技巧，以及如何识别和应对潜在的社交风险。这种对“全人发展”的关注，体现了作者对特殊需求群体生命质量的深刻理解。读完之后，我不再只盯着那份“成人生活计划书”上的硬性指标，而是开始更期待我孩子未来丰富多彩的社会生活。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格非常特别，它成功地将学术研究的严谨性与第一手经验的鲜活感完美地结合了起来。我注意到作者在引用研究数据时非常审慎，但同时，穿插其中的家庭访谈片段又充满了人间的烟火气和真实的情感张力。这使得整个阅读过程既有知识的汲取，又充满了情感的共鸣。特别是关于“财务规划与独立生活技能”的部分，它没有采用那种居高临下的说教口吻，而是用一种鼓励合作的方式，教导家长如何与孩子共同制定预算、理解保险、甚至办理银行账户。这种“共同学习”而不是“单向指导”的模式，极大地减轻了我们作为家长的压力，同时也增强了孩子对这些重要技能的内驱力。可以说，这本书提供的不是一套僵硬的模板，而是一套可以根据自家情况灵活调整的、富有生命力的行动框架。它真正做到了，帮助我们从容、有尊严地迎接未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我们家量身定做的指南，我最近一直在为我儿子接下来的路感到焦虑，他今年快要高中毕业了，我们一直在摸索，不知道该如何平稳过渡到他成年后的生活。这本书的深度和广度让我感到非常震撼，它不仅仅停留在理论层面，而是提供了大量实用的、可操作的步骤。特别是关于“职业探索与技能培养”的那一部分，作者非常细致地分析了不同类型的特殊需求学生在就业市场上面临的挑战，并给出了非常具体的建议，比如如何利用社区资源进行实习，如何准备一份能突出他们独特优势的简历。我特别喜欢它强调的“以人为本”的理念，不再是简单地告诉你“应该做什么”，而是引导你思考“你的孩子真正需要什么”。书中还分享了很多成功案例，那些家庭的经验教训对我们来说简直是无价之宝，让我们看到了希望，也让我们更清晰地认识到，这个过程需要耐心和策略。这本书读起来非常流畅，虽然内容专业，但语言平实易懂，一点也不枯燥，更像是一位经验丰富的专家在与你进行一次深入而真诚的对话。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书在处理“情感与心理健康”这一敏感议题上，展现了极高的情商和敏锐度。过渡期对青少年本身就是一场巨大的挑战，而对于有特殊需求的孩子来说，身份认同的转变、对未来的不确定性，可能会引发更剧烈的心理波动。这本书并没有回避这些困难，反而用非常温柔但坚定的笔触，探讨了如何构建强大的家庭情感支持系统。其中关于如何引导孩子进行自我倡导（Self-Advocacy）的章节，我反复阅读了好几遍。它强调了培养孩子的自主性和决策能力，而不是过度保护，这一点非常关键。书中建议的沟通技巧和冲突解决策略，我已经开始在日常生活中尝试，效果立竿见影。它让我意识到，我们不能只关注外部的资源对接，更要关注孩子内心的成长和韧性建设。这种兼顾外部支持与内部成长的平衡视角，是许多同类书籍所缺失的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注特殊教育的家长，市面上关于过渡期规划的书籍我大概翻阅了不少，但大多都是泛泛而谈，缺乏实战性。然而，这本《Guiding Your Teenager...》完全打破了我的固有印象。它最让我感到惊喜的是对“法律与权利保障”部分的深入挖掘。过去我们总是在信息碎片中摸索，面对复杂的法律文件和权益申请流程，常常感到力不从心。这本书把这些晦涩难懂的内容拆解得非常清晰，从高中阶段的IEP（个别化教育计划）如何无缝衔接到成人阶段的法律支持，到各种政府援助项目的申请要点，都进行了详尽的梳理和图表化说明。这使得我们家长能够更有信心地站在孩子的一边，为他们争取应有的资源。它教会我们的不仅仅是“如何做”，更是“为什么这样做是必要的”，这种赋权感对于长期处于弱势的家庭来说，是极其宝贵的精神支撑。我感觉这不再是一本书，而是一个随身的法律顾问和权益倡导工具包。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆