"Learning" is the word most used in educational literature and yet educators have great difficulty in defining it. Sarason demonstrates that the lack of clarity about the concept of learning is at the root of the disappointments of educational reform, the inadequacies of preparatory programs, and proclamations of policy
This resource alerts readers to how glossing over what they mean by learning effectively stymies any educational reform. Educators' stock-in-trade is learning. Only when they become aware of what learning encompasses and the contexts in which it occurs can we have a starting point for real education.
Seymour B. Sarason is Professor Emeritus of Yale University's Department of Psychology where he taught for forty-five years. He is the founder of the Yale Psycho-Educational Clinic and the author of more than forty books, most of which bear directly on education.
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我最近读完的这本科幻小说,简直是太空歌剧爱好者的福音!它的世界构建宏大得令人咋舌,横跨了数个星系,时间线拉伸至数千年,而作者对于不同文明的社会结构、技术水平以及宗教信仰的描绘,都细致到了令人发指的地步。书中主角的旅程充满了意想不到的转折和高风险的抉择,每一次看似普通的行动,都可能牵动整个星际联盟的命运。最让我拍案叫绝的是,作者对于“后人类主义”议题的探讨,他没有落入俗套地渲染赛博格的冰冷,反而深入挖掘了当人类意识可以被数字化、上传和备份之后,关于“自我”和“死亡”的定义将如何被颠覆。情节推进的节奏感掌握得极佳,高潮迭起,张力十足,即便是在描述复杂的政治博弈时,也穿插着感人至深的个人情感纠葛,使得冰冷的宇宙背景下充满了人性的温度。读完最后一页,我仿佛刚刚结束了一场漫长而壮丽的星际旅行,意犹未尽,迫不及待地想知道续集何时问世,这绝对是近十年来最令人振奋的太空史诗之一。
评分这本专注于十九世纪欧洲艺术运动的文集,其独特的视角让我耳目一新。它没有按照传统的编年史路线来铺陈,而是选取了几个关键的“冲突点”——比如印象派对学院派的挑战,象征主义对自然主义的背离——作为切入,通过分析当时艺术家的私人信件、沙龙的评论以及当时的政治气候,构建了一幅充满张力与创新的时代画卷。作者的笔触极其细腻,对于色彩理论和光影捕捉的描述,甚至超越了许多艺术史专著的范畴,读起来颇具画面感。特别是其中关于莫奈晚期对光线“失焦”处理的章节,作者将其与当时物理学界对时间与空间概念的重新认识联系起来,这种跨学科的整合分析能力令人赞叹。对于长期关注西方现代艺术的读者来说,这本书提供了一个非常新鲜且具有批判性的框架去重新审视那些我们习以为常的杰作。它成功地将艺术创作置于其社会经济的土壤中去考察,避免了将艺术家孤立化处理的倾向,读完后,我对那些画作的理解又深了一层,不再只是停留在表面的美感之上。
评分我最近接触到的这本关于城市规划与社会公正的实证研究,其数据驱动的分析方法和对底层叙事的关注,给我留下了极为深刻的印象。这本书的核心论点是关于“隐形的基础设施”如何加剧了不同社会阶层之间的不平等,它没有停留在宏大的理论构建上,而是深入到城市供水系统、垃圾处理网络乃至光纤铺设的实际案例中,通过对比分析,揭示了那些不被主流话语关注的角落里正在发生的结构性剥削。作者的田野调查非常扎实,书中引用的访谈材料充满力量和真实感,那些普通市民的日常困境,被清晰地放置在了宏观政策的显微镜下。行文风格简洁、有力,几乎没有冗余的学术腔调,每一个图表和数据都被用来直接支撑结论,使得阅读过程既严谨又充满紧迫感。它迫使读者去重新思考我们日常生活中那些习以为常的便利,背后隐藏着怎样的权力分配逻辑。对于任何关心城市发展、公共政策或社会公平议题的人士来说,这本书都是一份必读的、发人深省的文献,其结论的警示意义远超学术本身。
评分这本关于古代哲学思想的著作,以其深邃的洞察力和严谨的论证结构,着实让我沉醉其中,仿佛置身于雅典的街头与苏格拉底等人进行一场场关于“美德即知识”的辩论。作者对于柏拉图的理型论的解读,并非简单的复述,而是融入了对当代认识论困境的深刻反思。尤其令人印象深刻的是,书中对于现象界与彼岸世界的张力处理得极为精妙,那种在有限经验中追寻无限真理的挣扎与渴望,被文字描摹得淋漓尽致。阅读过程中,我不得不频繁停下来,对照着自己过去对这些经典文本的理解,常常会发现自己之前的理解过于肤浅,未能触及文本背后的真正脉络。这本书的行文风格是古典而内敛的,每一个论断都像经过了千锤百炼的雕塑,少有哗众取宠的语言,却字字珠玑,散发出一种宁静而强大的学术力量。它不是一本供人快速翻阅的读物,更像是一坛需要时间去细品的陈年佳酿,每次开启都能品尝到新的滋味,特别是对那些致力于深入研究西方思想史的学者而言,这本书无疑是一份宝贵的参考资料,它提供的不仅仅是知识点,更是一种思维的范式转移。
评分这本探讨认知神经科学与自由意志悖论的科普读物,语言风格异常活泼、充满幽默感,非常适合那些对大脑科学有兴趣但又害怕被复杂术语劝退的读者。作者擅长用日常生活中最平凡的场景,比如早晨选择喝咖啡还是茶,来解释复杂的神经递质活动和决策回路。书中对“准备电位”实验的解读尤为精彩,他巧妙地将那些看似决定性的科学发现,转化为对我们日常“自我感”的颠覆性挑战。更重要的是,这本书的价值不在于提供一个确定的答案——即自由意志是否存在——而在于它引导读者进行一场愉快的思维探险。作者在介绍最新的脑成像技术时,其描述的画面感极其强烈,仿佛读者正通过功能性磁共振成像(fMRI)的扫描窗口,亲眼目睹思想的诞生与消亡。全书的结构松弛有度,知识点密集而不拥挤,它成功地在保持科学严谨性的同时,做到了极强的可读性,读完后,你会对自己的每一个念头产生一种既好奇又略带疏离的全新认识。
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