《茨维塔耶娃学术史研究》结合茨维塔耶娃作为诗人和散文家的发展进程与进程中相关的评论材料,梳理了茨维塔耶娃学术史的结构脉络、探讨了茨维塔耶娃学术史研究中广受关注的问题,梳理了俄罗斯/苏联、中国、美国、法国、德国的等国的茨维塔耶娃研究家的某些论争的观点,提出了作者荣洁等的学术主张或努力的方向。
茨维塔耶娃堪称20世纪最真诚、最富有个性的俄罗斯诗人,目前国内对她的研究还不充分。《茨维塔耶娃学术史研究》系中国社会科学院外国文学研究所“外国文学学术史研究——经典作家系列(第二批)”之子课题“茨维塔耶娃研究”的研究成果,它全面、系统、深入地分析和研究了茨维塔耶娃学术史,并从中引出自己的创见。《茨维塔耶娃学术史研究》分两编: 第一编分九章。作者按年代梳理了茨维塔耶娃研究者的评论、观点,其中有白银时代名家勃留索夫、沃洛申、古米廖夫等人的评价。诗人的个性,其诗歌,散文作品的创作主题和诗学特征等是茨维塔耶娃学术史研究中的永恒热点。第二编分七章。探讨了茨维塔耶娃诗歌和散文创作中的诗学特征等问题。
荣洁
1964年11月生人。教授,博士,博士生导师。1992至1994年在俄罗斯国立克拉斯诺亚尔斯克大学任教,1998至1999年在俄罗斯国立普希金俄语学院作访问学者,2005至2006年在俄罗斯莫斯科大学作访问学者。黑龙江大学第二届杰出青年基金获得者,连续四届黑龙江大学中青年骨干教师。曾任湘潭大学文学与新闻学院特聘教授。《俄罗斯文艺》编委。 代表作品有:专著,《茨维塔耶娃的诗歌创作研究》,《俄语俚语研究》;论文,《哈尔滨俄侨文学》,《茨维塔耶娃的艺术观》,《数字——一种特殊的文化记忆》,《俄罗斯侨民文学》,《俄罗斯民族性格和文化》,《小人物、历史、生态》,《茨维塔耶娃诗歌创作中的神话因素》;译著,《中国俄罗斯侨民文学丛书》(第五卷)、《大政治年代》。完成的项目有:主持并完成省社科重大社科项目一项,省教育厅社科重大项目一项,十一五国家社科基金项目《肖洛霍夫学术史研究》的第一合作者,十五,十一五国家级教材规划项目《俄语阅读》,《俄语》的合作者。获奖:曾获得省高校社科优秀成果二等奖,省社科优秀成果佳作奖等奖项。迄今为止,主、参编公开出版的教材十余部,发表论文七十余篇。
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《茨维塔耶娃学术史研究》这本书,以一种极为细腻和宏观的视角,勾勒出了茨维塔耶娃诗歌研究的壮丽画卷。我最欣赏的是,作者在梳理学术史的过程中,并没有仅仅关注那些显赫一时的理论,而是同样关注那些在历史长河中被埋没但却有着独特价值的研究。这种“考古式”的发掘,让我看到了学术研究的深度和广度。书中对于不同研究方法论的探讨,更是让我大开眼界。例如,作者对心理分析、符号学、文本细读等不同研究路径在茨维塔耶娃研究中的应用进行了深入的剖析,并且分析了它们各自的优势与局限。这种方法论的梳理,对于我这样并非专业研究者但对学术思考感兴趣的读者来说,具有极大的启发意义。它让我认识到,同一个文本,在不同的研究工具和视角下,会展现出截然不同的面貌。书中的一些章节,如对俄国形式主义、结构主义等学派影响的分析,让我更加理解了茨维塔耶娃诗歌在俄罗斯文学史上的独特地位,以及它如何成为不同学术思潮的“试验田”。
评分阅读《茨维塔耶娃学术史研究》的过程,对我而言,更像是一次穿越时光的旅程,体验着学者们如何从不同的角度、以不同的工具,一层一层地剥开茨维塔耶娃诗歌神秘而坚韧的外壳。最令我惊喜的是,本书作者在论述过程中,并非简单地堆砌学术观点,而是巧妙地穿插了许多珍贵的历史细节,例如引用了当年评论家们对茨维塔耶娃作品的即时反应,那些充满激情的、甚至是充满争议的文字,让我仿佛置身于那个波澜壮阔的时代,亲眼见证了茨维塔耶娃诗歌如何在文学界激起层层涟漪。我特别留意了关于茨维塔耶娃诗歌语言学分析的部分,虽然我非语言学专业,但作者用浅显易懂的语言,将那些复杂的语言学理论转化为对诗歌意象、节奏、音韵的深刻解读,让我豁然开朗,原来那些看似天马行空的诗句背后,竟然蕴含着如此精妙的结构和逻辑。书中的章节安排也十分合理,从早期的接受史到后期的理论演变,脉络清晰,过渡自然,让读者能够循序渐进地理解学术研究的演进轨迹。我尤其赞赏作者对于不同学术流派之间相互借鉴与批判的细致描摹,这使得研究历史的梳理不再是孤立的事件,而是形成了一个相互关联、相互影响的有机整体。
评分翻开《茨维塔耶娃学术史研究》,我首先被其研究的深度和广度所震撼。作者仿佛一位经验丰富的探险家,带领读者深入到茨维塔耶娃研究的各个角落,从最初的文献考证,到后期的多维解读,无不展现出其深厚的学术功底。我印象最深刻的是,书中对那些曾经被忽视或低估的研究成果给予了充分的关注和肯定,并且深入分析了它们在学术史上的价值和意义。这让我认识到,学术研究并非只有“大牛”的理论才值得被关注,那些默默耕耘、但贡献同样重要的学者,也应享有其应有的学术地位。书中所采用的论证方式极为严谨,每一项论断都基于扎实的文献支撑,且逻辑清晰,条理分明。在阅读过程中,我不仅了解了茨维塔耶娃的研究历史,更学习到了如何进行严谨的学术研究。例如,作者在讨论不同研究者对茨维塔耶娃诗歌中“流亡”主题的解读时,能够清晰地梳理出其背后的时代背景、个人经历以及理论工具的差异,这种细致入微的分析,让我对“流亡”这一主题在茨维塔耶娃作品中的复杂性有了全新的认识。
评分这本《茨维塔耶娃学术史研究》给我留下了极其深刻的印象,尽管我并非专门从事文学史研究的学者,但其严谨的学术态度和宏大的视野依旧深深吸引了我。作者在梳理茨维塔耶娃学术研究历程的过程中,并没有陷入对单一理论或观点的沉溺,而是以一种极其开放的姿态,将不同时期、不同学派的研究成果一一呈现,并对其进行审慎的辨析。我特别欣赏其中对于早期研究中存在的“误读”与“神化”现象的批判性反思,这不仅仅是对历史的尊重,更是对学术真理的不懈追求。书中所涉及的许多研究者名字,虽然我之前并不熟悉,但作者通过细致的文献梳理和生动的论述,将他们与茨维塔耶娃诗歌的关联娓娓道来,仿佛打开了一扇通往二十世纪俄罗斯文学研究黄金时代的大门。我曾几何时认为,对一位诗人作品的解读,一旦形成了某种“主流”观点,便难以撼动。然而,这本书恰恰打破了我的这种认知。它展示了学术研究的动态性与复杂性,不同时代的视角、不同的研究方法,都会对同一位诗人产生截然不同的理解,而这种多元的解读恰恰是茨维塔耶娃诗歌生命力旺盛的证明。书中对后现代主义、女性主义等思潮在茨维塔耶娃研究中的作用的探讨,更是让我看到了学术前沿的脉搏。
评分这本书《茨维塔耶娃学术史研究》带给我的,远不止是对一位伟大诗人学术研究的了解,更是一种对于知识是如何被构建、被传播、被演变的深刻体悟。我尤其欣赏作者在书中对于“对话”的强调,他不仅仅呈现了学者们对茨维塔耶娃诗歌的单向解读,更着重于不同研究者之间、不同学术流派之间的思想碰撞和争鸣。这种“对话”式的叙述,让整个研究史的展现更加生动和立体,仿佛能听到学术讨论在空气中回荡。我曾遇到过一些文学评论,它们往往局限于某个特定的角度,甚至带有强烈的个人色彩,而这本书则以一种更为宏观和客观的视角,展现了学术研究的集体性。作者在分析中,时常会引用一些不同学派的代表性观点,并对其进行对比分析,让我能够清晰地看到不同理论框架下的茨维塔耶娃形象是如何塑造的。这种对比性的梳理,极大地拓展了我对茨维塔耶娃研究的认知边界。我曾一度认为,对茨维塔耶娃的理解已经相对成熟,但这本书彻底颠覆了我的想法,让我看到了其中蕴含的无限可能。
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