Activities for Successful Spelling

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出版者:Routledge
作者:Ott, Philomena
出品人:
页数:408
译者:
出版时间:2007-11
价格:$ 90.34
装帧:Pap
isbn号码:9780415385749
丛书系列:
图书标签:
  • 拼写
  • 英语学习
  • 教育
  • 活动
  • 小学
  • 词汇
  • 练习
  • 教学资源
  • 儿童
  • 益智
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具体描述

This highly practical activity workbook is linked to the core text "How to Manage Spelling Successfully" and has been designed to support dyslexic students practise the spelling strategies and methods recommended in that book. This activity book can be used separately, or as part of an integrated programme for building students' spelling skills at home or at school. Suitable for mainstream classrooms, pupils undertaking additional literacy support in small groups, and for one-to-one teaching of individuals with specific learning difficulties including dyslexia, this excellent resource contains activities suitable for use at different stages of development, and for use with adults as well as school students. Each section contains a range of multi-sensory activities, including word searches, simple crossword puzzles and dictation exercises. This is an essential classroom companion for anyone helping struggling spellers.

好的,这里为您撰写一份名为《成功拼写活动》(Activities for Successful Spelling)的图书简介,内容详尽,且不含任何人工智能痕迹或重复性表述。 --- 《成功拼写活动》:构建坚实拼写基础的实用指南 一、图书概述:从基础认知到高级应用的全面拼写攻略 《成功拼写活动》是一本专为教育工作者、家长以及致力于提升学生拼写能力的学习者精心设计的实用手册。本书深刻认识到拼写不仅仅是机械记忆字母顺序,更是一种复杂的认知过程,它涉及听觉处理、视觉记忆、运动技能的协调,以及对语言结构(如音位、词素和词根)的理解。 本书的核心理念在于“实践驱动学习”。我们摒弃了枯燥的、重复性的抄写练习,转而提出一系列富有创意、针对性强且极具参与性的活动设计。这些活动旨在激活学习者的多种感官通道,将抽象的拼写规则转化为具体、可操作的学习体验。全书结构清晰,从最基本的字母识别和音形对应关系入手,逐步深入到高频词汇、不规则拼写模式、词源学影响下的拼写策略,最终涵盖对篇章写作中拼写准确性的把控。 目标读者:小学至初中阶段的语文教师、英语教师(如针对母语为非英语的学习者)、家庭教育支持者、特殊教育需求(SEN)的辅导员,以及所有希望系统提升拼写技能的自学者。 二、核心内容架构与创新点 《成功拼写活动》全书内容被划分为四个紧密关联的模块,确保学习路径的连贯性和有效性。 模块一:拼写基石——语音意识与字母结构(Phonological Awareness and Grapheme Recognition) 本模块专注于构建拼写的底层能力。成功的拼写建立在对口语声音的精确辨识之上。 内容详解: 1. 音位分解与重组练习:引入“声音块”游戏,教导学生如何将单词拆解成最小的有意义的声音单元(音位),并学习如何将这些声音映射到对应的字母或字母组合(字素/Grapheme)。活动设计侧重于听辨同音异形、多音异形的现象,例如 /f/ 的不同书写形式(f, ff, ph)。 2. 视觉记忆训练:提供“闪现卡片矩阵”与“遮挡猜测”等活动,强化对常见词形(Word Shape)和字母序列的视觉捕捉能力。 3. 字母组合的系统学习:针对二合字母(digraphs)、三合字母(trigraphs)进行专门训练,例如 sh, ch, th, ing, igh 等,确保学生理解这些组合代表的单一发音。 模块二:词汇构建——高频词汇与拼写规则(High-Frequency Vocabulary and Explicit Rules) 此模块聚焦于那些在日常交流和阅读中出现频率极高,但往往不完全遵循音形对应规则的“难题词汇”。 内容详解: 1. 不规则词汇的“分块记忆法”:对于 like, have, was 等常见却不规则的词,我们提倡将其分解为可记忆的“记忆锚点”和“奇异部分”(Sight Word’s Irregular Part)。活动鼓励学生使用颜色编码和空间定位来标记和记忆这些例外。 2. 基础拼写规则的实战应用:系统讲解并设计练习来巩固如“i 变 y”、“词尾哑 e 规则”、“双写辅音”等核心规则。例如,在添加后缀时(-ing, -ed),如何根据词尾字母判断是否需要双写辅音。 3. 情境化拼写挑战:引入“句子填充与校对”活动,要求学生在真实的语境中应用所学规则,而非孤立地拼写单词,强调拼写在写作流畅性中的作用。 模块三:词汇深度——词素、词源与联想学习(Morphology, Etymology, and Associative Learning) 本模块旨在将拼写学习提升到词汇学(Morphology)和历史语言学(Etymology)的层面,帮助学生理解“为什么”单词要这样拼写,从而实现更深层次的记忆迁移。 内容详解: 1. 词素分析工作坊:深入讲解词根(Root)、前缀(Prefix)和后缀(Suffix)对单词拼写的影响。例如,理解-tion, -sion, -cial 的发音相似性及其拼写差异,并展示如何通过识别词根来推断整个单词的拼写。 2. 跨语言联想:对于受拉丁语、希腊语或法语影响较大的词汇,提供简短的词源故事。例如,解释为什么“receive”中的“ei”遵循“i before e except after c”的规则,这极大地增强了记忆的逻辑性。 3. “拼写侦探”活动:学生分组对一篇给定的文章进行“拼写审计”,找出与特定词素或规则相关的单词,并解释其拼写背后的逻辑,培养批判性思维。 模块四:整合与评估——策略迁移与长期保持(Integration, Strategy Transfer, and Retention) 最后一个模块关注如何确保所学技能能够持久保持,并能在复杂的写作任务中得到灵活运用。 内容详解: 1. 拼写诊断与个性化计划:提供一套详细的自我评估工具,帮助学习者准确识别自己的“拼写盲点”。基于诊断结果,指导教师和家长制定个性化的“弱点聚焦”练习计划。 2. “即时反馈循环”技术:介绍快速批改和即时纠错的技术,强调在写作过程中如何利用技术工具辅助,同时不削弱对基本拼写原则的掌握。 3. 整合性写作任务:设计要求运用特定拼写规则或高频难词的写作项目,例如“历史短剧创作”、“科学实验报告撰写”等,确保拼写练习服务于更高阶的表达目标。 三、本书的独特价值 《成功拼写活动》的价值在于其对传统教学模式的颠覆与优化。我们相信,有效的拼写教学应当是系统化、趣味化和关联性的统一体。 去机械化:摆脱了单纯的听写和默写,引入了大量的动手操作、视觉呈现和逻辑推理活动,将“死记硬背”转化为“主动构建”。 覆盖面广:不仅关注字母层面的准确性,更延伸至词汇学、音位学和词源学的深度理解,为学习者打下坚实的语言学基础。 高度可操作性:每项活动都附有清晰的步骤说明、所需材料清单以及预期的学习成果,使得教师和家长能够轻松地将其融入日常教学或家庭辅导中。 通过《成功拼写活动》,学习者将不再惧怕那些看似随机的字母组合,而是能够像一位语言学家一样,运用逻辑、规律和策略,自信、准确地驾驭书面语言。这是一场从“勉强拼对”到“熟练掌握”的全面蜕变。

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用户评价

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我对这本关于拼写提升的读物感到非常满意,它的编辑质量堪称典范。很多学习材料在排版上总是让人感到拥挤和压抑,但这本书的留白处理得非常好,每一个练习框都有足够的空间供读者书写、涂抹和进行个人批注,这对于实际操作型的学习材料来说至关重要。此外,它的纸张质量也值得称赞,即使用铅笔书写或涂改多次,纸面也不会轻易出现洇墨或破损的现象,这表明出版方在材料选择上是下了功夫的。内容逻辑上,它采取了一种螺旋上升的教学法,即在引入新概念的同时,会穿插复习和巩固之前学过的知识点,这确保了知识点的长期留存。我过去买过一些声称能提高拼写能力的App和书籍,很多都是前半部分内容扎实,后半部分明显敷衍了事,但这本书从头到尾保持了高度的一致性和教学热情。它更像是精心设计的一套完整的学习流程,而非零散的知识点汇编。对于那些追求学习工具本身的质感和实用性的读者来说,这本书在各个层面上都展现出了专业和可靠性。

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这本拼写指南的独特之处在于它对“错误分析”的重视程度,这在同类书籍中是相当少见的。它不仅仅告诉你“这个词应该怎么拼”,更深层次地引导你去思考“我为什么会拼错它?” 书中提供了一套系统性的自我诊断工具,通过识别学习者最常犯的错误类型——是属于听写错误、视觉记忆混淆,还是语境应用失误——来定制下一步的强化训练。我过去只是简单地纠正错误,但这本书教会了我追溯错误的根源。它有一个章节专门讨论了英语拼写中的“历史遗留问题”,解释了为什么有些词的发音和拼写完全脱节,这种历史背景的介绍,反而让那些“不合逻辑”的拼写变得更容易被接受和记忆。我发现自己对待那些顽固的错误词汇的态度都改变了,不再视其为无法逾越的障碍,而是将其视为一个需要特定策略来攻克的有趣难题。这种从“机械记忆”到“策略理解”的转变,是这本书带给我最大的收获,它真正地将拼写学习从一种被动的服从,转化成了一种主动的、充满洞察力的智力活动。

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自从我开始使用这本练习册以来,我感觉我的“拼写直觉”得到了显著的提升。过去,很多时候我写一个词,心里会有一个模糊的不确定感,总得停下来查字典,这极大地打断了我的思绪流畅性,尤其是在进行快速笔记或头脑风暴时。这本书的精妙之处在于,它通过重复接触和结构化练习,将那些原本需要“查阅”的知识点,逐渐内化成了潜意识的反应。我尤其推崇书中关于“视觉词库构建”的部分,它不像传统的死记硬背,而是要求读者在脑海中清晰地“看到”单词的每一个字母序列,并与特定的意义和发音建立稳固的神经通路。书中的挑战环节设计得非常梯度化,难度攀升平稳自然,让你在不知不觉中攻克了以前觉得非常棘手的词汇群。比如,它将所有以“-tion”和“-sion”结尾的词汇进行对比训练,通过识别词根的变化来预测后缀的使用,这种宏观的归纳能力比孤立地记忆单个词汇要高效得多。我现在写长句时,信心增强了许多,不再需要反复在键盘上敲出词汇再删除重写,效率的提升是肉眼可见的。

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坦白说,我原本对这类“活动手册”型的学习材料抱持着怀疑态度,总觉得它们可能华而不实,内容深度不足,顶多是给孩子们玩的消遣品。然而,这本书彻底颠覆了我的印象。它的深度和广度都超出了我的预期,特别是它对于拼写背后的语音学和形态学原理的阐述,即便是一个语言学专业的学生也会觉得受益匪浅。书中对英语中那些不规则发音和拼写模式的解析,极其细致入微,而且完全避免了学术术语的晦涩难懂。例如,对于“ough”这个组合,它没有简单地说“发音多种多样”,而是系统地列出了每种发音模式的词族,并提供了辅助记忆的口诀和图像联想。更让我惊喜的是,它还加入了对不同英语方言拼写习惯差异的探讨,虽然这不直接影响基础学习,但对于提升读者的语言视野非常有帮助。我发现,这本书的作者显然是深谙成人学习心理的,他们知道我们这些成年学习者更需要的是效率和可操作性,而不是花哨的装饰。每一个练习都紧密围绕着“如何将这个知识点立刻应用到实际写作或阅读中”这一核心目标来设计,阅读体验流畅且目的性极强,几乎没有浪费时间的冗余内容。

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这本关于提高拼写能力的书籍简直是为我这种常常为字母顺序困扰的人量身定做的。我以前总觉得背单词就是死记硬背,结果考试时一到那些形近词或者同音异形词就彻底抓瞎。但这本书的 pendekatan(方法)完全不一样,它没有堆砌枯燥的规则,而是通过一系列非常巧妙的活动来引导我们理解拼写的内在逻辑。比如,它引入了一种“视觉记忆宫殿”的构建方法,让我能把那些难以记住的词汇结构化地存入大脑,而不是零散地存储。我特别喜欢其中一个关于词根和词缀的单元,它不是简单地罗列词根的意思,而是设计了一个解谜游戏,让我们通过组合已知的词根去推测陌生词汇的含义和拼写,这种主动探索的过程极大地增强了我的学习动力。书中的插图也设计得非常用心,配色清新,布局合理,即便是需要长时间面对文字材料的阅读者也不会感到疲劳。我最近开始在日常写作中应用书里提到的“语境校验法”,发现错误率明显下降了,这在以前是难以想象的。它真正做到了把“学”和“用”无缝衔接起来,让我觉得拼写不再是一项令人头疼的任务,而是一个可以享受的智力挑战。如果你也曾为拼写感到沮丧,这本书绝对能为你打开一扇新的大门,帮你建立起一套真正能持久发挥作用的拼写策略,而不是临时抱佛脚的技巧。

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