Just Enough AutoCAD 2006

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出版者:John Wiley & Sons Inc
作者:Omura, George
出品人:
页数:400
译者:
出版时间:2005-5
价格:180.00元
装帧:Pap
isbn号码:9780782143973
丛书系列:
图书标签:
  • AutoCAD
  • 2006
  • 计算机辅助设计
  • CAD
  • 软件教程
  • 入门
  • 设计
  • 绘图
  • 工程
  • 技术
  • Just Enough
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具体描述

Your Guide to Essential AutoCAD Techniques Award-winning and best-selling AutoCAD author George Omura has developed this practical reference to help you learn AutoCAD basics easily and efficiently. His straightforward explanations and realistic exercises focus squarely on accomplishing vital tasks. Whether you're completely new to AutoCAD or you're looking for a quick refresher to perform a particular task, Just Enough AutoCAD 2006 provides the authoritative instruction you need. You'll become familiar with the drafting tools of AutoCAD and AutoCAD LT and learn how to: Draw accurately and quickly Effectively edit AutoCAD drawings Create 3D models Get organized with layers, blocks, groups, and external references Efficiently add and edit notes and dimensions Find areas and distances quickly Extract hidden data Set up AutoCAD to work with your printer

《建筑师的数字蓝图:现代BIM工作流程与Revit深度实践》 一、本书定位与目标读者 本书并非一本面向基础CAD操作的入门指南,而是聚焦于建筑信息模型(BIM)时代下,专业设计人员如何高效运用Autodesk Revit实现从概念设计到施工交付的全流程数字化管理。我们假定读者已经具备一定的建筑设计基础和对传统CAD软件的基本认知,本书旨在跨越初级操作层面,直击复杂项目管理、协作规范和高效建模的“瓶颈”问题。 目标读者群体主要包括: 中级及资深建筑师与工程师: 希望从二维出图思维转向三维集成模型的专业人士。 BIM经理与协调员: 负责制定和推行公司BIM标准的项目管理者。 结构、机电(MEP)专业人员: 需要与其他专业进行精确碰撞检测和信息交互的设计师。 高等院校建筑相关专业的学生与教师: 寻求深入理解行业主流数字化工作流程的实践教材。 二、核心内容模块与深度解析 本书内容结构围绕“流程驱动、模型集成、信息管理”三大主线展开,共分为六大部分,共计25章,力求覆盖Revit在实际工程中的应用深度。 --- 第一部分:BIM哲学与项目准备(奠定基础) 本部分超越了软件界面介绍,深入探讨BIM的核心价值——数据驱动设计。 第1章:从CAD到BIM的思维转型: 详细分析二维制图的局限性与信息丢失风险,阐述参数化建模如何改变设计决策过程。探讨LOD(Level of Development,开发阶段/精度等级)的概念,及其在项目不同阶段(概念、方案、扩初、施工图)的信息要求。 第2章:项目模板与标准环境的构建: 强调“标准先行”。详述如何创建符合国标或国际标准的项目模板文件(.rte),包括线型、视图样板、明细表样式、族库路径设置。重点解析视图样板的优先级管理与强制性应用,确保所有出图文件在视觉和信息上保持一致。 第3章:协同工作与工作集管理(Worksharing): 针对大型团队项目,深度解析Revit服务器(或云协作)的设置、权限分配与同步机制。详细演示如何有效利用工作集(Worksets)隔离不同专业模型,避免冲突,并制定团队内部的每日/每周同步的最佳实践流程。 --- 第二部分:核心建模技术与族系精讲(深入内功) 本部分专注于Revit中最具挑战性、也是决定模型质量的关键技术——族(Family)的创建与应用。 第4章:参数驱动的二维族与三维族: 不再停留在使用现成族,而是讲解如何从零开始创建具有复杂几何形状和灵活参数的构件族。重点解析嵌套族、共享族的应用场景,以及如何在族编辑器中利用公式(Formulas)实现尺寸间的逻辑关联。 第5章:复杂异形构件的程序化建模(In-Place vs. Loadable): 针对曲面、双曲面等复杂建筑元素,对比使用“体内族(In-Place Family)”与“加载族”的优劣。引入“体量与表面”(Massing and Surfaces)工作流程,教授如何使用“加载外壳”(Load Shell)技术,将外部CAD或Rhino模型转化为可承载参数信息的Revit族。 第6章:结构与MEP基础建模的集成: 探讨结构柱、梁的分析模型(Analytical Model)的生成与校核。详细讲解MEP系统路由、管线标高设置与系统连接点的规范化处理,确保与建筑模型的精确对接。 --- 第三部分:信息管理与模型输出(数据价值实现) 本书的核心价值在于将模型转化为可交付、可量化的信息资产。 第7章:明细表(Schedules)的高级定制与数据提取: 这一章是本书的重点之一。教授如何构建跨专业汇总明细表,例如材料用量统计、门窗表带参数信息自动更新。重点解析“计算值”字段的应用,实现自动计算工程量、面积占比等复杂数据。 第8章:视图控制与出图优化: 讲解视图样板的深度应用,如何根据出图比例自动切换详图级别(Detail Level)。细致阐述视图范围(View Range)的精确控制,特别是在剖面图中处理特定楼板和悬挑构件的显示逻辑。 第9章:注释、标注与信息标记: 规范化使用多重引用标注(Multileaders)和项目信息参数。讲解如何利用Revit的“标签”(Tagging)功能,实现构件信息(如防火等级、材质代码)的自动读取与批量修改,取代传统手动标注。 --- 第四部分:碰撞检测与专业协调(协作深度) 第10章:Navisworks集成与冲突管理流程: 详细介绍如何将Revit模型导出至Navisworks Manage进行模型集成与碰撞检测(Clash Detection)。重点不是Navisworks的操作,而是Revit层面的模型净化——如何预先设置工作集、移除不必要的元素(如临时施工设施),以保证导出模型的轻量化和检测的准确性。 第11章:参数化修改与影响分析: 讨论当碰撞发生后,如何在Revit中快速定位并修改模型,以及使用“快照”(Snapshots)功能记录修改前后的差异,形成清晰的协调记录。 --- 第五部分:深化出图与出图集管理 第12章:打印设置与PDF/DWG导出策略: 探讨针对不同审阅阶段(内部、甲方、施工方)的DWG导出映射设置,确保图层、线宽的准确转移。解析打印集(Print Sets)的批量管理,实现一键出图,极大提高图纸发布的效率和准确性。 --- 第六部分:项目收尾与信息移交 第13章:模型维护与性能优化: 针对长期运行的项目,介绍如何清理模型中的“不必要的数据膨胀”(如未使用的视图、族、材质),进行定期的“Purge Unused”操作,并利用性能分析工具诊断模型加载缓慢的原因。 第14章:资产信息(COBie)与设施管理(FM)对接: 简要介绍Revit模型如何作为FM系统的源数据,探讨关键参数(如资产编号、维护周期)在模型中的预埋设,为后续的运维阶段做好数据准备。 三、本书特色与不同于传统教材之处 1. 流程驱动而非功能罗列: 本书的组织结构模仿一个真实的设计项目周期(从项目初始化到竣工移交),确保读者学到的知识是如何在流程中应用,而不是孤立的软件功能。 2. 侧重“信息”而非“几何”: 大量篇幅用于讲解如何在几何体中嵌入准确的数据,如何通过明细表提取和计算这些数据,真正体现BIM的“I”(Information)。 3. 解决实际工程痛点: 许多章节专门针对在大型项目中常见的性能下降、团队协作冲突、出图不一致等“硬骨头”问题提供具体的解决方案和流程建议。 4. 适度的族库构建教学: 我们不教授数百个族库的制作,而是聚焦于“如何构建少数几个高度灵活、可适应多种变化的核心族”,提升用户对族编辑器深层逻辑的理解。 通过深入学习本书内容,读者将能够自信地驾驭Revit在复杂建筑项目中的应用,实现从高效建模到精确信息交付的全面转型。

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读后感

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用户评价

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从技术含量的角度来看,考虑到这是2006年的软件版本,这本书对当时(以及随后几年)的行业标准有着非常好的捕捉。当然,时过境迁,我们现在使用更先进的版本,界面和一些功能有所变化,但这本教材的内核价值——即对二维几何逻辑的理解——是恒久不变的。我尤其欣赏它对“对象特性管理器”和“选择集”的高效利用的讲解。在处理海量重复性修改任务时,谁能快速、准确地选中需要修改的对象,谁就掌握了效率的钥匙。这本书详细区分了“快速选择(QSELECT)”与“筛选器(Filter)”的应用场景,并给出了复杂的筛选条件组合示例,这对于清理旧图纸或者将不规范的图纸标准化来说,是至关重要的技能。很多新版本的教程可能会直接跳过这些“基础但繁琐”的步骤,转而去介绍新的3D建模工具,但这本**Just Enough** 却坚守了其承诺,打磨了那把最锋利的二维切割工具。它教会了我如何与软件的底层逻辑对话,而不是仅仅依赖于界面上的按钮,这种深层次的理解,是任何版本升级都无法替代的宝贵财富。

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说实话,我是一个视觉驱动的学习者,对于纯文字堆砌的说明书有天生的抵触情绪。而这本《Just Enough AutoCAD 2006》,在图文结合的演示上,做得相当出色,体现出一种老派但扎实的教学功力。它不像一些现代教材那样充斥着花哨的3D渲染图,而是大量使用了清晰、高对比度的屏幕截图,每一步操作都用红框或者箭头清晰地标示出来,让你几乎不需要猜测下一步该点击哪里。我记得有一章讲解了如何使用“布局(Layout)”空间进行出图设置,这是我一直以来的一个知识盲区。书里详细地展示了视口(Viewport)的创建、缩放比例的锁定,以及如何在布局中添加标题栏和图框的全过程。它的截图清晰到,我甚至可以把书放在一边,盯着屏幕上的那个截图,然后机械地在我的2006版本软件上复现操作,很少出现“我跟着做了,但结果不一样”的挫败感。这种“所见即所得”的教学方法,极大地降低了软件学习的初始门槛,特别是对于那些主要处理二维工程图纸的制图员来说,这本书的视觉引导作用是无可替代的优势。它没有浪费任何篇幅在软件界面历史演变或者未来趋势的探讨上,直奔主题,非常务实。

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这本书的标题,**Just Enough AutoCAD 2006**,光是听起来就让人感到一种恰到好处的实用主义精神。我入手这本书的时候,正处于一个非常尴尬的学习阶段——我对CAD的基本操作已经有了模糊的认识,但一涉及到实际项目图纸的绘制和修改,就感觉力不从心,那些厚厚的官方参考手册简直像天书一样让人望而却步。我需要的不是成为一个CAD专家,而是那种能让我立刻上手处理日常工程需求的“速效药”。这本书的编排方式,非常注重实战性。它没有过多地纠缠于那些深奥的、我短期内根本用不到的命令参数,而是像一个经验丰富的老工程师手把手地带着你走流程。我特别欣赏它对图层管理和标注规范的讲解,这两块内容在实际工作中往往是初学者最容易出错,但又最影响图纸专业度的关键点。举个例子,它关于如何设置和调用“标注样式”的章节,简直是我的救星。以前我总是手动调整每一个尺寸的字体大小和延伸线长度,费时费力还不一致,现在我只需要选对样式,一切迎刃而解。这本书的“足够好”就在于此,它精准地拿捏了“够用”和“不足”之间的那条微妙的界线,让你在最短的时间内,将精力投入到最能产出价值的技能树上。这对于时间紧张的设计人员来说,无疑是莫大的福音。

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我必须承认,我对很多技术书籍的“实战性”抱有很高的怀疑态度,因为很多所谓的“实战”不过是将手册里的命令罗列出来而已。然而,**Just Enough AutoCAD 2006** 在处理复杂图形的“编辑”和“维护”方面,展现了超越基础操作的深度。它并没有止步于“如何画一条线”,而是深入探讨了“如何高效地修改那条线以及由它衍生出的所有相关元素”。例如,它对“外部参照(Xref)”的管理进行了非常细致的剖析。在团队协作的大项目中,处理好Xref的路径、绑定与拆分,是保证图纸不混乱的关键。这本书用一个假想的建筑项目案例,贯穿了从初始导入到最终整合的整个过程,让我明白了为什么有时一个简单的外部文件更改会导致整个主图纸崩溃。这种基于项目流程的讲解,远比孤立地解释一个“Xref Manager”命令要来得有价值得多。它教会的不是某个工具的使用方法,而是如何像一个项目经理一样去管理你的CAD文件,这才是真正意义上的“够用”——它覆盖了工作流中的痛点。

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这本书的语言风格,老实说,带有一种那个时代技术书籍特有的朴实和不加修饰的严谨感。没有那种为了吸引眼球而设计的幽默段落,也没有过多地使用行业术语来炫耀作者的知识储备。它的叙述方式非常像一个沉稳的同事在向你解释一个技术难题,用词精准,逻辑链条清晰,几乎没有歧义。我记得在讲解“数据提取(Data Extraction)”功能时,作者花费了大量篇幅来强调如何确保块属性(Block Attributes)的命名一致性,这在以前的项目中就造成过数据统计的混乱。书中的解释,不是告诉你“可以这么做”,而是告诉你“如果不这么做,数据提取时会丢失哪些关键信息”。这种预见性地指出潜在错误的教学方法,极大地增强了读者的责任感和对细节的关注度。它迫使你不仅仅是学会输入命令,更要思考这个命令在整个图纸生态系统中的作用和潜在风险。对于希望建立严谨制图习惯的初学者来说,这种严肃的语调和基于后果的教学,比那些轻松愉快的教程更具塑造力。

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