For courses in Introduction to Computing or Introduction to Programming. There is a growing interest in computing for non-CS majors, or for students who have not yet determined their majors (sometimes called the "CS0" market). Computer science professors are also confronted with increased attrition and failure rates. Guzdial introduces programming as a way of creating and manipulating media--a context familiar and intriguing to today's students. Students begin actual programming early on (sometimes over 100 lines of code in the second assignment). Guzdial's approach has met with substantial success in class testing. Access updated student resources (previously available on CD) at http://coweb.cc.gatech.edu/mediaComp-teach
Mark Guzdial 是佐治亚理工学院计算机学院交互式计算专业的教授。他是ACM国际计算机教育研究系列研讨会的创立者之一,ACM教育委员会副主席,“Journal of the Learning Sciences”和“Communications of the ACM”编委会委员。Guzdial博士主要关注计算机教育方面的研究。他的第一本著作论述Squeak语言及其在教育中的应用。他是Swiki(Squeak Wiki)的早期开发者,Swiki是第一个专门用于学校的wiki。他出版了多本关于利用多媒体编程环境学习计算机编程的著作,影响了世界各地的计算机本科生教学。
Barbara Ericson 是佐治亚理工学院计算机学院“计算机普及”课程的主管和研究人员。她从2004年开始就致力于改善计算机基础教育,现在是计算机科学教师协会的师范教育代表,美国女性信息技术中心K-12联盟的合作主席,计算机科学AP考试开发委员会成员。她的研究兴趣涉及计算机图形学、人工智能和面向对象编程等多个领域。
本书中译本已经上架,中文名是《Python计算与编程实践:多媒体方法》 http://product.china-pub.com/3661972 这不是我译的最好的一本书,但却是我译得最好的一本书。
评分本书中译本已经上架,中文名是《Python计算与编程实践:多媒体方法》 http://product.china-pub.com/3661972 这不是我译的最好的一本书,但却是我译得最好的一本书。
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这本书的深度远超我的预期,它不仅仅是一本Python入门教材,更像是一本关于计算思维的入门指南。我发现作者在讲解抽象概念时,总能找到非常贴切的比喻,这使得诸如递归、迭代这些容易让人混淆的概念变得豁然开朗。书中关于调试和错误处理的部分尤其值得称赞,它没有避讳编程过程中必然会遇到的挫折,而是系统地介绍了如何利用Python内置的调试工具来定位问题,并提供了一套行之有效的排查流程。这种实战导向的教学风格,让我感觉自己不是在看一本教科书,而是在跟着一位经验丰富的导师学习。此外,书中还穿插了一些关于软件工程的初步探讨,比如代码的可读性和模块化设计的重要性,这些内容对于一个初学者来说是宝贵的财富,因为它培养了我对“写好代码”的追求,而不仅仅是“写出能跑的代码”。阅读过程中,我经常会停下来思考作者提出的每一个设计选择背后的原因,这种主动的思考过程极大地提升了我的学习效率。
评分坦白说,初次翻开这本书时,我有点担心它会过于学术化,但事实证明我的顾虑是多余的。这本书的叙事风格非常平易近人,即使是那些复杂的数学或逻辑概念,作者也用非常生活化的语言进行了阐释。举个例子,在解释二进制和位操作时,作者没有直接扔出复杂的公式,而是通过一个关于“灯泡开关”的简单场景来引入,这瞬间拉近了技术与读者的距离。书中对标准库的使用介绍也相当到位,我学会了如何利用`os`、`datetime`等模块来处理常见任务,这极大地提高了我的日常脚本编写效率。更重要的是,这本书似乎非常注重培养读者的批判性思维。每当介绍完一种实现方法后,作者总会引导我们去思考这种方法的优缺点,以及在不同场景下应如何权衡选择。这种潜移默化的训练,让我不再满足于仅仅知道“怎么做”,而是开始追问“为什么这么做最好”。
评分这本书的魅力在于其对“实践出真知”这一信条的坚定贯彻。几乎每一章的末尾都有一个或多个需要动手完成的项目,这些项目难度适中,既能巩固本章所学,又能带来即时的成就感。我记得有一个关于编写简单命令行工具的练习,它涵盖了输入处理、错误报告和文件操作等多个方面,完成之后我感觉自己仿佛掌握了一种新的“超能力”。作者对性能的关注也是一大亮点,书中对时间复杂度(O记法)的介绍虽然简短,但点出了其在大型程序中的决定性作用,这提醒我们代码不仅仅要正确,还要高效。总的来说,这本书成功地平衡了理论的深度与实践的广度,它既能满足那些希望扎实掌握基础的硬核学习者,也能吸引那些希望快速上手开发应用的实用主义者。它是一本可以反复阅读,每次都能从中获取新理解的宝藏之书。
评分这本书的排版和配图也为阅读体验增色不少。代码块的格式清晰统一,关键概念和术语都有明确的强调,使得学习路径非常清晰。我尤其欣赏它对版本控制(虽然只是初步提及)的引入,这在很多入门教材中是被忽略的。作者认为,从一开始就养成良好的项目管理习惯非常重要。在讲解函数式编程的初步概念时,书中采用了一种非常巧妙的方式,通过重构一个过程式代码段,逐步向函数式风格过渡,这种渐进式的教学法让人感到舒适且易于接受。对于那些想要深入数据科学或网络编程的读者,这本书提供的基础知识也足够牢固,它构建了一个坚实的平台,使得后续的专业领域学习可以平稳过渡。我感受到的是一种“全景式”的教育理念,它不仅教你如何编程,更教你如何成为一个合格的计算领域从业者。
评分拿到这本《Introduction to Computing and Programming in Python》后,我立刻被它扎实的理论基础和循序渐进的教学方法所吸引。作者在开篇就清晰地阐述了计算思维的核心概念,这对于一个编程新手来说至关重要。书中对于数据结构和算法的讲解非常透彻,不仅仅停留在代码实现层面,更深入剖析了它们背后的逻辑和效率考量。我特别欣赏它在讲解基础语法时,总能巧妙地融入实际案例,比如用文件I/O操作来模拟一个小型的数据库管理,这种方式让我很快就能将学到的知识应用起来,而不是感觉自己在背诵枯燥的语法规则。Python语言的特性,如动态类型和简洁的语法,在书中得到了很好的展现,使得初学者能够更快地构建出功能性的程序。同时,书中对于面向对象编程的介绍也相当到位,通过一系列清晰的类设计和对象交互的例子,帮助我理解了如何在复杂系统中组织代码,这无疑为我未来深入学习其他更高级的编程范式打下了坚实的基础。可以说,这本书为我打开了通往计算机科学世界的一扇大门。
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