Else Holmelund Minarik and Maurice Sendak have again combined their talents to make a book filled with laughter and adventure. Children will love to find out why Rosa and Willy are like two little alligators (and why Lightfoot and Quickfoot are like two little children!) They will enjoy the delightful story, be enchanted by the joyous pictures, and thrilled to have another book of which they can truly say, "I Can Read!"
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我最近偶然翻阅到一本叫做《No Fighting, No Biting!》的书,虽然我不是家长,但我一直对儿童心理发展和社交技能培养很感兴趣。这本书给我留下了深刻的印象,特别是它在处理孩子之间冲突方面所采取的视角。它没有简单粗暴地告诉孩子“不能打,不能咬”,而是通过生动的故事,向小读者们展示了在遇到不愉快时,可以采取哪些积极的沟通方式。我特别欣赏书中对情绪管理的描绘,它没有将负面情绪妖魔化,而是引导孩子们认识到这些情绪的存在,并学习如何去化解它们。例如,书中一个情节描绘了小动物因为玩具发生争执,但它们没有直接动手,而是通过语言表达自己的需求和感受,最终找到了一个公平的解决方案。这让我意识到,即使是年龄很小的孩子,也能够通过引导,学习到有效的沟通技巧。这本书的语言风格也很温和,非常适合儿童阅读。插画也十分精美,能够很好地吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中,潜移默化地吸收书中的道理。我个人认为,对于想要培养孩子同理心、合作精神和解决问题能力的家长来说,这本书绝对是一本值得推荐的读物。它不仅仅是一本童书,更是一种教育理念的体现,值得我们深思。
评分当我拿到《No Fighting, No Biting!》这本书时,我的第一感觉是它的书名非常直接,直接点出了很多家长在面对孩子冲突时的痛点。我是一名在幼儿园工作的老师,每天都会接触到不同性格和年龄段的孩子,他们之间的相处模式是我一直在关注和研究的课题。我发现,很多时候,孩子们的冲突并非出于恶意,而是他们还不懂得如何表达自己的情绪和需求,也不知道如何去协调与他人的关系。这本书,通过一个简单易懂的故事,提供了一个非常好的示范。它没有回避孩子们会犯的小错误,比如争抢玩具、推搡,而是通过角色的互动,展示了如何一步步地去解决这些问题。我特别赞赏书中强调的“暂停”和“沟通”的重要性。当孩子们遇到冲突时,书中的角色会引导他们停下来,深呼吸,然后用语言表达自己的想法和感受,而不是直接诉诸武力。这种循序渐进的引导方式,对于帮助孩子建立健康的社交模式非常有益。而且,书中的插画也非常生动有趣,孩子们很容易被这些可爱的动物角色吸引,从而更愿意去倾听故事,理解其中的道理。我个人认为,这本书不仅仅适合家庭阅读,也非常适合在幼儿园进行亲子阅读活动,能够帮助孩子们在集体环境中更好地学习如何与人相处。
评分这本书,名为《No Fighting, No Biting!》,对我来说,就像是在我育儿道路上的一盏及时雨。我的小儿子,今年四岁,正是精力旺盛、好奇心爆棚的年纪,同时也非常喜欢和邻居家的小朋友一起玩。但孩子们在一起,难免会因为玩具、空间或者规则上的小摩擦而产生争执,有时候甚至会演变成哭闹甚至肢体冲突。作为家长,我一直在寻找能够温和而有效地引导他处理这些情况的方法,而不是简单地制止或者惩罚。这本书的出现,让我眼前一亮。它没有说教的意味,而是用一种非常自然、贴近孩子生活的方式,展现了孩子们之间的互动。我特别喜欢书中描绘的那些小动物角色,它们有的活泼,有的害羞,有的有点固执,非常真实。当它们遇到冲突时,书里并不是直接给出“不许打,不许咬”的命令,而是引导它们去观察、去倾听、去表达,然后一起想办法解决问题。我觉得这种“引导式”的教育方式,比“命令式”更能让孩子理解和接受。我尤其欣赏书中的插画,色彩柔和,画面温馨,能够让孩子们在阅读过程中感到放松和愉悦。我相信,通过这本书,我的儿子能够学会如何更好地与同伴相处,如何表达自己的需求,以及如何尊重他人的感受。这对于他未来的社交发展,绝对是一个宝贵的启蒙。
评分读完《No Fighting, No Biting!》,我心中涌起一股暖流,仿佛找到了解决孩子间矛盾的“秘密武器”。我的女儿今年五岁,她的社交圈子也越来越大,和朋友们玩耍是她最快乐的时光。然而,快乐的时光里也常常伴随着小小的“风暴”——有时候是为了一件玩具争得面红耳赤,有时候是因为意见不合而互相生气。每次遇到这种情况,我总是希望能够找到一种既不伤孩子自尊,又能有效引导他们解决问题的方法。这本书恰好满足了我的需求。它不是空洞的道理说教,而是通过一个充满童趣的故事,非常巧妙地展现了孩子们在互动中可能遇到的真实情境。我喜欢书中的角色设计,每一个小动物都仿佛是现实生活中孩子们的缩影,他们的行为和反应都那么真实。当他们遇到冲突时,书里并没有简单地说“不能这样做”,而是引导他们去感受、去倾听、去表达,然后一起找到一个大家都能接受的解决方案。我最感动的是,这本书传递了一种“理解”和“同理心”的理念。它告诉孩子们,即使你的朋友和你不一样,即使你们有不同的想法,也要学会去理解和尊重对方。这本书的插画也十分精美,色彩明亮而不刺眼,人物表情丰富,能够牢牢抓住孩子的注意力。我迫不及待地想和我的女儿一起阅读这本书,相信它一定会给她带来很多关于友谊和如何与人相处的宝贵启示。
评分这本书真是太有意思了!我是一位有三个活泼好动孩子(分别是五岁、三岁和一岁)的母亲,所以“不打闹,不咬人!”这句话简直就是我每天生活的写照。我是在一个育儿论坛上偶然看到这本书的推荐的,当时就被书名吸引了。我一直觉得,教导孩子们如何处理冲突、分享玩具,以及认识到彼此的界限,是一项多么艰巨的任务。这本书的封面就传达了一种积极、温和但又坚定的信息,让我觉得这本书或许能提供一些实用的方法。我迫不及待地在网上订购了。拿到书的时候,我首先翻阅了插画,色彩鲜艳,人物表情生动,孩子们很容易被吸引。而且,我特别喜欢书中的故事情节,它通过一个大家庭中几个小动物的互动,非常巧妙地展现了孩子们在玩耍中可能遇到的各种情况。它没有回避孩子们之间可能发生的争执,反而以一种非常接地气的方式,让孩子们看到,即使有不开心,也有更好的解决方式。我常常在想,如果我的孩子们在和朋友玩的时候,能够学到书里传达的那种“停下来,深呼吸,然后好好说说”的道理,那该多好啊!这本书不仅仅是讲故事,它更像是一本家庭教育的指南,用一种寓教于乐的方式,帮助家长和孩子一起成长。我真的非常期待我的孩子们阅读这本书后的改变。
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