儿童小实验中的神奇科学

儿童小实验中的神奇科学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京理工大学出版社
作者:[美]汤姆·罗宾逊
出品人:
页数:0
译者:崔璇
出版时间:2014-8-6
价格:25.00
装帧:平装
isbn号码:9787564094461
丛书系列:
图书标签:
  • 虫虫2015
  • 科学实验
  • 儿童科普
  • 动手实践
  • 趣味科学
  • STEM教育
  • 亲子互动
  • 科学启蒙
  • 实验教程
  • 益智玩具
  • 自然探索
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具体描述

让东西消失、把盐变成糖、在你家的厨房变出一堆神奇! 拥有这本汤姆·罗宾逊编著的《儿童小实验中的神奇科学》,你可以在众人面前炫出各种“魔法”!这本书介绍了50余种科学实验,涵盖了时间、空间和思维逻辑。它打开了科学和“魔术”的奥秘之门,走进里面,你可以做到:制作隐形墨水、变个“瓶中精灵”、建造云雾室、用你的小拇指让一个人保持坐姿不变、用硬币封住被扎破的气球、把曼妥思糖变成汽水……

好的,这是一本不包含《儿童小实验中的神奇科学》内容的图书简介: --- 《星辰轨迹:宇宙演化简史》 一、 宇宙的黎明:从奇点到星系的诞生 本书带领读者穿越时空,探索我们所处宇宙的宏大起源与漫长演化史。我们将从那个难以想象的“奇点”开始,详细描绘宇宙大爆炸的瞬间及其后极速膨胀的暴胀阶段。这不是一本枯燥的物理教科书,而是一场关于物质如何从能量中凝结,基本粒子如何组合成原子核,并最终形成中性氢和氦的史诗叙事。 重点章节将聚焦于“黑暗时代”——宇宙中第一批恒星尚未点亮前的漫长宁静期。我们将深入探讨引力如何在这种均匀的原始气体中播撒下微小的涟漪,这些涟漪如何成为日后星系和星系团的种子。随后,我们将描绘第一代恒星(Population III Stars)的出现,它们巨大的质量、短暂的生命以及在它们超新星爆发中首次锻造出比氢氦更重的元素的关键作用,这是生命所需的化学元素诞生的起点。 我们还将详细分析早期星系形成的动力学过程,如何通过物质的不断吸积和碰撞合并,形成我们今天观测到的螺旋星系和椭圆星系的雏形。通过对哈勃深空场等观测数据的解读,读者将直观理解宇宙网——星系、空洞和纤维状结构构成的宇宙宏观骨架——是如何在数十亿年的时间里逐渐清晰起来的。 二、 恒星的生与死:元素的熔炉与生命的基石 本书的第二部分深入探讨恒星的生命周期,揭示它们如何充当宇宙的“炼金术士”。我们将探讨主序星的能量来源——核聚变过程的精细机制,从质子-质子链反应到CNO循环,解释为什么不同质量的恒星燃烧速率截然不同。 重点剖析了恒星演化的终极命运:白矮星、中子星和黑洞。对于白矮星,我们将解释钱德拉塞卡极限的意义及其与Ia型超新星的关系;对于大质量恒星,我们将详细描述它们在生命终结时经历的核心坍缩过程,以及由此产生的II型超新星的巨大能量释放。特别地,我们会用通俗易懂的方式,解释中子星的密度和奇特性质,以及引力波探测如何为我们提供了检验这些极端物理环境的全新窗口。黑洞的形成机制、事件视界的概念,以及斯蒂芬·霍金关于黑洞蒸发的理论展望,都将在这一部分得到详尽阐述。 通过对这些恒星生命终点的研究,本书清晰地勾勒出“我们都是星尘”这一科学事实的物质基础:碳、氧、铁,乃至构成我们身体的每一个重元素,都源自于已逝恒星的内部活动和猛烈爆炸。 三、 星系团与暗物质的谜团:宇宙的隐形骨架 宇宙学研究的焦点之一是物质在宇宙尺度上的分布。本书详细介绍了星系团、超星系团以及巨大的引力透镜效应,这些现象帮助我们绘制出宇宙的“结构图”。我们将探讨星系团的形成和演化,它们如何通过引力相互作用,在宇宙网的交汇点上聚集物质。 然而,仅仅依靠可见物质(重子物质)无法解释观测到的星系旋转曲线和星系团的运动规律。因此,本书将用大量篇幅来探讨宇宙学中最引人入胜的谜团之一:暗物质。我们将回顾从维拉·鲁宾的观测到当代大型实验(如XENON和LZ实验)的探索历程,介绍当前主流的弱相互作用重粒子(WIMPs)模型以及轴子等替代理论。我们将区分对暗物质密度的宇宙学约束(如普朗克卫星的观测)和对暗物质粒子性质的直接/间接探测努力,强调暗物质在塑造星系结构中的决定性作用。 四、 暗能量的胜利:加速膨胀的宇宙 在本书的最后部分,我们将探讨宇宙命运的终极驱动力——暗能量。1998年发现的超新星观测结果颠覆了“宇宙减速膨胀”的预期,揭示了宇宙正在加速膨胀的现实。我们将介绍如何通过标准烛光(Ia型超新星)、宇宙微波背景(CMB)的声学峰以及大尺度结构(LSS)的测量来确定暗能量的密度参数。 本书将详细分析当前对暗能量最主流的解释——爱因斯坦的宇宙学常数(Λ)。我们还将审视其他理论模型,例如动态的标量场(如昆廷能量)以及修正引力理论(如f(R)引力)的可能性,用以解释这种弥散在整个时空中的、具有负压力的神秘能量。最后,我们将展望未来十年内即将实施的观测项目(如欧几里得空间望远镜和薇拉·鲁宾天文台),它们有望精确测量暗能量的状态方程,从而揭示宇宙最终的命运——是大冻结(Big Freeze)、大撕裂(Big Rip)还是其他未知的终局。 总结: 《星辰轨迹:宇宙演化简史》是一部面向所有对宇宙奥秘心存敬畏的读者的深度科普著作。它摒弃了华而不实的叙事,专注于严谨的科学逻辑和前沿的观测证据,旨在构建读者对从大爆炸到暗能量驱动的未来宇宙的完整认知框架。通过对物质、能量、引力和时空这四大基本要素的梳理,读者将得以站在现代天体物理学和宇宙学的最前沿,理解我们自身在浩瀚宇宙中所处的精确位置和演化背景。 ---

作者简介

汤姆·罗宾逊,美国国家认证的资深教师,著有畅销书《游戏中的科学》,擅长写作儿童科普及益智文章。目前,汤姆和他的妻子及两个孩子住在华盛顿的奇兰县。

目录信息

第一章 试一试,你一定会爱上它!
第二章 忽冷忽热
第三章 房子里的趣事
第四章 水,到处是水
第五章 神奇的机器
第六章 泡泡,泡泡,辛苦和烦恼
第七章 我们身边的物理
第八章 风和天气
第九章 它是活的!
附录一 参考资料
附录二 谜语答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的实用性,简直是为我们这些住在城市公寓里,缺乏大片土地或专业实验室的家长准备的“救星”。我原本还担心,很多所谓的科学实验都需要用到一些稀奇古怪的材料,结果发现,这本书里提到的所有道具,几乎都能在家里找到——比如小苏打、醋、食用色素、塑料瓶等等,都是厨房里常备的东西。这极大地降低了孩子参与科学探索的门槛,我们不用特地跑到哪里去采购,吃完晚饭,随时都能开启一场“家庭科学之旅”。我尤其喜欢它在每个实验后面增加的“知识拓展角”,它会简短地介绍这个现象在现实生活中的应用,比如那个关于光的折射的实验,它会顺带提到我们眼睛是如何看到物体的,这让孩子觉得科学不再是书本上的死知识,而是与他们的日常生活紧密相连的。这本书,真正做到了把科学的火花播撒在每一个平凡的家庭角落里。

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老实说,我本来对这类少儿科普书持保留态度的,市面上太多那种只是为了出书而出的“半成品”,内容浅尝辄止,或者为了追求所谓的“酷炫”而忽略了科学原理的严谨性。但是,这本书完全超出了我的预期。它的内容深度把握得非常好,既能让年幼的孩子产生兴趣,又能为稍大一点的孩子提供扎实的初步概念。我注意到它在介绍每一个现象时,都会用一种非常形象的比喻来解释背后的科学原理,比如讲解浮力时,用了“小船为什么能浮在水面上”的例子,非常贴近生活。我特别欣赏它对安全性的强调,在每一个实验开始之前,都有醒目的安全提示,这对于家长来说是极其重要的保障。而且,这本书的装帧质量也很赞,纸张厚实,即使用了很多次,也完全没有要散架的迹象,这对于经常被孩子翻来覆去折腾的书籍来说,绝对是一个加分项。我打算把它作为孩子未来几年科学探索的启蒙工具书,它的价值远超书本标价。

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我们家那个小妞,注意力时长一直是个大问题,看书很容易走神,尤其是那些图文并茂的书,她常常只看图不看字。但这本书,简直是收服了她的“魔性”注意力。我发现她会主动要求我陪她一起看,不是让我读给她听,而是她自己拿着书,一边对照着图片,一边尝试理解那些步骤。最厉害的一次是,她竟然自己摸索出了一个关于静电的实验,虽然结果不是很完美,但她那种主动探索的精神被完全激发出来了。这本书的编排逻辑非常清晰,它不像教科书那样线性推进,而是像一个探险地图,每一个小实验都是一个新的站点,充满了未知和惊喜。这种“玩中学”的模式,真正做到了寓教于乐,而不是强行灌输。我甚至看到她在日常生活中,比如看到水蒸气冒出时,会主动联系书上学到的知识,开始小声嘀咕着“哦,这是……”,那种思考的样子,真是太可爱了!

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哇,这本书简直就是为我家那个对世界充满好奇的小家伙量身定做的!我们家那个小不点,每天都有十万个为什么,问得我这个做家长的都有点招架不住了。刚翻开这本书,我就被那种扑面而来的活力给吸引住了。那些图画色彩鲜艳,一看就很有吸引力,把枯燥的科学概念变得生动有趣。最让我惊喜的是,它真的不是那种空洞的理论说教,而是实实在在地教孩子动手去做。里面的每一个步骤都写得清清楚楚,即便是我们这些科学知识不太扎实的家长也能轻松理解并带着孩子一起完成。我们上周末试了那个“自制火山爆发”的实验,孩子激动得不行,看到那个“岩浆”咕噜咕噜冒出来的时候,眼睛里闪烁着兴奋的光芒,那种成就感是任何电子产品都给不了的。这本书的排版设计也很棒,没有堆砌复杂的文字,都是用大图和简洁的说明来引导,非常符合小读者的阅读习惯。感觉这本书不仅仅是教科学知识,更是在培养孩子的观察力和解决问题的能力,这可比单纯背诵公式有用多了。

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我是一个非常注重逻辑思维培养的教育者,在我看来,最好的科学教育不是告诉你“是什么”,而是引导你去思考“为什么”和“怎么样”。这本书在这方面做得极其出色。它的每一个小项目都设置了一个引人入胜的“悬念”或“疑问”,然后通过实验过程来解开这个谜团。这种“提出问题—假设—验证”的科学方法论,被巧妙地融入到了看似简单的亲子游戏中。例如,它在讲解密度时,并没有直接给出公式,而是设计了一个“什么物体会沉下去,什么物体会浮起来”的对比实验,让孩子自己去观察和总结规律。这种自发归纳能力是很难通过传统教学达成的。而且,这本书的设计者似乎很了解孩子的心理,在实验失败的时候,它也会给出友好的提示,告诉孩子“没关系,科学家也经常失败,我们再试一次,看看哪里可以改进”,这种积极的反馈机制,极大地保护了孩子的探索欲望,让他们敢于尝试,不怕犯错。

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