爸妈必修的100堂自然课

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出版者:商务印书馆
作者:张蕙芬
出品人:
页数:224
译者:
出版时间:2015-8
价格:49.00
装帧:平装
isbn号码:9787100113496
丛书系列:自然观察丛书
图书标签:
  • 自然
  • 科普
  • 自然教育
  • 育儿
  • 教育
  • 博物学
  • 博物
  • 植物
  • 自然教育
  • 亲子互动
  • 家庭教育
  • 科学启蒙
  • 生活常识
  • 户外活动
  • 环保理念
  • 儿童成长
  • 家庭学习
  • 自然观察
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具体描述

现代都市父母一定要懂的自然知识;100堂最棒的自然教育课程。

编辑推荐

“自然”是生命成长中重要的一课,父母如何带领都市中长大的孩子亲近自然?跟随《爸妈必修的100堂自然课》,从一蔬一饭中发现自然,藉草木萌宠来亲近自然,在海阔天空中领悟自然,在亲子互动中享受自然。

内容介绍

“不论大人或小孩,都可以在生活周遭体验小小的自然乐趣,从而发觉‘自然就在我身边’。”《爸妈必修的100堂自然课》从读者身边入手,用100节课引导父母和孩子一起亲近自然,了解自然,并在潜移默化中传播保护环境的理念。

本书前半部分带领读者领略各季的自然美景:春天草地冒出的紫色通泉草,透露了大地回暖的信息;街道骑楼里家燕忙进忙出,忙着筑巢和哺喂雏鸟;台湾拟啄木鸟一声声敲木鱼的嘹亮鸣声揭开夏天的序幕;震耳欲聋的蝉鸣是炎夏的背景音乐;秋风起,带来一拨拨候鸟飞临台湾,世界级的鹰群迁徙至此,黑脸琵鹭大驾光临;冬天是自然沉睡的季节,也是捡拾落叶、松果的好时机,更可以去欣赏欣赏树木本身的千姿百态。后半部分从日常生活和人生发展着眼,关注亲子互动,思考如何把自然引入生活,引导孩子成为一个“完整的人”;带领大小读者在菜市场里学自然,认识各种水产,了解它们背后的自然故事;建议日常生活中减少消耗、低碳生活,做出有益于自然的改变。

跟随《爸妈必修的100堂自然课》,不论是身处都市还是来到野外,都可以尽情享受自然之美。《爸妈必修的100堂自然课》既不深奥,也不枯燥,都是从生活出发,与每个人的生活息息相关。

《寰宇之镜:探索未知的宇宙法则》 简介: 本书带领读者踏入一个宏大而深邃的知识殿堂,聚焦于现代物理学、天文学以及基础化学的尖端发现和核心理论。它并非一部面向初学者的科普读物,而是旨在为那些对宇宙运行机制怀有深刻好奇心,并愿意深入探讨复杂概念的求知者提供一份详尽而严谨的导览。全书结构精巧,从微观粒子世界的量子纠缠,到宏观宇宙尺度的时空弯曲,层层递进,构建起一个完整的科学认知框架。 第一部分:量子之舞——微观世界的颠覆性法则 本部分深入剖析了二十世纪初物理学革命带来的深刻变革——量子力学。我们首先回顾了经典物理学的局限性,特别是黑体辐射和光电效应如何催生了普朗克常数和光子概念。随后,重点阐述了波粒二象性,通过双缝实验的深入解析,揭示了观测行为对粒子状态的决定性影响,这是理解量子世界的基础悖论。 薛定谔方程与概率诠释: 我们详细推导并解释了薛定谔方程的物理意义,强调了波函数的概率解释(玻恩诠释)如何取代了经典物理中确定性的轨迹描述。书中不仅介绍了定态薛定谔方程在处理势阱问题上的应用,还探讨了含时薛定谔方程在描述系统随时间演化中的作用。 角动量与自旋: 在量化角动量部分,我们摆脱了简单的轨道角动量概念,着重讲解了内禀角动量——自旋的量子特性。通过对泡利不相容原理的细致剖析,解释了元素周期表的结构以及物质稳定性的微观根源。对自旋的测量和叠加态的探讨,为理解量子计算的潜力奠定了理论基础。 量子场论的雏形: 本章尝试跨越纯粹的量子力学边界,引入早期量子场论的概念。我们探讨了如何将量子力学与狭义相对论结合的尝试,例如狄拉克方程的诞生及其对电子反物质(正电子)预言的里程碑意义。这部分内容对读者的数学基础有一定的要求,旨在展示如何用场论的框架去描述基本粒子的产生与湮灭。 第二部分:时空交织——广义相对论的几何学 本部分将视角从微观拉升至宇宙尺度,聚焦于爱因斯坦的广义相对论,将其视为牛顿万有引力定律的几何学升华。我们首先回顾了等效原理的核心思想,即引力与加速度在局域上无法区分,这是连接时空弯曲与物质分布的桥梁。 黎曼几何基础: 为理解时空弯曲,本书提供了一套必要的微分几何入门。我们介绍了流形、切空间、度规张量(Metric Tensor)以及黎曼曲率张量。重点解释了度规张量如何编码了时空的时空结构,而曲率张量则描述了时空被物质和能量扭曲的程度。 爱因斯坦场方程的解读: 核心部分是爱因斯坦场方程 $G_{mu u} = frac{8pi G}{c^4} T_{mu u}$ 的详细分解。我们分析了左侧的几何项(爱因斯坦张量,描述时空曲率)与右侧的物质能量项(能动量张量,描述物质能量分布)之间的深刻联系。通过解析史瓦西解,我们详细探讨了黑洞的结构,包括事件视界和奇点,并讨论了吸积盘的辐射特性。 宇宙学模型与膨胀: 在此基础上,本书进入宇宙学领域。我们探讨了弗里德曼方程组的推导,并分析了标准ΛCDM模型(Lambda-Cold Dark Matter Model)的物理图像。对宇宙微波背景辐射(CMB)的精确测量如何支持大爆炸理论,以及暗物质和暗能量在宇宙演化中所扮演的主导角色,构成了本节的重点讨论。 第三部分:元素之源——核物理与物质构成 本部分聚焦于构成我们世界的物质的更深层次——原子核的结构与反应。我们从拉塞福的散射实验出发,逐步建立起核物理学的基本框架。 核结构与结合能: 详细解释了核力的性质——短程强相互作用,以及它如何克服质子间的库仑斥力将原子核束缚在一起。通过对质量亏损和结合能曲线的分析,解释了为什么铁(Fe-56)是宇宙中最稳定的核素,以及重核裂变和轻核聚变释放能量的根本原因。 核反应过程: 我们不仅讨论了常见的核裂变反应堆,还深入探讨了恒星内部的核聚变过程。从质子-质子链反应到碳氮氧循环(CNO Cycle),展示了恒星如何通过核燃烧来产生元素,并最终解释了超新星爆发如何是比铁更重的元素(如金、铀)的主要来源。 粒子物理学标准模型概述: 最后的章节将目光投向更小的尺度,概述了粒子物理学的标准模型。我们分类介绍了夸克(上、下、奇、反、粲、扁、顶、底)和轻子(电子、μ子、τ子及其对应中微子),以及传递相互作用的规范玻色子(光子、W/Z玻色子、胶子)。简要介绍了希格斯机制如何赋予基本粒子质量,并展望了超越标准模型的探索方向,如超对称理论的初步概念。 结语:科学的边界与人类的认知 本书旨在提供一个相互关联、逻辑严密的科学图景,强调现代物理学各个分支间的统一性。它要求读者不仅接受结论,更要理解推导和论证的过程,从而真正把握人类认知自然所达到的最高成就。

作者简介

著者张蕙芬,1961年生于台北,台湾大学园艺系毕业,现为大树文化总编辑。投身出版编辑工作20余年,一直以搭起大自然与人的沟通桥梁为自我期许,热爱自然书籍的编辑出版工作。著有《台湾野花365天秋冬篇》《自然老师没教的事》《爸妈必修的100堂自然课》《菜市场水果图鉴》等书。

摄影、绘图者黄一峰,是一位擅长以摄影、插画、视觉设计等专长记录自然生态的艺术工作者。喜爱用自然素材来当成创作元素,以美学视角将枯燥的科学记录方法转化成活泼的自然创作。著有《自然野趣D.I.Y.》《婆罗洲雨林野疯狂》《自然观察达人养成术》等书,在《自然老师没教的事》《爸妈必修的100堂自然课》等书中负责摄影工作。

目录信息

作者序 4
前言 5
Chapter 1 春天的课堂:生命的盛宴
Lesson 01 树木的苏醒 8
Lesson 02 大家来种树 10
Lesson 03 家庭菜园 12
Lesson 04 种花莳草之乐 14
Lesson 05 狗狗猫猫一家亲 16
Lesson 06 家庭动物 18
Lesson 07 野草博览会 20
Lesson 08 野鸟的家园 22
Lesson 09 黑脸琵鹭返家八千里 24
Lesson 10 迎接八色鸫 26
Lesson 11 都市里的外来椋鸟 28
Lesson 12 都市猛禽 30
Lesson 13 飞鼠觅食 32
Lesson 14 低海拔山林的调色盘 34
Lesson 15 春天的香气之旅 36
Chapter 2 夏天的课堂:享受自然
Lesson 16 高山野花的飨宴 40
Lesson 17 夏之声音组曲 42
Lesson 18 捞虾捕鱼清凉一夏 44
Lesson 19 香鱼与苦花 46
Lesson 20 潮间带寻宝乐 48
Lesson 21 红树林生态乐园 50
Lesson 22 垦丁螃蟹过马路 52
Lesson 23 海漂果解密 54
Lesson 24 抢救中华白海豚
Lesson 25 猕猴出没 58
Lesson 26 兰屿季风林 60
Lesson 27 壮哉玄武岩 62
Lesson 28 澎湖夜钓锁管 64
Lesson 29 离岛赏燕鸥 66
Lesson 30 稻米成熟时 68
Chapter 3 秋天的课堂:丰收的季节
Lesson 31 缤纷而多样的生命 72
Lesson 32 自家采种 74
Lesson 33 吃出季节的美味 76
Lesson 34 领受生命莫大恩典 78
Lesson 35 别让放生变杀生 80
Lesson 36 秋天雁鸭水鸟季 82
Lesson 37 跟着飞鸟去旅行 84
Lesson 38 夜鹭与翠鸟 86
Lesson 39 漫步山林的雉鸡 88
Lesson 40 收藏叶片 90
Lesson 41 结实累累的季节 92
Lesson 42 树木的思考 94
Lesson 43 没有家的寄居蟹 96
Lesson 44 瓶瓶罐罐的鸣虫音乐会 99
Lesson 45 纸钞上的台湾动物 100
Chapter 4冬天的课堂:大自然教我们的事
Lesson 46 地球之肺热带雨林 104
Lesson 47 天然净水器的森林 106
Lesson 48 生命摇篮珊瑚礁 108
Lesson 49 蕴藏宝藏的海洋 110
Lesson 50 净化污水的人工湿地 112
Lesson 51 绿色奇迹的光合作用 114
Lesson 52 空调大师的白蚁冢 116
Lesson 53 崭新材料蜘蛛丝 118
Lesson 54 土壤微生物与奇迹苹果 120
Lesson 55 自然就是美 122
Lesson 56 团结力量大 124
Lesson 57 精兵策略 126
Lesson 58 数大就是美 128
Lesson 59 真真假假难分辨 130
Lesson 60 1%的DNA 132
Chapter 5亲子共享的自然课
Lesson 61 开启体验自然的感官 136
Lesson 62 理解自然的符号 138
Lesson 63 接触生命 140
Lesson 64 一步一脚印 142
Lesson 65 至爱的寻觅 144
Lesson 66 不同的旅程 146
Lesson 67 知识宝库 148
Lesson 68 自然行脚 150
Lesson 69 倾听自然的声音 152
Lesson 70 完整的人 154
Chapter 6上菜市场学自然
Lesson 71 本地食材本地消费 158
Lesson 72 带环保袋上市场 160
Lesson 73 应时的食物 162
Lesson 74 海洋牧场 164
Lesson 75 乌鱼与乌鱼子 165
Lesson 76 珊瑚礁鱼类 166
Lesson 77 苏眉与石斑168
Lesson 78 鲍鱼与九孔170
Lesson 79龙虾与螃蟹 172
Lesson 80 鱿鱼、锁管、软丝、乌贼174
Lesson 81 魩仔鱼177
Lesson 82 章鱼 178
Lesson 83 鲸鲨 181
Lesson 84 翻车鱼 184
Lesson 85 海蜇皮 186
Chapter 7 日常生活里可以做的改变
Lesson 86 不要喝瓶装水 190
Lesson 87 拒吃鱼翅 192
Lesson 88 少吃金枪鱼 194
Lesson 89 减少吃肉 196
Lesson 90 越来越严重的粮食危 机 199
Lesson 91 吃饭皇帝大 200
Lesson 92 为什么渔获越来越少? 202
Lesson 93 购买环保产品 204
Lesson 94 塑料瓶变身排汗衣 206
Lesson 95 建构低耗能绿建筑 208
Lesson 96 减少开车 210
Lesson 97 来趟生态旅游212
Lesson 98 为什么都市的夏天越来越热? 214
Lesson 99 地球气候的变暖 216
Lesson 100 不断发生的自然灾害 218
后记及感谢 220
参考书目及参考网站 222
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书对我最大的影响,在于它让我重新审视了“陪伴”的意义。我以前总以为,陪伴就是陪孩子玩玩具,陪他们看动画片。但这本书让我明白,真正的陪伴,是和孩子一起去探索未知,一起去体验生活,一起去感受世界。作者在书中提供了许多非常具体且富有启发性的活动,让父母可以和孩子一起在自然中学习和成长。例如,它会介绍如何带领孩子去观察蚂蚁的搬家过程,理解它们的社会性;如何利用简单的材料制作“水过滤器”,让孩子了解水的净化原理;甚至是如何在夜晚去寻找萤火虫,感受那种奇妙的光影变化。这些活动都非常有创意,而且都是可以在日常生活中轻松实现的。我尤其欣赏书中关于“培养孩子的观察力”的章节,作者提供了许多实用的方法,比如让孩子描述他们看到的事物,鼓励他们用不同的角度去观察,并且引导他们记录下自己的发现。这不仅仅是培养孩子的观察力,更是培养他们的专注力和思考力。这本书的语言风格非常亲切,充满了生活的智慧,读起来让人感到非常舒服。它让我觉得,做父母是一件充满挑战,但同时也充满幸福的事情。它激励我成为一个更好的父母,一个能够引导孩子发现世界之美,感受生命之奇妙的父母。

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这是一本真正能让父母“上手”的育儿书。我之前读过一些关于自然教育的书,但很多内容都过于理论化,或者需要特殊的场地和设备才能实现。这本书完全不同,它从一开始就抓住了父母的痛点:时间少、精力不足,但又希望给孩子最好的童年。作者的建议非常务实,而且充满创意。例如,在家里就能进行的“微生物观察”实验,只需要一些简单的工具和一些生活中的样本,就能让孩子惊叹于肉眼看不见的微观世界;还有关于“居家自然收集”的理念,鼓励家长利用生活中遇到的各种自然物,比如捡拾来的小石头、干枯的花瓣、甚至是一些形状奇特的果壳,来激发孩子的想象力,进行艺术创作。我印象最深刻的是书中关于“雨天也能玩转自然”的章节。很多家长在下雨天都会选择待在家里,但作者却提供了许多让孩子在雨天也能安全、快乐地接触自然的建议,比如穿上雨衣雨靴去踩水洼,去观察雨水如何滋润植物,甚至是在雨天进行一些简单的科学小实验。这些建议不仅让孩子不会因为天气原因而感到无聊,更能让他们在各种环境下都能保持对自然的好奇心。这本书的语言风格也是我非常喜欢的,它充满了生活气息,读起来非常轻松,就像和一位懂你的朋友聊天一样。它让我觉得,原来育儿可以这么有趣,原来和孩子一起探索自然,可以成为一种如此美好的生活方式。

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这本书的价值,在于它提供了一种全新的视角来理解和实践“自然教育”。我之前一直以为,自然教育就是要带孩子去接触土壤、树木、花草。但这本书让我明白,自然教育的核心,在于培养孩子对生命的热爱,对世界的好奇,以及对未知探索的勇气。作者在书中分享了许多非常具有创意和操作性的亲子活动,这些活动都紧密联系着孩子的生活,而且能够让他们在玩耍中学习。例如,它会介绍如何带领孩子去观察云的形状,然后发挥想象力去编织故事;如何利用家里的厨房食材,比如鸡蛋,进行“孵化实验”,观察生命的奇迹;甚至是如何在晴朗的夜晚,带领孩子去辨认星宿,感受宇宙的浩瀚。这些活动都充满了童趣,而且能够极大地激发孩子的求知欲。我特别喜欢书中关于“培养孩子的同理心”的部分,作者通过一些具体的例子,说明了如何引导孩子去关注弱小的生命,如何理解它们的感受,以及如何用自己的行动去帮助它们。这不仅仅是关于自然,更是关于人性的培养。这本书的写作风格非常温暖,充满了父母对孩子的爱和期盼。它让我觉得,育儿是一段美好的旅程,而自然,就是这段旅程中最美的风景。

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这本书给我最大的启发,在于它教会了我如何“看见”孩子眼中的世界。我以前总是习惯用自己的视角去衡量孩子对自然的反应,觉得他们对某些事物不感兴趣就是因为“枯燥”。但这本书让我意识到,很多时候,问题出在我们的引导方式上。作者在书中分享了许多引导孩子观察的技巧,例如,如何提出开放性的问题,鼓励孩子去思考和猜测;如何利用感官去体验自然,比如闭上眼睛去听风的声音,用鼻子去闻泥土的芬芳。我尝试着运用书中的方法,带孩子去小区里的那棵老槐树下,让他们触摸树皮的纹理,辨别叶子的形状,听鸟儿在枝头歌唱。我发现,当我不去急于告诉他们答案,而是让他们自己去探索和发现时,他们的眼睛里闪烁着从未有过的光芒。这本书的理念是,自然本身就是一本最好的教科书,而父母的职责是成为一个合格的“阅读者”和“引导者”。我特别喜欢书中关于“四季的变化”的章节,作者不仅仅是描述了四季的更替,而是提供了许多可以跟着季节变换来设计的亲子活动,比如春天去采集野菜,夏天去观察萤火虫,秋天去收集落叶制作标本,冬天去雪地里寻找动物的脚印。这些活动都非常贴近生活,而且能够让孩子真切地感受到时间流逝和生命轮回的奥秘。这本书让我对“亲子教育”有了更深层次的理解,它不仅仅是知识的传授,更是情感的连接和心灵的成长。

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这本书的出现,可以说是给我这位“城市新手爸妈”注入了一剂强心针。我一直担心孩子缺少与自然的亲密接触,怕他们会与大自然“隔阂”。然而,这本书用一种非常温和、充满鼓励的方式,打消了我的疑虑。它并不要求父母变成什么“自然专家”,而是鼓励我们成为孩子“好奇心的引路人”。书中提供的许多活动,都非常注重让孩子“动手”和“体验”。例如,它介绍如何利用家里的厨房材料,比如面粉、水、酵母,来制作简单的“发酵实验”,观察微生物如何工作;如何利用旧报纸和颜料,在户外进行“泼墨画”的创作,让孩子感受色彩与自然的融合;甚至是简单的“风向标制作”,让孩子了解风的动力和方向。我尤其欣赏书中关于“倾听自然的声音”的章节,作者引导我们如何带着孩子去辨别不同的自然之声,比如虫鸣、鸟叫、风吹过树叶的声音,然后鼓励孩子用自己的方式去模仿和表达。这些看似微小的活动,却能极大地激发孩子的感官,培养他们的专注力。这本书的语言风格非常亲切,充满了生活化的场景,读起来一点也不会觉得枯燥。它更像是一本“陪伴式”的育儿指南,随时随地都能提供灵感和支持。它让我明白,教育孩子亲近自然,并不是一件遥不可及的事情,而是可以融入到我们日常生活的点点滴滴之中。

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这是一本真正能够“唤醒”父母心中沉睡已久的童真和好奇心的书。我一直觉得,自己已经长大成人,对自然已经失去了最初的敬畏和惊奇。但这本书,却让我重新找回了那种久违的兴奋感。作者在书中提供的每一个建议,每一个活动,都充满了智慧和趣味。它不仅仅是关于孩子,更是关于父母如何与孩子一起成长。我非常喜欢书中关于“利用天气来设计亲子活动”的章节,它鼓励我们拥抱不同的天气,比如在风雨交加的日子里,可以制作风筝,去感受风的力量;在阳光明媚的日子里,可以去寻找影子游戏,了解光与影的奥秘。这些活动都非常简单,但却能让孩子和父母都乐在其中。书里还详细介绍了如何利用日常生活中遇到的各种自然材料,比如树叶、花瓣、小石头,来创作出各种美丽的艺术品,这不仅仅是培养孩子的艺术感,更是让他们学会珍惜和利用身边的资源。这本书的语言风格非常轻松活泼,充满了积极向上的能量。它让我觉得,做父母是一件充满挑战,但同时也充满了幸福和喜悦的事情。它鼓励我去拥抱生活,去发现生活中的美好,去与孩子一起享受这段奇妙的旅程。

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这本书就像是我育儿路上的“宝藏雷达”,它帮我发掘了许多被我忽略的、隐藏在日常生活中的自然奥秘。我以前觉得,要让孩子接触自然,必须得带他们去郊野公园,去大森林。但这本书让我明白了,“自然”无处不在,它就在我们身边,就在家门口的绿化带,就在窗外的一棵树,甚至就在我们喝水的水龙头里。作者用非常生动有趣的方式,介绍了如何利用这些“触手可及”的自然元素,来引导孩子进行探索和学习。我特别喜欢书中关于“城市里的生物多样性”的介绍,它鼓励家长带着孩子去观察那些我们习以为常的植物和动物,比如路边的野花、草丛里的蚂蚁、楼下的麻雀,去了解它们的生长习性、生存方式,以及它们在这个城市生态系统中扮演的角色。这不仅仅是对孩子知识的拓展,更是培养他们观察力、耐心和对生命的尊重。书里提供的许多小活动都非常实用,比如如何利用小苏打和醋来制作“火山爆发”的科学实验,如何用收集的落叶来制作剪贴画,甚至是如何用废弃的纸盒和一些自然材料来搭建一个“迷你生态系统”。这些活动不仅让孩子玩得开心,更能让他们在玩耍中学习,在实践中成长。这本书的写作风格非常接地气,没有晦涩难懂的术语,而是用非常平实、亲切的语言,讲述了许多关于自然和教育的深刻道理。它让我觉得,做个有心的父母,其实并不难。

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这是一本让我印象深刻的育儿读物,它提供了一种全新的视角来审视我们与孩子一同探索自然的方式。我一直觉得,让孩子亲近自然是一件非常重要的事情,但往往不知道如何着手,或者即使去了户外,也只是走马观花,无法真正激发孩子的好奇心和求知欲。这本书恰恰解决了我的痛点。它不仅仅是罗列一些自然知识点,而是将这些知识巧妙地融入到日常生活中,让我们这些忙碌的父母也能轻松实践。例如,书里提到如何利用家里的窗台种植一些简单的香草,让孩子观察它们的生长过程,了解光合作用的基本原理,这比枯燥的课本知识生动有趣多了。还有关于如何观察城市里的常见小鸟,识别它们的叫声,甚至是用简单的材料制作简易的鸟窝,这些都是非常接地气的建议。读这本书,我感觉自己不再是那个站在旁边“看着”孩子玩耍的父母,而是真正成为了一个引导者,一个和孩子一起学习的伙伴。它教会我如何放慢脚步,去发现生活中那些被我们忽略的美好,如何通过观察一片叶子、一朵小花,来引导孩子思考更深层次的问题。这本书的语言也十分亲切,没有那种高高在上的说教感,更像是一位经验丰富的邻居在分享她的育儿心得。我尤其喜欢它鼓励家长放下手机,全身心地投入到与孩子的互动中,这种强调“陪伴”和“体验”的理念,在如今这个数字时代显得尤为珍贵。自从读了这本书,我发现自己和孩子的亲子关系有了微妙而积极的变化,我们不再是单纯的“完成任务”,而是真正享受着共同探索世界的乐趣。

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在我翻开这本书之前,我对“自然教育”这个概念其实有些模糊,总觉得那是专门给那些住在郊区、有大片花园的家庭准备的。但这本书彻底颠覆了我的认知。它让我明白,即使身处钢筋水泥的城市,我们依然可以拥有丰富多彩的自然体验。这本书的作者似乎非常了解年轻父母的困境,它提供的建议都非常具有操作性,而且成本极低。比如,书里详细介绍了如何利用雨水进行简单的科学实验,观察水循环的过程;如何在家里的角落里搭建一个小型的“昆虫旅馆”,吸引一些有益的小昆虫前来安家,让孩子近距离观察它们的生活习性。我尤其对其中关于“城市寻宝”的章节印象深刻,作者鼓励家长带着孩子在小区里、公园里寻找不同形状的石头、落叶、羽毛,然后回家用这些材料进行艺术创作。这个过程不仅锻炼了孩子的观察力和动手能力,更重要的是,它让孩子学会了欣赏和利用身边最平凡的自然资源。这本书的写作风格也很独特,它不像一本百科全书那样枯燥,而是充满了故事性和趣味性。作者会分享一些她自己带孩子进行自然探索的亲身经历,那些生动有趣的瞬间,让人仿佛也身临其境。而且,这本书不仅仅关注“玩”,更强调“学”与“思”。在每一个活动后面,作者都会引导家长思考如何将这个活动与孩子的认知发展、情感培养联系起来,如何通过自然体验来培养孩子的同理心、责任感和对生命的敬畏。读完这本书,我感觉自己像获得了一份宝藏地图,上面标注了无数通往孩子内心世界和广阔自然的美丽路径。

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作为一位对大自然充满好奇,但又对育儿感到有些手足无措的母亲,这本书简直是我期盼已久的“育儿圣经”。它不仅仅是教我如何“带”孩子去亲近自然,更是教会我如何“理解”孩子在自然探索中的需求和成长。书中对各种自然现象的解读都非常透彻,而且是用一种孩子能够理解的语言来解释。例如,它会用生动的故事来讲解为什么叶子会变黄,为什么小鸟会筑巢,为什么会有彩虹。我特别喜欢其中关于“观察雨滴的轨迹”的部分,作者鼓励家长和孩子一起去观察雨滴落在不同表面上的不同反应,然后引导孩子去思考背后的科学原理。这是一种非常有趣且有效的学习方式,它将枯燥的科学知识融入到孩子的游戏之中。书里还提供了许多关于如何利用家庭废弃物来制作自然教具的建议,比如用塑料瓶制作简易的“放大镜”,用纸筒制作“望远镜”,这些都非常有创意,而且环保。这本书的风格非常独特,它不是那种一本正经的说教,而是充满了生活化的幽默感和温暖。它让我感觉到,原来育儿也可以是充满乐趣和惊喜的。它让我不再害怕孩子会“问我不知道的问题”,而是鼓励我去和孩子一起寻找答案。

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基于台湾的自然环境,对于成人来说,似乎浅显了些。

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选题很有意思

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印刷质量比台湾原版的要好耶

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两年的努力终于出炉啦~感谢各方的给力~

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台湾的环保意识比内陆要强。不敢奢望能够影响身边人,至少从自己做起,并教好儿子们也有爱护大自然,尊重生命想法

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