Communicative Competence for Individuals Who Use Aac pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Paul H Brookes Pub Co

作者:Light, Janice C., Ph.D. (EDT)/ Beukelman, David, Ph.D. (EDT)/ Reichle, Joe, Ph.D. (EDT)

出品人:

页数:512

译者:

出版时间:2003-1

价格:$ 56.44

装帧:HRD

isbn号码:9781557666390

丛书系列:

图书标签:

• AAC
• 沟通辅助
• 沟通能力
• 语言障碍
• 特殊教育
• 交流障碍
• 辅助技术
• 言语治疗
• 沟通策略
• 无声沟通

跨越障碍，构建桥梁：人际交往能力发展指南 本书聚焦于个体在不同情境下有效、恰当地运用语言及非语言符号进行交流的复杂能力——人际交往能力。 在信息爆炸的时代，沟通的效率与质量直接决定了个体在社会结构中的适应性与成就。本书旨在为教育工作者、言语-语言病理学家、特殊教育专家，以及所有关注人际互动本质的专业人士，提供一个全面且深入的框架，用以理解、评估和促进不同人群，特别是那些在传统语言表达上存在挑战的个体，其交往能力的全面发展。 第一部分：人际交往能力的理论基石与多维解析 本书的开篇部分，将深入探讨“人际交往能力”这一核心概念的演变历程。我们不满足于将沟通简化为单纯的信息传递，而是将其视为一个动态的、多层次的系统工程。 1. 概念的拓扑结构：超越语言的边界 我们首先要确立一个广阔的视角，即交往能力不仅仅依赖于口语的流利度。本书系统地梳理了构成有效交往的若干关键维度。这包括对语用学（Pragmatics）的深刻理解——即如何在特定社会文化背景下选择和解释言语行为的能力。这涉及到发起对话、维持话题、轮流应答、表达意图（如请求、拒绝、道歉）以及理解潜台词的能力。我们详细阐述了社交语境如何影响信息的编码与解码过程。 2. 认知与社交的交织作用 有效的交往需要强大的认知资源作为支撑。本书探讨了心智理论（Theory of Mind, ToM）在理解他人观点、意图和情感状态中的核心作用。我们分析了执行功能，如工作记忆、认知灵活性和抑制控制，如何影响个体在即时对话中快速组织想法、过滤不当反应并保持对话连贯性的能力。对于需要特殊支持的个体而言，这些认知基础的薄弱环节，往往是其交往受限的主要原因。 3. 情感调节与非语言信号的解码 沟通的成功往往取决于对非语言信息的捕捉和恰当的回应。本书花费大量篇幅讨论了面部表情、肢体语言、眼神接触和语调（Prosody）的复杂性。我们引入了关于情感识别和共情（Empathy）的最新研究，强调了理解和管理自身情绪（自我调节）与理解他人情绪对维持和谐互动的重要性。我们将提供工具，帮助专业人士识别个体在解读微妙的社交线索时可能遇到的困难。 第二部分：评估与诊断：识别真实的交往潜力 准确的评估是有效干预的前提。本书提供了一套多角度、情境化的评估方法，旨在超越传统测试中对口语产出的依赖，真正捕捉到个体在真实世界中的交往意愿与能力。 4. 情境化评估的必要性 我们倡导从实验室环境走向真实生活场景的评估范式。本书详细介绍了几种基于观察的评估工具，这些工具要求评估者记录个体在小组活动、伙伴游戏或日常任务中主动发起、回应和维持互动的频率、类型和成功率。重点在于交往意图（Communicative Intent）的识别，无论这种意图是以何种方式表达。 5. 评估复杂互动中的角色 我们探讨了如何评估个体在复杂互动中的角色扮演能力，例如作为信息的提供者、提问者或冲突解决者。这要求评估者关注互动中“交流机会的利用率”和“交往策略的灵活性”。本书提供矩阵分析，帮助使用者区分是“缺乏能力”还是“缺乏机会或动机”导致了交往的不足。 第三部分：促进交往能力的干预策略与实践模型 本书的核心价值在于提供一套坚实、基于证据的干预框架，旨在系统地提升个体在不同社交领域的交往效能。 6. 直接教学与结构化社交技能训练 本书详细介绍了几种成熟的社交技能训练模型，如社交故事（Social Stories™的延伸应用）、角色扮演（Role-Playing）的精细化操作，以及脚本化练习。重点在于将抽象的社交规则分解为具体、可操作的步骤，并通过反复练习，促进技能的自动化。我们特别关注如何将这些习得的技能泛化到新的环境和人群中，避免“舞台效应”。 7. 基于伙伴的自然发生干预（Partner-mediated Intervention） 我们强调，交往能力的提升最有效的环境是真实的社交互动。因此，本书深入探讨了如何培训和赋能那些与目标个体频繁互动的伙伴（如同伴、教师、家庭成员）。这包括教授他们如何成为“促进者”——通过调整自己的语言（如简化输入、增加等待时间）、提供清晰的非语言提示，以及系统地创造“冲突与合作”的互动机会，以激发个体的交往需求和反应。 8. 跨模态沟通策略的融合与优化 对于那些口语能力受限的个体，本书提供了整合多种沟通方式的策略。我们不仅讨论了如何选择和使用辅助及替代性沟通（AAC）系统，更侧重于如何确保这些系统在社交情境中被高效地整合使用。这包括： 社交词汇的系统嵌入： 确保AAC系统中包含丰富的问候语、情感表达和社交过渡词汇。 快速反应训练： 通过模拟高频的社交场景（如被提问、被打断），训练个体快速地访问和启动其沟通工具。 视觉支持的社交导航： 设计和使用视觉时间表、社交脚本卡片，帮助个体在预见性的社交活动中保持自信和参与度。 第四部分：环境构建与长期支持：走向真正的融合 交往能力的提升并非孤立的技能训练，而是需要一个支持性的环境来滋养和固化。 9. 建立包容性的社交生态系统 本书探讨了如何从宏观层面改造环境，使其更利于所有人的有效交往。这包括对物理环境（如减少噪音干扰）、时间安排（如预留充足的过渡时间）以及人际氛围（如推广同伴接纳教育）的全面考量。目标是创造一个低焦虑、高支持、高预期的社交空间。 10. 促进自我倡导与关系维护 最终极的交往能力是自我决定和关系维护能力。本书将倡导自我倡导技能（Self-Advocacy）的教学，教导个体清晰地表达自己的沟通偏好、需求和界限。我们还将讨论如何支持个体去理解和修复社交关系中的摩擦，从被动的“参与者”转变为积极的“关系管理者”。 本书是一份面向实践的指南，它要求读者以开放和探究的心态，持续地反思现有实践，并致力于构建一个真正能够支持每一个个体充分表达自我、有效参与世界的沟通桥梁。它坚信，每一种表达方式都值得被尊重，每一次交往的尝试都应得到积极的回应。

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我是在一个偶然的机会听说了这本书，当时正在为一个有特殊沟通需求的朋友寻找更有效的支持方案。市面上关于AAC的书籍汗牛充栋，但很多要么过于学术化，晦涩难懂，要么就是流于表面，缺乏实操深度。这本书的标题本身就带有一种强烈的目的性——聚焦于“交际能力”，而不是简单的“设备使用技巧”。这种定位让我感到非常振奋。我更看重的是，如何培养个体在真实生活场景中的沟通自信和有效性。这本书的作者似乎深谙此道，他们没有把重点放在“你必须学会什么按钮”，而是强调“你如何运用你所拥有的工具去实现你的意图”。这种用户中心的哲学在辅助技术领域常常被口头提及，但真正能系统化、有条理地阐述并指导实践的著作却凤毛麟角。我希望它能带来一些具体的案例分析，展示不同年龄段、不同障碍程度的用户是如何在专业支持下，逐步建立起稳固的交际支柱的。

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这本书的封面设计真是吸引眼球，那种简约又不失深度的感觉，让我对里面的内容充满了期待。作为一名长期关注辅助沟通领域的人士，我一直寻找那种能够真正触及核心、提供切实可行策略的指南。这本书的排版和字体选择都很舒服，阅读体验上乘。虽然我还没来得及深入研读每一个章节，但光是目录的编排就透露出作者在构建知识体系上的匠心独运。它似乎不仅仅停留在理论的探讨，而是力图将复杂的交际理论拆解成普通使用者和支持者都能理解的模块。我特别欣赏它在引入新技术趋势方面的敏锐度，这对于快速发展的AAC领域来说至关重要。很多人在谈论AAC时，往往聚焦于设备的硬件配置或软件的便捷性，却忽略了更深层次的“能力”构建，这本书似乎正是瞄准了这一空白点，试图勾勒出一个更全面、更以人为本的交流图景。我期待它能提供一些突破性的视角，帮助我们超越单纯的功能性交流，迈向更高质量的人际互动。

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这本书的装帧设计低调内敛，但内容却蕴含着一股强大的力量，我能感受到作者团队在打磨这些概念时所投入的巨大心血。我主要关注的是AAC支持者（无论是专业人士还是家属）的“自我效能感”问题。很多支持者在初期会因为看不到立竿见影的效果而感到沮丧和无助。我衷心希望这本书能够提供一些关于“小胜利”的庆祝和积累的策略。真正的交际能力是螺旋式上升的，需要长期的耐心和策略性的介入。如果这本书能提供一些实用的工具，帮助支持者记录和反思那些微小的、但至关重要的沟通突破，从而维持长期的动力，那它对整个社群的贡献将是不可估量的。我更倾向于那些能够启发我重新审视自身实践模式的著作，而不是那些仅仅罗列已知方法的书。这本书的结构似乎在暗示，它将引导我们进行一次深层次的自我反思和专业升级。

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最近我一直在思考一个问题：我们如何能真正量化和评估AAC使用者的“交际成功率”？这不是一个简单的设备使用率统计就能衡量的。它关乎情感的表达、关系的建立、意见的坚持。这本书的选材和论述方向似乎正指向这个哲学层面的探讨。我看到一些章节似乎在讨论文化敏感性在AAC实施中的重要性，这一点尤其重要，它提醒我们，沟通能力从来都不是脱离了社会和文化背景而存在的。一个好的交际者，必须是文化语境中的有效参与者。我特别好奇作者是如何处理“快速变化的技术生态”与“稳定的人类交际需求”之间的张力的。这本书有没有提供一个稳健的理论基础，帮助从业者在面对下一次技术浪潮时，仍能坚守以人为本的原则？如果它能提供一些前瞻性的指导，帮助我们规划未来十年AAC的使用策略，那它就不仅仅是一本参考书，更是一份行业指南了。

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说实话，我最初对这本书抱持着一种审慎的乐观态度。毕竟，AAC的实践是一个高度个体化、充满变数的领域，任何试图提供“放之四海而皆准”解决方案的指南都可能面临挑战。然而，翻阅几页后，我发现作者的写作风格非常扎实，带着一股沉稳的、研究者的严谨性，但又不失对实践者的同理心。它仿佛在搭建一座桥梁，一端连接着神经科学和语言学的尖端理论，另一端则直达康复室、课堂乃至家庭的日常喧嚣之中。我个人非常关注其中关于“支持性环境的构建”的部分，因为我知道，再先进的设备也需要一个理解和接纳它的社群才能发挥最大效用。如果这本书能够深入探讨如何培训家庭成员、教师和同伴，让他们成为积极的、有效的沟通伙伴，那它将是极具价值的资源。我期待它能提供一个清晰的框架，指导我们如何系统地评估和培养一个人的交际潜力，而不是仅仅关注其缺陷。

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