森林公園生態文化解說 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

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森林公園生態文化解說:基於花岩國傢森林公園實踐》在生態文化理論、旅遊解說、解說媒體等研究基礎上，提齣森林生態文化的基本特徵、框架體係，並結閤花岩國傢森林公園生態文化資源的基本現狀，對花岩國傢森林公園的解說據點、解說步道、解說牌、解說小品、講解詞等內容進行瞭具有創新性的實踐工作，對如何豐富花岩國傢森林公園生態文化解說內容和提升花岩國傢森林公園生態文化解說品牌進行瞭有益的嘗試。

適用於大專以上院校高年級學生、研究生和教師。同時也是森林公園管理、環境教育、旅遊科研和管理人員的從業指導書，也是從事旅遊景區管理、戶外教育、戶外媒體設計研究者的參考資料。

目錄
第一章森林生態文化解說係統構建
第一節解說理論
一、解說的定義
二、解說、信息、導引、環境教育辨析
三、解說的目標
三、解說媒體類型
四、森林公園解說係統
第二節步道相關理論
一、步道概念
二、步道類型與功能
三、森林公園步道規劃與配置
第三節森林生態文化體係構建
一、生態文化的基本內涵
二、森林生態文化的基本內涵
三、森林生態文化體係框架
四、森林生態文化體係構建
第四節森林生態文化旅遊解說係統構建
第二章實踐理念、目標與內容
第一節實踐地簡介
第二節實踐理念、原則與目標
一、實踐理念
二、實踐原則
三、解說信息設計原則（ABCD）
四、實踐的目標
第三節實踐範圍與內容
一、實踐範圍
二、實踐內容
第四節研究方法
一、文獻搜集及人員訪談
二、實地調查
三、焦點團體研究
四、解說設計模式運用
第三章實踐地環境分析
第一節森林公園旅遊資源分析
第二節現狀及景觀遊憩資源分析
一、解說據點
二、景觀資源
第三節森林公園旅遊解說現狀評估
一、人員解說服務評估
二、非人員解說服務評估
第四章森林生態文化解說需求調研
一、花岩國傢森林公園遊客調查分析
二、花岩國傢森林公園工作者調查分析
第五章森林公園森林生態文化解說策劃
第一節森林公園解說內容策劃
一、森林公園解說資源調查
二、森林公園解說受眾分析
三、解說主題確定及重要性探討
四、解說內容的選取
第二節解說牌示造型設計
一、解說牌示造型設計特點
：、解說牌示造型設計
第三節森林公園解說架構與媒體設計構想
第六章解說實質實踐
第一節解說據點發展實踐
一、解說據點的類級與定位
二、各解說據點設計
第二節解說媒體實踐
一、展示設計
二、解說牌示係統實踐
三、解說步道實踐
第七章生態文化講解詞撰寫實踐
第一節撰寫的基本原則
第二節故事版生態文化講解詞
一、大門人口處
二、人園後
三、古鍾潭區域
四、龍井潭與飛龍潭區域
五、銅鏡潭區域
六、玉瓶潭區域
七、洗心潭和琵琶潭區域
八、濺玉潭景區
九、九龍潭區域
十、天外飛瀑區域
十一、花岩寺區域
第三節科普版生態文化講解詞
一、入園後
二、古鍾潭區域
三、龍井潭與飛龍潭區域
四、銅鏡潭區域
五、玉瓶潭區域
六、洗心潭和琵琶潭區域
七、濺玉潭區域
八、九龍潭區域
九、天外飛瀑區域
十、花岩寺區域
參考文獻
第二篇森林公園生態文化解說設計示例
景區導覽圖
森林旅遊十大備忘錄
古鍾潭
玉瓶潭
天外飛瀑
歡迎您步人杉林幽徑
如何區分有毒蛇和無毒蛇？
如何通過魚鱗識彆魚齡？
健康之木——香樟
鳥類歌唱傢——畫眉
脊椎動物肢體的進化曆程
植物根劈
樹上為什麼會長蘑菇呢？
樹為什麼會結瘤？
植物“絞殺”和“藤纏樹”的區彆
樹木筆直高大的奧秘
樹乾為什麼是圓的？
為何樹怕剝皮，不怕空心？
看雲識天氣
誰看誰？
猴喜歡猴歡喜
多姿多彩的花崗岩
岩石上的花斑是怎麼形成的？
孔雀瀑
森林——人類的健康醫生
森林浴
登山與健康
鵝卵石對人體有什麼好處？
樹木對人類的價值
眼睛喜歡森林
森林如何留住水？
樹葉為何會變紅和變黃？
碳足跡與碳補償
看看你身邊的“碳足跡”
碳排放
今天你“買碳”瞭嗎？
林業碳匯
溫州水竹
竹子為何節節高？
竹子為何開花後便死？
植物趣味知識
四季圖
花岩植物群落、森林小氣候
空氣負氧離子、植物精氣
瀑布碧潭的形成、溪流的發源與流程
花岩國傢森林公園動植物圖片展
溫馨提示
景點設施指嚮
解說設施示意圖
解說小品效果圖
第三篇森林公園生態文化解說手冊設計示例
花岩景點篇
花岩動物篇
花岩植物篇
花岩常識篇
· · · · · · (收起)