Multiplication 7-12

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出版者:
作者:Frank Schaffer Publications
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2000-9
价格:$ 7.85
装帧:
isbn号码:9780768203660
丛书系列:
图书标签:
  • 乘法
  • 数学
  • 小学数学
  • 7-12乘法
  • 学习
  • 教育
  • 练习
  • 算术
  • 基础数学
  • 教材
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具体描述

Fourteen templates with over 200 exercises per book provide a perfect opportunity for students to practice computation skills Use them as extra practice for students who always finish first, as take-homes for meeting individual needs, and much more. To use self-checks, students place the template on a sheet of paper and write their answers in the holes. To check, they turn the template over and place it on their answers. By correcting their own papers, kids learn from their mistakes and take pride in their successes. Motivating, interesting, and self-correcting -- what better way to drill and practice

乘法世界的奇妙旅程:探索 2 到 6 的奥秘 书名:乘法世界的奇妙旅程:探索 2 到 6 的奥秘 作者:[此处可填写真实作者姓名,或留空,以增加真实感] 出版社:[此处可填写真实出版社名称,或留空] --- 内容简介: 欢迎踏入乘法世界的奇妙开端! 《乘法世界的奇妙旅程:探索 2 到 6 的奥秘》是一本专为初学者精心设计的数学启蒙读物。我们深知,对于许多孩子(以及一些成年人)而言,乘法似乎是一道难以逾越的高墙,它代表着重复、抽象和枯燥的记忆。然而,这本书的目标正是要彻底打破这种刻板印象,将乘法转化为一场充满乐趣、视觉化和逻辑探索的冒险。 本书严格聚焦于 2、3、4、5 和 6 这五个基础乘数的乘法表。我们刻意不涉及 7、8、9 或 10 及其以上的复杂运算,旨在为读者打下最坚实、最直观的数学基础,确保每一步的理解都建立在清晰的认知之上,而非盲目地依赖死记硬背。 第一部分:从“数数”到“成组”——乘法的本质(侧重 2 和 3) 旅程始于最基础的概念:什么是乘法? 我们不直接抛出公式,而是从孩子日常接触的具象事物入手。 2 的乘法:成双成对的乐趣 2 的乘法,即“加倍”,是理解乘法概念的完美起点。我们通过“两只手的手指”、“一双鞋子”、“两只耳朵”等日常场景,演示 $2 imes n$ 实际上就是将 $n$ 个物体进行两次清点。书中运用大量的双色插图,清晰地展示了“两堆”的概念。我们不会使用任何高于 $2 imes 12$ 的运算,确保重点放在模式的识别上。 3 的乘法:搭建稳定的结构 进入 3 的乘法,我们开始引入更复杂的组织结构——“三组”。我们会带领读者搭建“三脚凳”、“三轮车”的形象,并引入简单的阵列图(Arrays)。例如,展示 $3 imes 4$ 如何看作是“三行,每行四件物品”,或者“四列,每列三件物品”。重点在于演示交换律($3 imes 4$ 与 $4 imes 3$ 的视觉等价性)的早期形态,为后续学习打下逻辑基础。 第二部分:视觉化的力量——阵列、网格与规律(侧重 4) 4 的乘法是连接加法思维向乘法思维过渡的关键桥梁。 4 的乘法:方块与方形思维 本书采用“盒子里的物品”这一核心视觉模型来讲解 4 的乘法。我们将 $4 imes n$ 视为构建一个 $4 imes n$ 的矩形网格。通过色彩编码,读者可以清晰地看到 $4 imes 5$ 如何分解为 $4 imes 4$ 加上一个额外的 4。我们深入探讨了 4 的乘法与 2 的乘法的关系(即 $4 imes n = (2 imes n) imes 2$),鼓励孩子运用已掌握的知识进行推导,而不是将其视为一个全新的知识点。书中包含了大量要求读者自行涂色或勾画阵列的练习,以巩固对“四个一组”的感知。 第三部分:生活中的“五”与“十”——模式识别的高效工具(侧重 5) 5 的乘法因其与我们计数系统(十进制)的紧密联系,是最容易掌握的乘法之一。 5 的乘法:时钟、钞票与规律 本部分专注于 5 的乘法表,其核心在于识别以 0 或 5 结尾的数字模式。我们利用时钟的刻度(5 分钟为一格)和五元钞票的组合来情境化学习。书中的练习将引导读者观察 $5 imes ( ext{偶数})$ 的结果总是以 0 结尾,而 $5 imes ( ext{奇数})$ 的结果总是以 5 结尾。这种对数字特性的强调,远比单纯背诵 $5 imes 8 = 40$ 更具学习价值。 第四部分:跨越中点的挑战——6 的乘法(侧重 6) 6 的乘法是本册书的“终点站”,它要求读者综合运用前面学到的所有技巧。 6 的乘法:分解与组合的艺术 我们不将 6 视为一个全新的数字,而是展示如何利用分配律(Distributive Property)将其拆解。例如,$6 imes n$ 可以看作是 $(5 imes n) + (1 imes n)$。书中详细图解了如何通过将 6 组分解为 5 组和 1 组来快速心算。此外,我们也探讨了 6 的乘法中偶数结果的特殊规律(所有 6 的乘积,若乘数是偶数,结果的个位数也会遵循一个循环模式,尽管我们不强调该术语,而是通过观察发现)。 本书的独特教学理念: 1. 拒绝死记硬背: 全书的核心在于理解“为什么”,而非仅仅记住“是什么”。我们通过大量的视觉模型(点阵、圆形分组、实物计数)来构建乘法的物理意义。 2. 构建知识阶梯: 每一张乘法表都建立在前一张表的基础上。学习 4 的乘法时会用到 2 的知识,学习 6 的乘法时会用到 5 的知识,确保学习路径是循序渐进且逻辑连贯的。 3. 专注于基础: 严格限制在 2 到 6 的范围内,这确保了读者能够用足够的时间在心智模型中“固化”这些基础关系,为未来接触 7、8、9 时打下坚不可摧的心算基础。 4. 互动与探索: 书中穿插了大量的“动手做”环节,鼓励孩子使用积木、硬币或画笔来验证书中的计算结果,将抽象的数学转化为可触摸的现实。 《乘法世界的奇妙旅程:探索 2 到 6 的奥秘》是通往数学自信的第一步。它不是一本枯燥的练习册,而是一本充满发现和乐趣的伙伴,它将证明,乘法运算,远比你想象的要简单、要有趣得多。准备好迎接这场从“数数”到“快速计算”的思维飞跃吧!

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