Holt McDougal Larson Geometry

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出版者:Houghton Mifflin School
作者:Larson, Ron
出品人:
页数:1104
译者:
出版时间:
价格:556.00 元
装帧:HRD
isbn号码:9780618595402
丛书系列:
图书标签:
  • Geometry
  • Mathematics
  • High School
  • Textbook
  • Larson
  • Holt McDougal
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具体描述

几何学原理与应用:从欧几里得到非欧几里得空间 一本跨越时空的几何学导论与深度探索 作者团队: 知名数学教育家与理论物理学家联合编写 目标读者: 高等中学优秀学生、大学低年级数学与物理专业学生、对纯粹几何学与空间结构抱有浓厚兴趣的自学者。 --- 内容概要:构建严谨的几何思维体系 本书旨在为读者提供一套全面、深入且具有现代视角的几何学知识体系。我们不局限于传统的欧几里得框架,而是将其置于更广阔的数学和物理图景中进行审视、扩展和批判。全书结构清晰,由基础概念的精确定义入手,逐步推导至抽象空间的性质,最终触及现代数学和科学的前沿领域。 第一部分:欧几里得几何的基石与重构(Foundations and Reconstruction of Euclidean Geometry) 本部分致力于巩固读者对经典几何学的理解,但采用了更加现代和公理化的视角来构建体系,而非仅仅停留在图解和直觉层面。 第一章:公理化的起点与点、线、面的概念 从欧几里得到希尔伯特: 详细回顾欧几里得五大公设的原始表述及其历史局限性。重点介绍大卫·希尔伯特(David Hilbert)对几何公理系统的重构——强调“点”、“线”、“在……上”等基本概念的未定义项地位,以及由此产生的关系公理(关联公理、次序公理)。 度量与运动的不变量: 引入绝对真理的概念,探讨几何变换(如平移、旋转、反射)如何在保持对象某些属性不变的前提下改变其位置和方向。这是理解刚体运动和几何一致性的基础。 欧氏度量空间: 利用代数工具(向量空间基础)来定义距离和角度,确保所有度量与欧几里得几何的性质完全吻合,为后续的解析几何打下坚实的代数基础。 第二章:平面几何的深度探究 三角形理论的进阶: 超过传统的全等与相似。深入探讨角平分线、中线、高线的交点性质的深刻联系(如欧拉线、九点圆)。引入三角函数在几何中的精确解析表示。 圆锥曲线的代数统一: 首次使用笛卡尔坐标系来定义圆、椭圆、抛物线和双曲线。着重于辨别式分析,展示如何仅凭二次方程的系数就能确定其几何形状,体现代数与几何的完美交汇。 几何不等式与极值问题: 探讨著名的阿波罗尼乌斯问题(圆的构造)和费马点问题(最小路径和),展示几何优化思想的起源。 第三章:立体几何与三维空间的解析 空间坐标系与向量代数: 引入三维笛卡尔坐标系,并发展向量加法、点积(内积)和叉积(外积)在描述空间关系中的威力。向量法如何简化对直线和平面的方程表达。 多面体与拓扑初步: 欧拉公式 $V - E + F = 2$ 的推导与应用,不仅在欧氏空间内有效,更预示着拓扑学的概念。详细分类正多面体(柏拉图立体)及其构造限制。 球面几何: 作为三维空间中曲面几何的第一个例子,球面几何的“直线”(大圆)如何违反三角形内角和定理,为非欧几何的出现做了铺垫。 第二部分:超越欧几里得:非欧几何的诞生与影响(The Birth and Impact of Non-Euclidean Geometries) 本部分是本书的理论核心,旨在系统地介绍几何学的范式转移。 第四章:第五公设的挑战与罗巴切夫斯基几何 平行公设的悖论: 详细梳理数百年来数学家试图证明第五公设(或其等价命题)的失败历史。 罗巴切夫斯基的革命: 严格阐述罗氏几何的公理体系,即“通过一点有无数条不与给定直线平行的直线”。 模型与内在一致性: 介绍庞加莱圆盘模型(Poincaré Disk Model)和克莱因模型(Klein Model),使用这些模型直观地展示罗氏几何的性质,如三角形内角和小于 $180^circ$。分析双曲空间的曲率特性。 第五章:黎曼几何的萌芽与球面几何的再审视 球面几何的正式化: 将球面几何置于恒正曲率的背景下考察,其三角形内角和大于 $180^circ$。 黎曼几何的引入: 介绍高斯(Gauss)对曲面论的开创性工作,特别是“绝妙定理”(Theorema Egregium),它证明了曲面的内在几何性质(如高斯曲率 $K$)仅依赖于曲面本身,与曲面嵌入三维空间的方式无关。这是微分几何的核心概念。 测地线与最短路径: 定义测地线(Geodesics)——在弯曲空间中的“直线”概念,强调其局部性质与欧氏空间直线的联系。 第六章:拓扑学:几何的“橡皮泥”视角 连续形变与不变量: 拓扑学关注的是在连续拉伸、扭曲(但不撕裂或粘贴)下保持不变的性质。介绍邻域、连通性、紧致性等基本拓扑概念。 同胚与拓扑分类: 探讨同胚的概念,以及区分不同拓扑空间的方法。重点分析圆环(Torus)、球面和射影平面等典型流形(Manifolds)。 欧拉示性数与拓扑学: 重新审视欧拉公式,将其推广为拓扑不变量——欧拉示性数 $chi$,并展示其在理解复杂几何体上的强大威力。 第三部分:几何学在现代科学中的应用(Geometry in Modern Science) 本部分将抽象的几何理论与实际的物理和工程问题联系起来,展示几何学作为现代科学语言的本质。 第七章:解析几何的深化:仿射与射影几何 射影几何的透视: 探究射影几何如何处理“无穷远点”和“消失点”,这在艺术透视学中有重要应用。阐述对偶性原理(Principle of Duality)在射影平面上的完美体现。 仿射变换与线性代数: 几何变换的分类。区分欧氏变换(保持距离)、仿射变换(保持平行性)和射影变换(保持交比),并用矩阵群的语言进行描述。 第八章:微分几何与广义相对论 流形与张量分析: 几何学如何与微积分结合。引入切空间、度量张量 $g_{mu u}$,这是描述弯曲时空几何性质的核心工具。 爱因斯坦场方程的几何诠释: 将广义相对论的核心方程 $G_{mu u} = frac{8pi G}{c^4} T_{mu u}$ 解释为“物质(能量-动量张量)告诉时空如何弯曲,时空告诉物质如何运动(沿测地线)”。 时空几何的实例: 分析史瓦西度规(黑洞周围)和弗里德曼-勒梅特-罗伯逊-沃尔克(FLRW)度规(宇宙学模型)中的几何结构。 第九章:离散几何与计算应用 计算机图形学中的几何: 如何使用四元数(Quaternions)进行高效的三维旋转计算,以及布尔代数在三维建模中的应用。 计算机视觉中的几何约束: 解释三角测量法如何利用空间几何原理从二维图像中重建三维场景。 晶体结构与离散群: 介绍晶体学中格点(Lattices)的几何对称性,以及这些有限的对称群如何决定材料的宏观性质。 --- 本书特色 1. 严格的公理化论证: 每一结论的推导都建立在清晰、明确的公理或已证前提之上,培养读者的逻辑严密性。 2. 代数与几何的无缝衔接: 大量使用向量、矩阵和张量分析,展示几何直觉如何通过代数工具得到精确计算和验证。 3. 历史背景与现代前沿的结合: 通过追溯关键定理的发现历程,帮助读者理解数学思想的演变,并直接导向相对论、拓扑学等现代学科。 4. 丰富的思考题与挑战: 每章末尾设有不同难度梯度的习题,从基础验证到需要综合运用多部分知识的深度证明题,确保读者能够主动建构知识体系。 本书不仅是一本几何教材,更是一部关于空间、结构与思维方式的探索之旅。它引导读者超越平面纸张的限制,进入一个充满可能性的、多维的几何宇宙。

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读后感

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我尝试着阅读了其中关于“相似三角形”的部分,它的讲解方式给我留下了深刻的印象。首先,它从直观的图形对比入手,通过展示一些相似图形的例子,让读者对“相似”这个概念有一个初步的感性认识。然后,它才正式引入相似三角形的判定定理,并且清晰地列出了不同的判定方法,如AA、SAS、SSS。在定理的阐述之后,这本书并没有止步于理论的讲解,而是提供了大量的应用型例题,这些例题涵盖了不同场景下的相似三角形的应用,比如测量高度、计算距离等等,非常贴近实际生活。我甚至觉得,它还可能包含了一些拓展性的内容,比如对相似图形性质的更深入探讨,或者是一些与之相关的趣味几何问题。总而言之,这种从感性认识到理性阐述,再到实际应用的教学模式,能够有效地帮助我们建立起对相似三角形的全面理解,并培养我们将其运用于解决实际问题的能力。

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从这本书的整体风格来看,它似乎并非一本只追求理论知识灌输的书。我注意到,在一些章节的结尾,可能还包含了一些“探索性问题”或者“思考题”。这些问题通常没有直接的答案,而是需要我们通过观察、推理、甚至合作来共同解决。我猜想,这些问题旨在激发我们的创造性思维,鼓励我们去质疑、去探索,而不仅仅是被动地接受知识。这种设计不仅能够加深我们对所学内容的理解,更重要的是,它能够培养我们独立思考和解决问题的能力,这在未来的学习和生活中都至关重要。一本好的教材,不应该仅仅是知识的载体,更应该是一个引路人,能够激发我们的学习兴趣,培养我们的探索精神,而这本书似乎正朝着这个方向努力,它让我觉得学习几何不再是一件枯燥乏味的事情,而是一场充满乐趣的智力冒险。

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翻阅其中几页,我发现这本书在图形的呈现上非常直观。大量的清晰、准确的几何图形插图,配合着严谨的文字描述,让抽象的几何概念变得生动具体。我尤其欣赏它对于图形的标注方式,每一个角度、每一条边、每一个顶点都标记得十分清晰,而且采用了统一、规范的符号系统,这使得我们在阅读和理解时,能够快速抓住重点,避免因为符号混淆而产生误解。此外,它在讲解定理和证明时,似乎采用了分步式的阐述,每一步都给出了明确的逻辑推理,并且通常会伴随一个简短的解释,说明这一步的意义和目的。这种严谨的证明过程,对于培养我们的逻辑思维能力和数学推理能力有着至关重要的作用。我能够想象,在学习过程中,这些精美的插图和详细的步骤会极大地帮助我们理解那些看似复杂的定理,并逐步掌握解决几何问题的技巧。

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这本书的书脊设计得十分精美,深蓝色的封面上,烫金的“Holt McDougal Larson Geometry”字样显得格外庄重而典雅,散发着一种经典的味道。翻开扉页,纸张的质感也相当不错,微微泛黄的纸张不仅减少了阅读时的眼部疲劳,更增添了一丝复古的韵味,仿佛捧着一本珍藏多年的古籍。我尤其喜欢它封面那种低调奢华的感觉,不像有些教材那么花哨,而是将重点放在了内容本身,让人一眼就能感受到这本书的专业性和严谨性。书的尺寸也刚好,拿在手里不会觉得太沉,方便随时随地进行学习和翻阅。封底的设计也很有意思,简洁的文字介绍勾勒出了这本书的核心价值,让人对接下来的内容充满期待。我甚至觉得,单单是这本书的装帧设计,就已经值回票价了,它能够激发我想要打开它,去探索其中奥秘的冲动,这对于一本需要沉下心来研读的教材来说,无疑是一个非常成功的开端。

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从这本书的目录结构来看,它似乎为初学者设计了一条清晰的学习路径。我注意到,章节的安排是循序渐进的,从最基础的概念,比如点、线、面,到逐渐深入到三角形、四边形、圆等几何图形的性质,再到更复杂的立体几何和变换。每一个章节的标题都简洁明了,而且很多都使用了我们比较熟悉的术语,这让我感到一种亲切感,降低了对未知领域的恐惧。更让我感到欣慰的是,它似乎还包含了大量的例题和练习题,并且有不同难度等级的区分,这对于不同水平的学生来说,都能找到适合自己的练习素材。我猜想,通过这些练习,我们不仅可以巩固课堂上学到的知识,还能在实践中发现自己的薄弱环节,并针对性地进行改进。这种循序渐进的教学方法,对于建立扎实的几何基础至关重要,它能帮助我们建立起一套完整的几何思维体系,而不是零散的知识点堆砌。

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