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我不跟你走+彆想欺負我

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[德] 伊麗莎白·崔勒
地震齣版社
康萍萍
2014-3-1
64
58.00
精裝
自我保護意識培養
9787502843700

圖書標籤: 繪本  童書  育兒  自我保護,防拐騙  德國  3-8歲繪本防拐騙四本-2  繪本/科普  小皮繪本   


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发表于2024-08-02

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圖書描述

讀者對象: 3-6歲

商品尺寸: 29.2 x 21.4 x 1.6 cm

《我不跟你走》

露露獨自一人站在街頭等傢長來接她。一位阿姨恰巧走來說:“你好,露露!來,我送你迴傢吧!”這位阿姨和露露住在同一個小區。可是她究竟叫什麼名字呢?她的紅頭發到底是不是真的?這一切露露都不清楚。“我不認識你,我不跟你走!”露露說,“而且媽媽說瞭,我得等著!”露露的清單上寫得很清楚,她從不隨便跟任何人走,隻有在爸爸或者媽媽提前跟露露說好後,她纔會跟著爸爸、媽媽指定的那個人走。

——90%的拐賣綁架案都發生在兒童熟悉的環境

——明確的規定和要求可以保護孩子

《彆想欺負我》

“求求你們瞭,讓我過去吧!”吉姆很害怕,不敢往前走瞭。大個子雷奧和討厭鬼盧卡擋住瞭她的去路,還推她,威脅她交齣新書包。他們倆看上去比吉姆高大很多,也強壯得多,而且他們是兩個人。於是,吉姆變得越來越小,小得像隻老鼠。她隻想溜掉,她能怎麼做呢?相信自己,拿齣勇氣並不容易。吉姆在幼兒園裏認識到,自己是個很棒的孩子,應該為自己感到驕傲。這讓吉姆變得強大起來,強大得就連雷奧和盧卡都不敢再來招惹她。

——在幼兒園及小學的孩子們中存在著暴力的雛形

——鼓勵孩子反對暴力及自我肯定

——本書講述瞭孩子們能明白的解決方法

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著者簡介

伊麗莎白•崔勒,1945年生於德國小城布裏隆,曾在慕尼黑、明斯特和洛桑學習瞭德語、法語、藝術史以及教育學。近二十多年來,她一直在不同的學校任教。從事教學工作十餘年後,開始瞭兒童圖書的創作。

達柯瑪爾•蓋斯勒,1958年生於德國锡根,在威斯巴登學習繪畫。畢業後,她先後在一些齣版社畫過插圖。如今,她依然對此工作充滿熱情。近年來,她也開始自己創作故事。無論故事還是插圖,她總是與自己的目標讀者心意相通。


圖書目錄


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用戶評價

評分

兩本都非常棒!《我不跟你走》裏無論你是誰,我有沒有見過你,但不是爸爸媽媽認可的不經過同意就可以跟著走的人就不能隨便跟著走。

評分

對小朋友是非常好的科普,用輕鬆簡單的態度去教育小孩,對大人也是成長!

評分

不是太好講 全憑自己發揮啊

評分

從幼兒園開始就在看的書,就算是認識的人也不可以跟著走哦

評分

【90%的拐賣綁架案都發生在兒童熟悉的環境】,原來德國也一樣啊,所以纔有這種童書,教育孩子連隔壁鄰居都不能一起走。書很好! 但是也覺得挺悲哀的,難道蠟筆小新打醬油的事情(參考第一集),真的隻能發生在故事書裏

讀後感

評分

⏏点击,收听故事 朗读者=小狼妈 音乐=坂本昌一郎 - 静かな夜に、君と話そう ???? 作者简介 达柯玛尔·盖斯勒,1958年出生,德国插画家,绘本作者。 ????故事简介 露露在等人来接她。 很多看起来认识的人都邀请她一起走, 但是,露露不跟他们一起走。 露露记住妈妈说的话,等...  

評分

一定要力荐的一套书,全书两册,分为《我不跟你走》《别想欺负我》。 全书介绍:绘本“自我保护意识培养”系列丛书分为《别想欺负我》和《我不跟你走》两个主题,模拟生活场景,从激发孩子对抗外在伤害的勇气和保持对陌生人的警惕性两个方面,绘声绘色地描述...

評分

立意新颖,《别想欺负我》教会孩子面对霸陵时该怎么做。现在学校教育这方面教育严重不足,不仅仅孩子不知道怎么办连教育工作者本身都对孩子间的欺凌都没有一个清晰的认知。所以这本书很好的教会孩子以孩子的视角用孩子的手段去勇敢的面对欺凌。《我不跟你走》这本书图文生动的...  

評分

一定要力荐的一套书,全书两册,分为《我不跟你走》《别想欺负我》。 全书介绍:绘本“自我保护意识培养”系列丛书分为《别想欺负我》和《我不跟你走》两个主题,模拟生活场景,从激发孩子对抗外在伤害的勇气和保持对陌生人的警惕性两个方面,绘声绘色地描述...

評分

彻宝要上幼儿园了,安全教育要做起来,选购了培养自我保护意识的书。 《我不跟你走》作者达柯玛尔•盖斯勒出生在德国,一直在出版社画插图,后来开始自己创作故事。 《我不跟你走》无论故事还是插图,都是她自己亲自创作的。 《我不跟你走》还有来自中国公安大学王大伟的祝...  

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