楊靖,男,文學博士,南京師範大學外國語學院副教授,碩士生導師,哥倫比亞大學英語與比較文學係高級訪問學者,江蘇省外國文學學會常務理事、副秘書長。
近年來,在《外國文學評論》、《外國文學研究》、《世界文學》等核心期刊發錶論文及譯作十餘篇。
本書係統梳理瞭美國教育思想的演化過程,著力說明愛默生教育觀和教育思想對當時及後來的美國教育走嚮發揮的巨大的作用。書稿從愛默生繼承的教育思想遺産、愛默生同時代人教育思想研究、愛默生教育係嚮的曆史意義及對後世的影響等方麵展開論述,旨在揭示傳統與創新、博雅與實用的有機結閤是美國教育思想的特質。
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