具体描述
从前，有一个小男孩，非常爱看书，还喜欢滑雪橇、涂鸦……他与生俱来的幽默感和想象力，让他的童年充满乐趣。他不在意别人的冷嘲热讽，努力完成梦想。苏斯博士的童年故事，激励着每一个怀抱梦想的人：只要勇于追求，未来就有无限可能。
作者简介
作者简介
凯瑟琳·克鲁尔（Kathleen Krull）美国童书作家。生于1952年，曾从事童书编辑工作，上世纪八十年代开始专注于创作科普童书和传记绘本。她为牛顿、居里夫人、忽必烈、富兰克林·罗斯福、弗兰克·鲍姆（《绿野仙踪》的作者）、维多利亚·伍德豪尔（美国女权主义运动先驱）、凯萨·查韦斯（美国社会活动家）等名人创作过传记绘本。2004年，在苏斯博士诞辰100周年时，她创作了这本《喜欢涂鸦的男孩：苏斯博士的童年故事》。
绘者简介
史帝夫·强森（Steve Johnson）卢·芬乔（Lou Fancher）史帝夫·强森与妻子卢·芬乔同为插画家，共同投身艺术设计行业，搭档合作超过26年。两人自1989年起致力于儿童绘本设计和插画创作，出版绘本四十多种，代表作有《小蝾螈，睡哪里？》《青蛙王子变形记》（卢·芬乔担任艺术设计）等。其中，他们为美国知名小说家洛伊斯·邓肯创作插画的绘本《我在夜间行走》，曾荣登《纽约时报》2000年度畅销绘本榜。此外，史帝夫和妻子还涉足电影领域，为皮克斯出品的动画大片《玩具总动员》和《虫虫特工队》贡献颇多。目前，史帝夫与妻子、儿子定居在加利福尼亚州的莫拉加。
目录信息
读后感
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用户评价
我拿到《喜欢涂鸦的男孩》这本书，完全是被它的名字所吸引。在我看来，“涂鸦”这两个字就代表着一种不受拘束的自由和不受压抑的创造力，而“男孩”则增添了一份纯真和活力。我迫不及待地想知道，这个男孩的涂鸦究竟是怎样的？是那些随意的线条和色彩，还是某种充满想象力的图画？我希望这本书能够细致地描绘出男孩在涂鸦过程中的状态，他可能偷偷地在笔记本上画着，或者在某个角落留下他的“标记”。我期待书中能够展现出他因为涂鸦而产生的喜悦、困惑，甚至是可能面临的误解。我尤其想知道，涂鸦对他来说意味着什么？是排遣无聊的方式，还是表达内心最深处情感的出口？我希望这本书能够深入挖掘男孩的内心世界，展现他在成长过程中所经历的酸甜苦辣，以及艺术是如何成为他认识世界、认识自己的重要途径。我甚至在想，他的涂鸦会不会成为解开某个谜团的关键，或者为他的人生带来意想不到的转折？我渴望这本书能够给我带来一种新鲜而又深刻的阅读体验，让我能够沉浸在他的世界里，感受艺术的魅力，体会成长的力量，并从中获得一些关于生命和梦想的思考。我希望这本书能够让我感受到一种纯粹的美好，一种不受束缚的创造力，以及一种用自己的方式去描绘世界的勇气。
评分一本偶然翻到的书，书名《喜欢涂鸦的男孩》，起初只是被这个名字吸引，觉得它透露着一种孩童般的纯真和某种隐藏的艺术气息。我一直对那些看似杂乱却蕴含独特创造力的涂鸦情有独钟，它们仿佛是内心最原始的表达，没有被规则束缚，也未被世俗污染。我期待这本书能捕捉到那种纯粹的、不受羁绊的想象力，讲述一个男孩如何通过他的画笔，在空白的纸张上构建出属于自己的奇妙世界。我尤其好奇，这种“喜欢涂鸦”的特质，是如何在他成长的过程中扮演角色？是单纯的爱好，还是背后有着更深层次的情感寄托？我设想着，也许故事会描绘他在课堂上偷偷画画，被老师批评，却依然乐此不疲；又或者，他的涂鸦是和某个重要的人交流的方式，那些线条和色彩承载着他无法言说的情感。我希望这本书能够展现出涂鸦的魅力，不仅仅是技法的表现，更是心灵的写照。它或许会带领我走进一个与众不同的视角，重新审视那些被我们常常忽略的、存在于街头巷尾、墙壁角落的涂鸦艺术，去理解它们背后的故事和意义。我希望这本书能让我感受到一种自由的力量，一种不拘一格的生命力，仿佛能随着那个男孩的笔触一同飞翔，冲破现实的束缚，抵达一个充满惊喜的想象空间。我甚至在想，这本书会不会以一种非线性的叙事方式展开，就像涂鸦一样，不按常理出牌，充满着跳跃和意外，让我在阅读的过程中不断地去发现和连接那些散落的“碎片”，最终拼凑出一个完整而动人的画面。那种感觉，就像是在一个未知的迷宫中探索，每一次转角都可能遇见新的风景，每一次的发现都带来新的启发。我期待着，这本书能够给予我这样一种独特的阅读体验，一种心灵的洗礼，一种对生命和艺术的全新感悟。
评分《喜欢涂鸦的男孩》这个书名，就像一幅色彩斑斓的画，在我脑海中徐徐展开。我立刻联想到一个充满奇思妙想、热爱艺术的孩子，他用手中的画笔，在空白的世界里挥洒着自己的热情和创造力。我一直觉得，涂鸦是一种非常纯粹的表达方式，它不受任何规则的限制，能够最直接地展现一个人的内心世界。因此，我非常好奇，这个男孩的涂鸦究竟有什么特别之处？是他的想象力天马行空，还是他的作品背后隐藏着某种深刻的意义？我希望这本书能够深入地描绘出男孩在创作过程中的种种细节，比如他对色彩的敏感，他对线条的运用，以及他在灵感迸发时的那种喜悦和激动。我甚至在想，他的涂鸦会不会给他带来一些意想不到的机遇，或者让他克服一些生活中的挑战？我期待这本书能够带给我一种温暖而又充满力量的阅读体验，让我能够跟随男孩的笔触，一同去探索他的内心世界，感受他的成长和蜕变。我渴望这本书能够让我重新审视艺术的意义，也让我更加相信，每个人都有自己独特的闪光点，都有能力用自己的方式去创造属于自己的精彩。我希望这本书能够成为我心灵的一剂良药，让我感受到一种纯粹的快乐，一种对生命的热爱，以及一种敢于用自己的方式去描绘世界的勇气。
评分《喜欢涂鸦的男孩》这本书，单单是名字就足够勾起我浓厚的兴趣。我想象中，那是一个充满奇思妙想、不拘泥于世俗的孩子，他的世界色彩斑斓，充满了线条和图案的律动。我一直认为，涂鸦是一种最直接、最原始的艺术表达，它不受任何框架的限制，完全是心灵的真实写照。因此，我非常好奇，这个男孩的涂鸦究竟有着怎样的魔力，能让他如此钟情？是那些在课本上、在纸张上的随意挥洒，还是某种更具规模、更具深度的创作？我希望这本书能够细腻地描绘出男孩在创作时的点点滴滴，他可能因为一个灵感的闪现而兴奋不已，也可能因为一次失败的尝试而沮丧。我更想知道，他的涂鸦是如何影响他的成长，又是如何成为他与世界沟通的桥梁。我甚至在想，他的涂鸦是否隐藏着某种特殊的意义，能够揭示出关于他自己，或者关于他周围的世界的秘密？我期待这本书能够带给我一种沉浸式的阅读体验，让我仿佛置身于那个男孩的世界，感受他的热情、他的才华，以及他在成长过程中所经历的种种。我渴望这本书能够让我重新发现生活中的美好，也让我更加相信，每个人都有自己独特的表达方式，都有能力用自己的方式去创造属于自己的精彩。
评分老实说，我拿到《喜欢涂鸦的男孩》这本书的时候，并没有抱太高的期望。生活中的我，对于这类偏向儿童或青少年文学的作品，总是持有一种审慎的态度，担心过于幼稚的剧情或者说教式的语言。然而，当翻开第一页，一种奇妙的氛围便悄悄笼罩了我。我无法具体说出是文字的节奏，还是情节的铺陈，亦或是角色的塑造，但总之，它以一种润物细无声的方式，慢慢地渗透进我的阅读体验之中。我开始思考，这个“喜欢涂鸦的男孩”究竟有着怎样的灵魂？他的涂鸦，是简单的消遣，还是某种内在压抑的释放？是无意识的痕迹，还是精心构思的表达？我脑海中不断浮现出各种可能的画面：也许他生活在一个严谨刻板的环境中，而涂鸦是他唯一逃离现实的出口；又或者，他拥有着超乎寻常的敏感和观察力，那些他绘制的色彩斑斓的图案，是对这个世界的独特解读。我甚至联想到，他的涂鸦会不会带有某种预言的色彩，或者暗示着某种被遗忘的秘密？我被这种未知所吸引，迫不及待地想要探寻故事的真相。我希望这本书能够超越表面的“涂鸦”二字，去深入挖掘人物的内心世界，展现成长的烦恼、青春的迷茫，以及在这些过程中，艺术是如何成为他的伙伴，甚至是救赎。我期盼着，在阅读的过程中，我能够一次又一次地被惊喜到，被那些意想不到的情节所打动，被那些深刻的人物情感所触动。我渴望这本书能够带给我一种回味无穷的阅读感受，一种在合上书本后依然久久不能平息的思考和感动。
评分我是在一个偶然的机会下得知《喜欢涂鸦的男孩》这本书的。当看到书名时，我的脑海里立刻涌现出许多画面：一个瘦小的身影，手中握着五彩斑斓的画笔，在空白的画布上自由挥洒，仿佛整个世界都成了他的调色盘。我一直对那些充满想象力、不受约束的艺术作品情有独钟，而“涂鸦”恰恰是这种精神的最佳体现。因此，我非常期待这本书能够讲述一个关于创造、关于梦想、关于成长的故事。我好奇这个男孩的涂鸦究竟是什么样的？是充满童趣的卡通形象，还是抽象而富有哲理的符号？他的涂鸦又为何“喜欢”？是因为对色彩的热爱，还是因为内心深处有某种强烈的表达欲望？我希望这本书能够深入地剖析男孩的内心世界，展现他在艺术创作中遇到的挑战和坚持，以及这些经历如何塑造了他的性格和人生观。我甚至在想，他的涂鸦会不会成为他解决某个难题的关键，或者帮助他发现一个隐藏的秘密？我希望这本书能够带给我一种心灵的触动，让我感受到艺术的强大力量，也让我重新审视生活中那些被忽略的细节和美好。我渴望这本书能够让我像那个男孩一样，拥有一双发现美的眼睛，用一种全新的视角去感受这个世界。我期待着，这本书能够以一种温暖而又充满力量的方式，讲述一个关于梦想、关于坚持、关于如何用自己的方式去影响世界的故事。
评分《喜欢涂鸦的男孩》这个书名，本身就带着一种强烈的视觉冲击力。我无法想象一个男孩，仅仅是“喜欢涂鸦”，却能被冠以如此醒目的书名。这让我不禁好奇，他的涂鸦究竟有什么特别之处？是技法出众，还是内容惊人？或者，他的涂鸦不仅仅是简单的线条和色彩，而是承载着某种特殊的意义，某种不为人知的秘密？我一直认为，涂鸦是一种非常个人化、也非常自由的表达方式，它往往能最直接地反映一个人的内心世界。所以，我非常期待这本书能够深入挖掘这个男孩的内心，展现他的情感、他的思想，以及他在成长过程中所经历的一切。我猜想，他也许是一个不被传统教育所束缚的孩子，他的思维方式和表达方式都与众不同。他的涂鸦，或许是他与世界沟通的一种方式，或许是他对抗孤独、寻求理解的手段。我希望这本书能够细腻地描绘出男孩在创作时的状态，那种全情投入、物我两忘的时刻，以及那些充满灵感的瞬间。我甚至在想，他的涂鸦会不会是一种预言，或者是一种对未来的探索？我希望这本书能够带给我一种耳目一新的阅读体验，让我不仅仅是读故事，更是去感受，去思考，去与那个男孩一同经历他的成长和蜕变。我渴望这本书能够让我感受到一种纯粹的力量，一种不被外界干扰的创作热情，以及一种用艺术去改变世界、改变自己的可能性。
评分当我第一次看到《喜欢涂鸦的男孩》这本书时，我立刻被它吸引了。这个名字仿佛自带一种童趣和艺术气息，让我联想到一个充满奇思妙想的孩子，用他独特的视角来描绘这个世界。我一直认为，涂鸦是一种非常直接、也非常自由的艺术形式，它能够最真实地反映一个人的内心。因此，我迫切地想知道，这个“喜欢涂鸦的男孩”究竟有着怎样的故事。我猜想，他的涂鸦可能充满了各种各样的元素，也许是天马行空的想象，也许是对现实世界的某种解读。我希望这本书能够细腻地描绘出男孩在创作过程中的热情和投入，以及他的涂鸦是如何影响他的生活和成长的。我甚至在想，他的涂鸦会不会是连接他和某个重要人物的桥梁，或者是否隐藏着某种不为人知的秘密？我期待这本书能够带给我一种轻松而又引人深思的阅读体验，让我能够沉浸在男孩的艺术世界中，感受他的喜怒哀乐，也从中获得一些关于生活和艺术的启示。我渴望这本书能够让我重新发现生活中那些被我们忽略的美好，也让我更加相信，每个人都有自己独特的表达方式，都有能力用自己的方式去创造属于自己的精彩。我希望这本书能给我带来一种纯粹的快乐，一种对生命的热情，以及一种敢于用自己的方式去描绘世界的勇气。
评分这本书的名字《喜欢涂鸦的男孩》给我一种特别的画面感，仿佛能闻到油墨和纸张混合的气息。我一直认为，涂鸦是一种非常自由的艺术形式，它不受任何拘束，完全是内心的直接流露。因此，我对于这本书充满了好奇，想知道一个“喜欢涂鸦的男孩”会经历怎样的故事。我猜想，他可能是一个不善言辞，却用色彩和线条来表达自己内心世界的人。也许他的涂鸦是他在学校课堂上偷偷进行的“小动作”，亦或是他在某个无人知晓的角落留下的“秘密印记”。我希望这本书能够细腻地描绘出男孩在创作过程中的喜悦、困惑，甚至是他因为涂鸦而可能面临的误解和挑战。我特别期待书中能够展现出涂鸦在他成长过程中扮演的角色，它是如何帮助他认识自己、认识世界，又或是如何成为他与他人建立联系的桥梁。我设想，也许他的涂鸦作品中隐藏着一些重要的线索，这些线索会随着故事的展开逐渐显现，最终揭示出一个令人意想不到的结局。我渴望这本书能够带给我一种全新的阅读体验，一种能够让我沉浸其中，感受艺术的魅力，体会人物情感的真实，并从中获得启发和思考。我希望这本书能够让我重新审视那些看似平凡的日常，发现其中隐藏的美丽和意义，就像男孩的涂鸦一样，在不经意间触动人心。我甚至在想，这本书会不会以一种非常规的叙事方式展开，让我在阅读的过程中不断地去猜测和解读，每一次的发现都带来新的惊喜，最终让我为之震撼。
评分我最近读到一本叫做《喜欢涂鸦的男孩》的书，它的名字就足以勾起我的好奇心。我想象中的“喜欢涂鸦的男孩”，一定是一个充满想象力、不受拘束的孩子。他的世界，大概是由五彩斑斓的线条和形状构成的，他的大脑里总是充满了奇思妙想。我特别好奇，他的涂鸦究竟是什么样的？是那些在墙壁上、在课本边缘随意画下的图案，还是某种更具规模、更具艺术性的创作？我期待这本书能够描绘出男孩在创作过程中的状态，那种全神贯注、忘却周遭的投入，以及那些因为灵感闪现而带来的惊喜。我希望这本书能够展现出涂鸦对于这个男孩而言，不仅仅是一种爱好，更是一种表达自我的方式，一种与世界交流的语言。也许，他的涂鸦中隐藏着一些只有他自己才懂的秘密，或者是一些对他人来说意味深长的信息。我希望这本书能够深入挖掘男孩的内心世界，展现他在成长过程中所经历的喜怒哀乐，以及艺术是如何成为他心灵的慰藉和力量的源泉。我甚至在想，他的涂鸦会不会给他带来一些意想不到的际遇，或者让他克服一些生活中的困难？我渴望这本书能够带给我一种温暖而又充满力量的阅读体验，让我重新审视艺术的意义，也让我更加珍惜生命中那些纯粹的美好。我希望这本书能让我感受到一种自由的力量，一种不受束缚的创造力，以及一种用自己的方式去解读和描绘世界的勇气。
评分故事我还蛮喜欢的，love can make everything.
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