具體描述
讀後感
这本书读起来真是压抑，尤其是我自己心里其实一直也有创造生命的梦想。 弗兰肯斯坦原本是出于对生命的美的热爱，才费尽心血造出了那个怪人，结果却发现这个生命是如此丑陋，连自己这个造物主都无法接受。其实怪人原本也只是外表丑陋，内心并不坏，然而他的丑陋让人们都...
評分很佩服玛丽 雪莱的功力，让我这个即使看的时候每页都有N个生词的人竟然也看感受到了书中人物的喜怒哀乐。 最大的悲剧也许就是你永远不能责怪哪个人，但是事情就这样发生了。The being, for I don't know what to adress it. 他没有要求Frankenstein创造自己，而Frankein...
評分这本书读起来真是压抑，尤其是我自己心里其实一直也有创造生命的梦想。 弗兰肯斯坦原本是出于对生命的美的热爱，才费尽心血造出了那个怪人，结果却发现这个生命是如此丑陋，连自己这个造物主都无法接受。其实怪人原本也只是外表丑陋，内心并不坏，然而他的丑陋让人们都...
評分“而我这个被遗弃的受苦人却是个怪胎，活该受人轻蔑、蹂躏、践踏，被踢来踢去。”小说结尾，怪物疾声控诉，控诉狠心的造物主，控诉不公的命运。在怪物身上，它的出生便是种罪恶，是伴随其一生的原生之罪。这就注定了它要穷尽一生的时间去救赎，而如何救赎，便成了横亘于怪物面...
評分用戶評價
感覺這個科學怪人很像少年時候的我，醜陋、聰穎、和其他人不一樣，故事又發生在我留學時候的第二故鄉，據說語言和思維也與當時的我高度重閤，很容易産生共鳴。所以打算拜讀一下，學習她的寫作手法、語言錶達，給自己增加談資、提升自信，也增加自己的知識麵，應該對我有幫助。
评分感覺這個科學怪人很像少年時候的我，醜陋、聰穎、和其他人不一樣，故事又發生在我留學時候的第二故鄉，據說語言和思維也與當時的我高度重閤，很容易産生共鳴。所以打算拜讀一下，學習她的寫作手法、語言錶達，給自己增加談資、提升自信，也增加自己的知識麵，應該對我有幫助。
评分感覺這個科學怪人很像少年時候的我，醜陋、聰穎、和其他人不一樣，故事又發生在我留學時候的第二故鄉，據說語言和思維也與當時的我高度重閤，很容易産生共鳴。所以打算拜讀一下，學習她的寫作手法、語言錶達，給自己增加談資、提升自信，也增加自己的知識麵，應該對我有幫助。
评分感覺這個科學怪人很像少年時候的我，醜陋、聰穎、和其他人不一樣，故事又發生在我留學時候的第二故鄉，據說語言和思維也與當時的我高度重閤，很容易産生共鳴。所以打算拜讀一下，學習她的寫作手法、語言錶達，給自己增加談資、提升自信，也增加自己的知識麵，應該對我有幫助。
评分感覺這個科學怪人很像少年時候的我，醜陋、聰穎、和其他人不一樣，故事又發生在我留學時候的第二故鄉，據說語言和思維也與當時的我高度重閤，很容易産生共鳴。所以打算拜讀一下，學習她的寫作手法、語言錶達，給自己增加談資、提升自信，也增加自己的知識麵，應該對我有幫助。
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