Houghton Mifflin Social Studies California

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出版者:Houghton Mifflin School
作者:Not Available (NA)
出品人:
页数:224
译者:
出版时间:
价格:10.4
装帧:Pap
isbn号码:9780618618538
丛书系列:
图书标签:
  • 社会研究
  • 加州
  • 小学
  • 历史
  • 地理
  • 公民教育
  • 文化
  • Houghton Mifflin
  • 教材
  • 美国历史
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具体描述

探索世界,理解社会:一段引人入胜的学习旅程 这套图书旨在为学生提供一个全面而深入的视角,去理解我们所生活的世界以及塑造它的社会力量。我们相信,对社会科学的深刻理解是培养有知识、有责任感的公民的关键。因此,我们精心设计了一系列内容,旨在激发学生的求知欲,培养他们的批判性思维能力,并帮助他们将所学知识与现实生活联系起来。 第一部分:文明的曙光与人类的演进 我们的旅程始于人类最古老的足迹。我们将一起回溯至史前时代,探索人类的起源和早期发展。从工具的制造到火的利用,从狩猎采集的生活方式到农业的诞生,我们将了解是什么推动了人类社会的第一次重大变革。通过对早期文明的考察,如美索不达米亚、古埃及、古印度和古中国,我们将揭示这些伟大文明如何奠定了人类社会的基础,它们在政治、经济、文化和科技方面的创新至今仍影响着我们。我们会深入探讨城市的发展、文字的出现、法律的建立以及宗教的萌芽,理解这些早期社会结构的复杂性以及它们为后世留下的宝贵遗产。 第二部分:古典世界的辉煌与遗产 接着,我们将目光投向古典时期,特别是古希腊和古罗马。我们将探索希腊城邦民主的诞生,了解苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想如何塑造了西方哲学和政治思想的根基。我们将回顾希腊的文学、艺术和科学成就,感受那个时代独特的精神风貌。随后,我们将进入壮丽的罗马帝国,研究其军事扩张、法律体系、工程技术以及对后来欧洲文明产生的深远影响。我们将分析罗马共和国的兴衰,以及帝国如何从一个地方权力崛起为横跨地中海的庞大帝国。这部分内容将帮助学生理解古代文明的成就,以及它们如何为我们今天的社会提供了重要的思想和制度资源。 第三部分:中世纪的转型与多元文化的碰撞 穿越时空,我们将步入中世纪。这一时期并非我们常说的“黑暗时代”,而是欧洲社会经历剧烈转型、多元文化不断碰撞与融合的关键时期。我们将探讨封建制度的形成,教会的强大影响力,以及骑士精神的兴起。同时,我们也将关注伊斯兰文明的黄金时代,了解其在科学、医学、哲学和数学等领域的卓越贡献,以及它如何扮演了连接东西方文明的重要桥梁。我们将考察拜占庭帝国的延续,以及它如何保存了古典文化的精髓。此外,我们还将探讨十字军东征对东西方交流的影响,以及蒙古帝国在欧亚大陆建立的空前联系。这部分内容将帮助学生认识到历史的多样性,以及不同文明之间的相互作用如何推动了世界的进步。 第四部分:近代世界的开启与变革 本书的第四部分将带领我们走进近代世界,一个充满变革与探索的时代。我们将深入研究地理大发现,了解哥伦布、麦哲伦等航海家如何拓展了世界的认知边界,以及这如何引发了全球范围内的贸易和文化交流。我们将分析文艺复兴的艺术、文学和思想复兴,感受人类对自身潜能的重新发现。宗教改革的浪潮如何挑战了教会的权威,塑造了新的宗教格局。启蒙运动的思想家们,如洛克、卢梭和孟德斯鸠,如何提出了自由、平等、人权等革命性的概念,为现代政治和社会制度奠定了基石。我们将考察工业革命的发生,了解科技的突破如何极大地改变了生产方式、社会结构和人们的生活。这部分内容将帮助学生理解现代世界的形成过程,以及那些塑造了我们今天政治、经济和思想体系的重大事件和思潮。 第五部分:现代社会的挑战与发展 最后,我们将聚焦于现代社会。我们将审视民族主义的兴起和民族国家的形成,理解国家边界的划分如何重塑了世界格局。我们将分析两次世界大战的起因、过程和深远影响,思考战争对人类社会造成的巨大创伤以及和平的珍贵。我们将探讨冷战的对峙,以及意识形态的斗争如何塑造了国际关系。同时,我们也将关注殖民主义的衰落和非殖民化运动的兴起,了解新的国家如何在世界舞台上崭露头角。我们将探讨科技的飞速发展,如信息技术、生物技术等,它们如何深刻地改变了我们的生活方式、工作模式和人际交往。我们将审视全球化带来的机遇与挑战,包括经济一体化、文化交流以及环境问题。我们将思考民主制度的演变,以及社会公正、人权保护等议题的持续重要性。这部分内容旨在帮助学生理解当今世界的复杂性,培养他们应对未来挑战的能力,并鼓励他们积极参与到构建一个更美好、更公平社会的努力中。 这套图书不仅仅是知识的传授,更是一次思维的训练。通过丰富的案例、引人入胜的叙述和启发性的问题,我们鼓励学生去质疑、去分析、去比较。我们相信,通过对社会科学的学习,学生将能够更好地理解自己,理解他人,理解我们所处的时代,并为自己的人生和社会做出更有意义的贡献。

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