A deliciously funny romp of a novel about one overly theatrical and sexually confused New Jersey teenager’s larcenous quest for his acting school tuition
It’s 1983 in Wallingford, New Jersey, a sleepy bedroom community outside of Manhattan. Seventeen-year-old Edward Zanni, a feckless Ferris Bueller–type, is Peter Panning his way through a carefree summer of magic and mischief. The fun comes to a halt, however, when Edward’s father remarries and refuses to pay for Edward to study acting at Juilliard.
Edward’s truly in a bind. He’s ineligible for scholarships because his father earns too much. He’s unable to contact his mother because she’s somewhere in Peru trying to commune with Incan spirits. And, as a sure sign he’s destined for a life in the arts, Edward’s incapable of holding down a job. So he turns to his loyal (but immoral) misfit friends to help him steal the tuition money from his father, all the while practicing for his high school performance of Grease . Disguising themselves as nuns and priests, they merrily scheme their way through embezzlement, money laundering, identity theft, forgery, and blackmail. But, along the way, Edward also learns the value of friendship, hard work, and how you’re not really a man until you can beat up your father—metaphorically, that is.
How I Paid for College is a farcical coming-of-age story that combines the first-person tone of David Sedaris with the byzantine plot twists of Armistead Maupin. It is a novel for anyone who has ever had a dream or a scheme, and it marks the introduction to an original and audacious talent.
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这本书的结构安排,坦白说,有些出乎我对于“实用指南”的传统期待。它更像是一部编年史,但又不是那种流水账式的自传。作者巧妙地将不同阶段的财务决策嵌入到他人生关键节点的叙述中去。比如,关于如何评估不同类型院校性价比的那一部分,他没有直接比较公立和私立的学费差价,而是描述了在不同学校环境下,他所结识的人脉网络和获得的非正式技能差异,最终得出一个结论:教育的投资回报率,很大程度上取决于“环境溢价”。我特别欣赏他处理债务问题时的态度。很多人谈论助学贷款时总是避讳莫如深,将之描绘成一种必须背负的十字架。但这本书里,作者却将适度的、有策略的债务视为一种“杠杆”,一种加速实现目标的可控风险。他详细阐述了如何计算“还款能力区间”,以及在什么时间点应该果断选择更高负债以换取更好的教育资源。这种辩证的、不二元的分析视角,极大地解放了我的思维定势。我可以清晰地看到,作者是在分享他如何将一个看似被动的财务压力,转化为主动的战略选择。文字风格在这里变得非常清晰有力,充满了行动导向的指令,但又不像教科书那样生硬,更像是经验丰富的前辈在你耳边耳提面命,告诉你哪些陷阱你需要避开,哪些机会值得你放手一搏。
评分这本书的封面设计极具吸引力,那种带着复古质感的排版,加上沉稳的色彩搭配,立刻让人感觉这不是一本泛泛而谈的理财指南,而是一部需要认真对待的“实战手册”。我最初翻开它,是带着一种近乎绝望的好奇心,因为我正处于为孩子教育费用焦虑的漩涡之中。作者在开篇并没有直接抛出什么惊天动地的省钱妙招,而是花了相当大的篇幅去构建一个“心智模型”,教导读者如何从根本上改变对“大学教育价值”的认知。这种从哲学层面切入的方式,非常出乎我的意料,也让我这个习惯了快餐式信息获取的读者不得不慢下来。他用一系列看似无关的生活片段,比如作者自己年轻时一次艰难的旅行经历,来类比规划教育基金的长期性和不可逆性。这种叙事手法,与其说是讲故事,不如说是在铺垫一种严肃的、关于未来负责任态度的基础。读完第一部分,我感觉自己好像在做一次深度的自我审视,而不是在学习一个具体的金融产品。他对“机会成本”的阐释尤其深刻,不是用枯燥的数学公式,而是用具体的、可能会错失的人生体验来量化成本,这种情感上的触动远胜于单纯的数字分析。这本书的文字功底极佳,遣词造句之间透露出一种历经世事后的从容,让人愿意跟随他的思路,探索那些隐藏在日常决策背后的巨大经济效应。
评分阅读过程中,我发现这本书的后半部分明显转向了“执行层面”,这部分内容非常扎实,而且充满了细节,完全没有那种“说起来容易做起来难”的空泛感。作者似乎深知读者在实际操作中会遇到的各种阻碍,因此他设计了一套非常精细的“年度回顾与调整机制”。他详细列举了每年需要检查的财务指标,比如“应付未来学费的储蓄增长率”与“通货膨胀率”的实际对比,以及如何根据孩子不同年龄段的兴趣变化来动态调整教育储蓄的投资组合。最让我印象深刻的是关于“奖学金申请”的那一章节。他没有提供通用的模板,而是深入剖析了撰写申请文书时,如何将家庭的“财务困境”转化为一种独特的“奋斗故事”的技巧。这种将情感叙事融入财务策略的做法,高明之处在于,它使得每一个申请者都能找到自己独有的卖点,而不是去模仿那些成功人士的套路。书中的图表和附录部分也处理得非常人性化,不是那种冷冰冰的数据堆砌,而是经过精心设计的操作流程图,每一步都配有简短的解释,确保即便是对复杂金融工具不甚了解的读者也能快速上手。
评分这本书的语气非常真诚,读起来完全没有那种高高在上的“成功学”味道。作者坦诚地分享了自己也犯过的错误,比如在早期投资中因为过度保守而错失了一些市场机会,以及在某次家庭变故时,由于缺乏紧急流动资金储备而不得不做出的艰难取舍。正是这些“不完美”的经历,使得整本书的建议更具可信度。我尤其赞赏作者对“家庭共识”的强调。他花费了相当大的篇幅来探讨如何与配偶、甚至与孩子进行关于金钱和教育期望的沟通。他提供了一些实用的对话脚本,教父母如何避免在金钱问题上引发家庭冲突,而是将共同规划的过程变成一种增进家庭凝聚力的活动。这超越了单纯的“如何省钱”的范畴,触及了家庭管理的核心。在探讨完策略和执行后,作者回到了对“意义”的追问。他反思,如果为了支付大学费用而牺牲了整个家庭十年的生活质量,那么这种教育投资是否还值得?这种对平衡的不断审视和追求,让这本书的层次瞬间拔高,它不再是一本工具书,而更像是一部关于人生价值取舍的深度思考录。
评分从排版和整体阅读体验来看,这本书的设计者显然对阅读节奏有着深刻的理解。章节之间的过渡非常流畅,即使涉及复杂的税务知识或者投资工具的介绍,作者也总能用一个轻松的小故事或者一个引人深思的问句来衔接,避免了读者的疲劳感。我发现自己常常会在读完一个段落后停下来,不是因为看不懂,而是因为需要时间去消化那些观点中蕴含的重量。例如,关于“教育信托基金”的设立那一章,作者不仅讲解了法律结构,还生动地描绘了信托在家庭财产传承中的情感意义——它如何保证即使未来父母不在,孩子的教育目标也能得到持续的支持。这种对“长期关怀”的制度化设计,让我对传统的“把钱存在银行”的思维有了彻底的颠覆。整本书读下来,感觉像完成了一次高强度的思维训练,它武装的不仅是我的财务知识,更是我面对不确定未来的心理韧性。读完后,我没有立刻感到自己拥有了解决所有问题的“魔法”,但我确信,我已经拥有了一套清晰、可执行、并且能够适应不断变化的生活环境的“导航系统”。
评分首先,太典型的基佬文笔了,其次,玛丽苏脑补现象严重,第一本我看过的第一人称而我却超级难以带入的书。。。就是一部幼稚的I'm fabulous,I'm important,I'm talented,my friends are also cool,and other people are just rubbish的书。。。
评分远没有想象的好看,promiscuity的确不是我的菜。心理低龄的假正经,that's what I'm
评分首先,太典型的基佬文笔了,其次,玛丽苏脑补现象严重,第一本我看过的第一人称而我却超级难以带入的书。。。就是一部幼稚的I'm fabulous,I'm important,I'm talented,my friends are also cool,and other people are just rubbish的书。。。
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