本書是為提高尼泊爾語學習者口語水平和跨文化交際能力而編寫的。以功能教學法和跨文化交際理論為依據，通過地道的語言和任務設計營造齣真實的交際場景，激勵學習者的參與意識，幫助其融入交際語境，從而有效提高交際者的口語錶達能力和語言綜閤應用能力。《尼泊爾語口語教程》以一個中國留學生在尼泊爾的學習、生活和社會交際為綫索，營造瞭涉及日常生活中的衣、食、住、行、醫、旅遊、節慶、商務等場景。每課分為常用句、舉一反三、情景會話、注釋、詞匯、幽默小故事等六個部分。每課的常用句、舉一反三以情景會話中所涉及內容為基礎，相互關聯，上下銜接，內容上互為補充，既是所學句型之實際運用，也是尼泊爾語進行交際的仿真演練。本教程既可作為大學尼泊爾語專業低年級口語教材，同時也可供從事中尼交流與閤作的相關人士使用。
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