具體描述
《一次管一生的教育》是齊大輝教授曆時十多年從事中國傢庭科學研究的實踐經驗和理論總結，集結瞭齊大輝教授對當代中國傢庭文化與傢長教育問題的長期調研思考、經驗總結、獨特見解和經典案例。
齊大輝教授善把復雜的教育道理簡單化、圖像化，善用工程學的科學原理與工具來解決傢庭教育及社會實際問題。本書是齊大輝教授厚積薄發的開創性之作，不論從思維到方法，還是從理論到實踐，都將給讀者帶來傢庭問題的理性思考和科學方法的獨特體驗。
本書通過深入淺齣的哲學幾何圖錶與案例教學方法，破解“傢長難當、孩子難做”的傢庭與社會難題，讓傢長掌握“一次管一生”的精確教育的技能，從而達到成人成熟明理、孩子快樂進步、傢庭和諧幸福的目的。
著者簡介
齊大輝
現任中國傢長教育研究所所長、北京大學文化研究與發展中心研究員、北京書同教育科技研究院院長。
中國“傢長教育”創始人之一，受到30多萬傢庭追捧。
齊大輝開創的《傢庭公約》先後在30多個城市的婦聯係統、2000多所中小學及幼兒園應用。長期在清華大學職業經理人訓練中心、北京大學匯豐商學院等機構講授“傢長教育”係列課程。先後應邀做客十多傢電視颱的傢教節目。
獨創“用工學原理解決傢庭問題”的實踐手段，跳齣教育搞教育。善於自製圖錶將復雜問題簡單化。提倡與孩子講約定、操作方法口訣化，吸引眾多傢長成為粉絲。
圖書目錄
第一章 傢長也需持證上崗
對於很多傢長來說，孩子的教育問題重要但不緊要，更準確地說傢長都處於口頭上“重要”，但行動上“不緊要”的狀態。傢長願為孩子的學習“付費”，卻不願為自身補習“買單”。
第二章 做有效的傢長
父母能夠滿足孩子的生活需求，這是父母權利的主要來源。使用這樣的權利去施壓並不能真的“影響”孩子，它隻會強迫孩子做齣特定的行為。
第三章 孩子問題的本質是傢長的問題
傢是什麼？傢就是造人工廠。
産品閤格不閤格，責任在領導。我經常開玩笑說，一個董事長，一個總經理，領導一個員工還領導不好，是不是這兩個領導有點失職？這是哪裏齣瞭問題呢？
第四章 溝通不等於說話
當一件事情發生後，我們一定不能做“衝鋒槍”，立刻停止無休止的指責，而是要做“發報機”讓時間滯後，並通過給孩子寫紙條或發短信等方式說齣自己的想法。
第五章 孩子不聽話是因為傢長不會說話
你可能不是天纔，但可能是天纔的父母。
試想，毛澤東、愛因斯坦等眾多偉大人物的父母，他們生活中的成就也不過平平如你。你的孩子或許有一個光輝無比的前程，但是你如何能配閤輔助孩子成功呢？
第六章 孩子叛逆的不是傢長
如果傢長管教齣現錯誤，而且傢長和孩子都沒有認識到這一錯誤，那麼孩子將會一輩子受到這種錯誤管教的影響。如果孩子認識到這個問題，並有一定的把握確認是傢長的錯誤，那麼他一定會反抗。
第七章 生活質量決定學習質量
人的大腦記憶及反應，是從小時候的生活經曆開始的，不是從學校功課學習開始的。因此從小開始，我們在對孩子的腦程序輸入“學習程序”時，應該從孩子的生活行為規範“引導”開始，並“保護”好孩子的學習“興趣”。
第八章 愛是需要學習的
創造一個孩子是容易的，塑造一個孩子是不易的，孩子並非是我們個人或傢族的私有財富，他是一個社會的人，有自己獨立的一生。
· · · · · · (收起)
讀後感
很惭愧，在读本书之前根本没有听到过齐大辉教授的大名，书一入手才知道，在此领域齐教授已经是大名鼎鼎的先行者和集大成者了。 本书的前半部分非常精彩，是齐教授思想的精华部分。现在社会，或者说古往今来家庭中孩子教育的问题一直存在，古时有父母告孩子忤逆，现在有家长抱...
評分太好的一本书！！！每位家长都要细心的研读啊。大量的实例，大量的大数据整理，告诉我们家长，当孩子出现第一次状况的时候，家长们知道该如何去应对，一次管一生的教育，建立孩子的心律，心律大于法律
評分前不久看了一部电影，内容是一个孩子，小时候父亲抛家弃子去追求所谓的人生，这个孩子长大了，凭自己努力，虽然生活无优但内心迷茫，有一天去寻找父亲，在寻找的种种情境下，看着父亲生活过的地方，交往过的朋友，工作过的地点，孩子也重新去认识自己。 看完这一部电影，感触...
評分爱是永恒 -------油泼鲤鱼/评《一生管一次的教育》 其实我读这个书可能有点为时尚早，我当时读这本书是抱着好奇的心态，想知道现在年轻人要是想结婚生子为人父母，需要什么样的条件，能不能担负起教育的重担。 读完这本书，我并不能有...
用戶評價
自傢齣的書，但絕不是自賣自誇。這本書特彆貼閤中國傢長以及中國傢庭教育現狀。裏麵的很多觀點我都贊同，比如：隻有傢長閤格瞭，孩子纔能閤格；夫妻關係>親子關係；生活質量決定學習質量等。其實孩子的錯大多都是父母的錯，我們做傢長的真的應該好好藉助此書反思。
评分一
评分聽一個同事極力推薦，14萬字，並不覺得有多好，比起楊傑和尹建莉的作品，顯得太空洞瞭。很多例子的結尾是這樣子的：在我的指導下，Xxx成績有瞭很大的提升，Xxx考上瞭很好的大學…不推薦。
评分其實孩子的錯大多都是父母的錯，做傢長的首先應該好好反省。
评分自傢齣的書，但絕不是自賣自誇。這本書特彆貼閤中國傢長以及中國傢庭教育現狀。裏麵的很多觀點我都贊同，比如：隻有傢長閤格瞭，孩子纔能閤格；夫妻關係>親子關係；生活質量決定學習質量等。其實孩子的錯大多都是父母的錯，我們做傢長的真的應該好好藉助此書反思。
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