茨维塔耶娃学术史研究

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出版者:译林出版社
作者:荣洁 等
出品人:
页数:292
译者:
出版时间:2014-8
价格:58.00
装帧:平装
isbn号码:9787544749251
丛书系列:外国文学学术史研究
图书标签:
  • 茨维塔耶娃
  • 荣洁
  • 文学研究
  • 俄罗斯
  • *南京·译林出版社*
  • 文学
  • Tsvétaeva,Marina
  • 茨维塔耶娃
  • 学术史
  • 诗歌研究
  • 俄罗斯文学
  • 女性作家
  • 20世纪文学
  • 现代主义
  • 文学批评
  • 诗歌理论
  • 女性主义
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具体描述

《茨维塔耶娃学术史研究》结合茨维塔耶娃作为诗人和散文家的发展进程与进程中相关的评论材料,梳理了茨维塔耶娃学术史的结构脉络、探讨了茨维塔耶娃学术史研究中广受关注的问题,梳理了俄罗斯/苏联、中国、美国、法国、德国的等国的茨维塔耶娃研究家的某些论争的观点,提出了作者荣洁等的学术主张或努力的方向。

茨维塔耶娃堪称20世纪最真诚、最富有个性的俄罗斯诗人,目前国内对她的研究还不充分。《茨维塔耶娃学术史研究》系中国社会科学院外国文学研究所“外国文学学术史研究——经典作家系列(第二批)”之子课题“茨维塔耶娃研究”的研究成果,它全面、系统、深入地分析和研究了茨维塔耶娃学术史,并从中引出自己的创见。《茨维塔耶娃学术史研究》分两编: 第一编分九章。作者按年代梳理了茨维塔耶娃研究者的评论、观点,其中有白银时代名家勃留索夫、沃洛申、古米廖夫等人的评价。诗人的个性,其诗歌,散文作品的创作主题和诗学特征等是茨维塔耶娃学术史研究中的永恒热点。第二编分七章。探讨了茨维塔耶娃诗歌和散文创作中的诗学特征等问题。

茨维塔耶娃学术史研究:流亡、诗性与文学遗产的重塑 引言:时代的洪流与个体的绝唱 本书旨在深入剖析二十世纪俄罗斯文学巨匠玛丽娜·茨维塔耶娃(Marina Tsvetaeva)的学术研究历程及其在世界文学谱系中的复杂地位。茨维塔耶娃的一生,是与俄国历史的剧烈动荡紧密交织的个体史诗。她不仅是诗人,更是思想的殉道者与文学形式的激进革新者。本书将超越传统的传记叙事,聚焦于围绕其作品和生平所展开的学术话语的演变、理论视角的更迭,以及其文学遗产在不同文化语境下被接受、误读与重新建构的过程。 茨维塔耶娃的学术研究史,本身就是一部浓缩的二十世纪文化史。从早期的白银时代批评的赞誉,到苏联时期的压制与沉默,再到后世的“解冻”与全球范围内的重新发现,她的学术形象经历了多次颠覆性的重塑。我们关注的重点在于,何种“茨维塔耶娃”被建构出来,以及这种建构如何服务于特定历史时期或理论学派的需求。 --- 第一部分:早期阐释与“神谕”的迷思(1910s – 1930s) 茨维塔耶娃的早期诗歌,以其高度个人化、充满宗教激情与强烈的节奏感,首先在白银时代的文学沙龙中引发了关注。早期的学术研究,很大程度上受到了象征主义和后象征主义美学的影响,侧重于对她诗歌中“神谕性”(prophetic)或“原始性”(archaic)声音的捕捉。 1. 形式主义的切割与赞美: 在布尔什维克掌权初期,形式主义者(如维克多·什克洛夫斯基)虽然在政治上对其持保留态度,但对其语言的陌生化技巧给予了高度评价。学术界关注的焦点是她如何打破传统的格律束缚,创造出一种充满呼吸感和肢体性的诗歌语言。然而,这种侧重形式的解读,往往有意或无意地淡化了其作品中深刻的形而上学焦虑与流亡心态。 2. 流亡文学的初探: 随着茨维塔耶娃被迫流亡海外,围绕其作品的讨论转向了“俄罗斯散失的声音”这一母题。在巴黎的俄语圈内,批评家们如季娜伊达·吉皮乌斯或格奥尔基·亚当诺维奇,试图在她与帕斯捷尔纳克、勃洛克等人的书信往来中,构建一个“纯粹的俄罗斯诗人”的形象,用以对抗苏维埃文学的意识形态化。此阶段的研究往往带有强烈的怀旧和政治立场色彩,缺乏必要的距离感。 3. 语言的异质性: 早期的学术尝试开始触及茨维塔耶娃语言的“异质性”——她对古俄语词汇的运用、其句法结构的“非逻辑性”推进。但受限于当时理论工具的成熟度,这种异质性多被归结为“天才的直觉”,而非可分析的语言现象。 --- 第二部分:沉默、遗忘与地下研究(1940s – 1960s) 茨维塔耶娃的自杀和苏维埃政权的审查制度,导致其作品在苏联国内几乎完全从官方学术视野中消失。这一阶段的“学术史”更像是一段“反学术史”或“地下记忆”的记载。 1. 文本的散佚与口头传承: 真正的研究工作转入了亲友和少数勇敢的知识分子圈子。学术的形态是碎片化的,依赖于手抄本的流传和私人间的讨论。研究者关注的是文本的“保存”而非“阐释”,对她与马雅可夫斯基、帕斯捷尔纳克、勃洛克的复杂关系进行考证,旨在恢复她作为历史人物的完整性。 2. 诗学与意识形态的对立: 在官方文学史中,茨维塔耶娃被定位为“小资产阶级感伤主义者”或“反动派”。这一时期的苏联文学史研究,其首要任务是将其排斥在“社会主义现实主义”正统之外,从而间接确认了她作品的异见本质。 3. 西方视角的迟滞: 在西方,对茨维塔耶娃的研究则相对缓慢,初期主要依赖于流亡文学圈的零星翻译和介绍。研究成果往往聚焦于其戏剧(如《阿耳忒弥斯》)和散文(如《一个诗人的故事》),而对其核心诗歌的深度挖掘尚待时日。 --- 第三部分:重新发现与理论的武器化(1970s – 1990s) 随着全球范围内结构主义、后结构主义和女性主义批评的兴起,茨维塔耶娃的学术地位迎来了根本性的转折。她的文本被视为研究二十世纪文学危机、性别政治和语言边界的理想样本。 1. 女性主义视角下的重构: 1970年代末开始,女性主义批评家(尤其在西方)开始系统性地重新阅读茨维塔耶娃。她们关注其作品中对传统女性角色(妻子、母亲、缪斯)的颠覆,以及对女性声音的激进表达。她的“声音的暴力性”和对男性中心叙事的拒绝,成为解读的焦点。学术界开始关注其作为“未被充分听见的女性诗人”的历史遭遇。 2. 后结构主义与语言的裂变: 雅克·德里达等人的解构主义思潮为分析茨维塔耶娃的诗歌提供了强有力的工具。研究者开始深入剖析其诗歌中频繁出现的句法断裂、语法的“反常”现象,将其视为对中心意义(Logocentrism)的挑战。她的语言不再被视为“混乱”,而是被视为对语言本质极限的自觉探索。 3. 流亡与身份的“在场/缺席”: 随着档案的开放和流亡文献的出版,关于其“双重主体性”(在俄国与流亡世界之间)的讨论成为热点。学术界开始运用后殖民理论的某些元素,探讨流亡状态如何形塑了她的创作主体,以及她如何试图通过语言的极端形式来抵抗地理和政治上的“流放”。 --- 第四部分:当代学术的整合与跨学科研究(2000年至今) 进入新千年,对茨维塔耶娃的研究趋向于整合早期的感性洞察与后结构主义的严谨分析,同时拓宽到更具跨学科性的领域。 1. 音乐性与口语诗学的对话: 当代研究更加关注茨维塔耶娃诗歌中音乐性(rhythm, intonation)与口语性(colloquial speech)的复杂张力。学者们借鉴音乐理论和声学分析,试图量化和描述其语言中蕴含的强大情感动力,超越了早期仅凭“感觉”来描述其诗歌特质的局限。 2. 媒介考古学与书信文化: 随着其书信、日记和口述历史资料的大量出版,学术界将研究重心投向了她的“媒介考古学”。如何通过这些“非正式”文本来重建一个更具层次感的诗人形象,成为重要课题。对她与帕斯捷尔纳克、阿赫玛托娃等人的通信研究,已成为考察二十世纪俄国知识分子生存状态的经典案例。 3. 比较文学与全球影响: 最终,学术史开始正视茨维塔耶娃在全球文学网络中的具体影响。研究者将她与叶芝、艾米莉·狄金森、以及后来的拉脱美洲的某些激进诗人进行比较,探讨她的诗学原则是如何跨越语言和意识形态障碍,成为一种具有普适性的文学反抗模型。当代研究力求描绘一个更加立体、复杂,且充满内在矛盾的茨维塔耶娃形象,避免任何单一理论框架的过度简化。 --- 结论:永恒的“正在形成” 本书的研究表明,对茨维塔耶娃的学术考察从未真正完成,而是一个永恒的“正在形成”(in fieri)的过程。每一次理论的变革,都为我们提供了新的工具来审视她文本中那些令人不安的深刻性。她的学术史是一部关于如何面对艺术的极端性、历史的暴力性,以及语言的内在悖论的编年史。我们今日所研究的茨维塔耶娃,是无数代研究者、读者和批评家共同努力构建的、在时代洪流中不断自我界定的文学丰碑。

作者简介

荣洁

1964年11月生人。教授,博士,博士生导师。1992至1994年在俄罗斯国立克拉斯诺亚尔斯克大学任教,1998至1999年在俄罗斯国立普希金俄语学院作访问学者,2005至2006年在俄罗斯莫斯科大学作访问学者。黑龙江大学第二届杰出青年基金获得者,连续四届黑龙江大学中青年骨干教师。曾任湘潭大学文学与新闻学院特聘教授。《俄罗斯文艺》编委。 代表作品有:专著,《茨维塔耶娃的诗歌创作研究》,《俄语俚语研究》;论文,《哈尔滨俄侨文学》,《茨维塔耶娃的艺术观》,《数字——一种特殊的文化记忆》,《俄罗斯侨民文学》,《俄罗斯民族性格和文化》,《小人物、历史、生态》,《茨维塔耶娃诗歌创作中的神话因素》;译著,《中国俄罗斯侨民文学丛书》(第五卷)、《大政治年代》。完成的项目有:主持并完成省社科重大社科项目一项,省教育厅社科重大项目一项,十一五国家社科基金项目《肖洛霍夫学术史研究》的第一合作者,十五,十一五国家级教材规划项目《俄语阅读》,《俄语》的合作者。获奖:曾获得省高校社科优秀成果二等奖,省社科优秀成果佳作奖等奖项。迄今为止,主、参编公开出版的教材十余部,发表论文七十余篇。

目录信息

绪言
第一编 茨维塔耶娃学术史
第一章 20世纪之初的评论
第一节 欢迎你,初生的诗人
第二节 褒与贬——两极的评价
第二章 20世纪20年代的评论
第一节 非凡的诗人,非凡的创作个性
第二节 关于组诗《致勃洛克》的评论
第三节 关于长诗的评论
第四节 关于诗艺的评价
第三章 20世纪30、40年代的评论
第一节 来自祖国的评论
第二节 来自中国俄侨的评论
第三节 来自欧洲俄侨的评论
第四章 20世纪50、60年代的评论
第一节 关于散文作品的评价
第二节 关于《天鹅营》的评论
第三节 关于诗歌作品的评论
第五章 20世纪70、80年代的评论
第一节 综述性评价
第二节 关于民间文学因素和语言特点的评述
第三节 关于诗歌创作主题和艺术特色等的评论
第六章 20世纪90年代的评论
第一节 作品出版、相关研究概述
第二节关于茨维塔耶娃创作主题的评论
第三节 关于创作特色的评论
第四节 萨阿基扬茨关于茨维塔耶娃的评论
第七章 21世纪初的评论
第一节 研究概述
第二节 对作品主题的研究
第三节 对创作手法和世界观的研究
第四节 对茨维塔耶娃与其他诗人的比较研究
第八章 非俄语语境下的译介与评价
第一节 作品的译介
第二节 研究的新视角
第九章 茨维塔耶娃之中国接受
第一节 文学史、专著中的茨维塔耶娃
第二节 期刊中的茨维塔耶娃及其创作
第二编 茨维塔耶娃学术史研究
第一章 诗人茨维塔耶娃
第二章 茨维塔耶娃的组诗研究
第三章 茨维塔耶娃长诗创作主题研究
第四章 茨维塔耶娃的《捕鼠者》
第五章 茨维塔耶娃童话长诗创作研究
第六章 茨维塔耶娃的普希金
第七章 茨维塔耶娃创作意识中的“神”
附录一 重要文献
附录二 人名中外文对照及索引
附录三 书、报、刊、篇名中外文对照及索引
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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《茨维塔耶娃学术史研究》这本书,以一种极为细腻和宏观的视角,勾勒出了茨维塔耶娃诗歌研究的壮丽画卷。我最欣赏的是,作者在梳理学术史的过程中,并没有仅仅关注那些显赫一时的理论,而是同样关注那些在历史长河中被埋没但却有着独特价值的研究。这种“考古式”的发掘,让我看到了学术研究的深度和广度。书中对于不同研究方法论的探讨,更是让我大开眼界。例如,作者对心理分析、符号学、文本细读等不同研究路径在茨维塔耶娃研究中的应用进行了深入的剖析,并且分析了它们各自的优势与局限。这种方法论的梳理,对于我这样并非专业研究者但对学术思考感兴趣的读者来说,具有极大的启发意义。它让我认识到,同一个文本,在不同的研究工具和视角下,会展现出截然不同的面貌。书中的一些章节,如对俄国形式主义、结构主义等学派影响的分析,让我更加理解了茨维塔耶娃诗歌在俄罗斯文学史上的独特地位,以及它如何成为不同学术思潮的“试验田”。

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阅读《茨维塔耶娃学术史研究》的过程,对我而言,更像是一次穿越时光的旅程,体验着学者们如何从不同的角度、以不同的工具,一层一层地剥开茨维塔耶娃诗歌神秘而坚韧的外壳。最令我惊喜的是,本书作者在论述过程中,并非简单地堆砌学术观点,而是巧妙地穿插了许多珍贵的历史细节,例如引用了当年评论家们对茨维塔耶娃作品的即时反应,那些充满激情的、甚至是充满争议的文字,让我仿佛置身于那个波澜壮阔的时代,亲眼见证了茨维塔耶娃诗歌如何在文学界激起层层涟漪。我特别留意了关于茨维塔耶娃诗歌语言学分析的部分,虽然我非语言学专业,但作者用浅显易懂的语言,将那些复杂的语言学理论转化为对诗歌意象、节奏、音韵的深刻解读,让我豁然开朗,原来那些看似天马行空的诗句背后,竟然蕴含着如此精妙的结构和逻辑。书中的章节安排也十分合理,从早期的接受史到后期的理论演变,脉络清晰,过渡自然,让读者能够循序渐进地理解学术研究的演进轨迹。我尤其赞赏作者对于不同学术流派之间相互借鉴与批判的细致描摹,这使得研究历史的梳理不再是孤立的事件,而是形成了一个相互关联、相互影响的有机整体。

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翻开《茨维塔耶娃学术史研究》,我首先被其研究的深度和广度所震撼。作者仿佛一位经验丰富的探险家,带领读者深入到茨维塔耶娃研究的各个角落,从最初的文献考证,到后期的多维解读,无不展现出其深厚的学术功底。我印象最深刻的是,书中对那些曾经被忽视或低估的研究成果给予了充分的关注和肯定,并且深入分析了它们在学术史上的价值和意义。这让我认识到,学术研究并非只有“大牛”的理论才值得被关注,那些默默耕耘、但贡献同样重要的学者,也应享有其应有的学术地位。书中所采用的论证方式极为严谨,每一项论断都基于扎实的文献支撑,且逻辑清晰,条理分明。在阅读过程中,我不仅了解了茨维塔耶娃的研究历史,更学习到了如何进行严谨的学术研究。例如,作者在讨论不同研究者对茨维塔耶娃诗歌中“流亡”主题的解读时,能够清晰地梳理出其背后的时代背景、个人经历以及理论工具的差异,这种细致入微的分析,让我对“流亡”这一主题在茨维塔耶娃作品中的复杂性有了全新的认识。

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这本《茨维塔耶娃学术史研究》给我留下了极其深刻的印象,尽管我并非专门从事文学史研究的学者,但其严谨的学术态度和宏大的视野依旧深深吸引了我。作者在梳理茨维塔耶娃学术研究历程的过程中,并没有陷入对单一理论或观点的沉溺,而是以一种极其开放的姿态,将不同时期、不同学派的研究成果一一呈现,并对其进行审慎的辨析。我特别欣赏其中对于早期研究中存在的“误读”与“神化”现象的批判性反思,这不仅仅是对历史的尊重,更是对学术真理的不懈追求。书中所涉及的许多研究者名字,虽然我之前并不熟悉,但作者通过细致的文献梳理和生动的论述,将他们与茨维塔耶娃诗歌的关联娓娓道来,仿佛打开了一扇通往二十世纪俄罗斯文学研究黄金时代的大门。我曾几何时认为,对一位诗人作品的解读,一旦形成了某种“主流”观点,便难以撼动。然而,这本书恰恰打破了我的这种认知。它展示了学术研究的动态性与复杂性,不同时代的视角、不同的研究方法,都会对同一位诗人产生截然不同的理解,而这种多元的解读恰恰是茨维塔耶娃诗歌生命力旺盛的证明。书中对后现代主义、女性主义等思潮在茨维塔耶娃研究中的作用的探讨,更是让我看到了学术前沿的脉搏。

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这本书《茨维塔耶娃学术史研究》带给我的,远不止是对一位伟大诗人学术研究的了解,更是一种对于知识是如何被构建、被传播、被演变的深刻体悟。我尤其欣赏作者在书中对于“对话”的强调,他不仅仅呈现了学者们对茨维塔耶娃诗歌的单向解读,更着重于不同研究者之间、不同学术流派之间的思想碰撞和争鸣。这种“对话”式的叙述,让整个研究史的展现更加生动和立体,仿佛能听到学术讨论在空气中回荡。我曾遇到过一些文学评论,它们往往局限于某个特定的角度,甚至带有强烈的个人色彩,而这本书则以一种更为宏观和客观的视角,展现了学术研究的集体性。作者在分析中,时常会引用一些不同学派的代表性观点,并对其进行对比分析,让我能够清晰地看到不同理论框架下的茨维塔耶娃形象是如何塑造的。这种对比性的梳理,极大地拓展了我对茨维塔耶娃研究的认知边界。我曾一度认为,对茨维塔耶娃的理解已经相对成熟,但这本书彻底颠覆了我的想法,让我看到了其中蕴含的无限可能。

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