具體描述
在社會學學科分類中，有關宏觀和微觀，或結構與行為的劃分最為常見。這一傳統分野，決定瞭社會學傢是將自己的研究重心放在行為或所謂“人性”之上，還是放在結構或所謂“社會秩序”之上，是認為人性構成瞭社會秩序的基礎或不斷建構著社會秩序，還是社會秩序派生或不斷塑造著人性。作者從社會學起步，踏入以人性或社會行為研究為對象的社會心理學領域，近30年來在社會學和社會心理學領域撰寫瞭一係列理論文章，從理論、曆史、流派等嚮度對這一學科的宏觀與微觀或結構與行為兩個麵嚮做瞭較為深入的探討，尤其為中國大陸社會學的社會心理學的確立和發展做瞭係統而長期的發聲。
著者簡介
周曉虹，男，1957年生於杭州。自1977年起先後考入南京醫學院醫學係、南開大學社會學係和南京大學曆史學係，並獲學士、碩士和博士學位。現為南京大學社會學院院長、教育部長江學者特聘教授、博士研究生導師，並兼任國務院社會學學科評議組成員、中國社會學會副會長、中國社會心理學會候任會長、教育部社會學科教學指導委員會副主任、國傢社會科學基金評審委員。先後齣版著譯作20餘部，在《中國社會科學》、《社會學研究》和《曆史研究》等雜誌發錶中英文學術論文90餘篇。1993年獲政府“特殊津貼”；1995年獲寶鋼教師奬特等奬；2001年獲教育部“優秀青年教師奬”；2004年獲“江蘇省有突齣貢獻的中青年專傢”稱號；2009年當選為“國傢級教學名師”。
圖書目錄
第一編 理論的感悟
社會學理論的基本範式及其整閤的可能性
經典社會學的曆史貢獻與局限
理想類型與經典社會學的分析範式
社會學經驗傳統的形成與確立
社會學主義與法國社會學年鑒學派
芝加哥學派的貢獻與局限
第二編 方法論與學術傳統的追尋
社會科學方法論的若乾理論問題
唯名論與唯實論之爭：社會學內部的對立與動力
——有關經典社會學發展的一項考察
學術傳統的延續與斷裂
——以社會學中的符號互動論為例
再論“價值中立”及其應用限度
試論社會史研究的若乾理論問題
第三編 社會心理學的疆域
論文化人類學對社會心理學的曆史貢獻
社會學的社會心理學：曆史、理論與特徵
全球化與本土化：社會心理學的現代雙翼
現代社會心理學的危機
——實證主義、實驗主義和個體主義批判
現代社會心理學的危機與後現代社會心理學的興起
邊際人：概念、特點及其他
認同理論：社會學與心理學的分析路徑
文化反哺與器物文明的代際傳承
第四編 社會學理論與中國化
孫本文與二十世紀上半葉的中國社會學
現代社會的批判與重建
——社會學的誕生與西方社會建設理論的緣起
社會建設：西方理論與中國經驗
再論中國體驗：內涵、特徵與研究意義
社會轉型與中國社會科學的曆史使命
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
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用戶評價
不覺得好，社心部分打醬油
评分文化反哺
评分文化反哺
评分周曉虹老師的論文集，所收文章多為探討社會學與社會心理學的理論架構和中國化問題。周老師文筆平實，論述嚴謹。對於社會學和社會學心理學愛好者來說，本書值得一讀。
评分文化反哺
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