Take It to Your Seat Writing Centers, Grades 3-4

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出版者:Evan-Moor Corp
作者:Not Available (NA)
出品人:
页数:192
译者:
出版时间:
价格:193.00 元
装帧:Pap
isbn号码:9781596730809
丛书系列:
图书标签:
  • 写作中心
  • 三年级
  • 四年级
  • 练习册
  • 教育
  • 学习资源
  • 课堂活动
  • 技能提升
  • 教学辅助
  • 小学
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具体描述

释放创意,点燃写作热情:走进三年级至四年级的写作中心 本书为三年级和四年级的学生量身打造,提供了一系列引人入胜、互动性强的写作活动,旨在激发学生的创造力,培养他们成为更自信、更有技巧的作家。通过一系列精心设计的写作中心,学生们将有机会探索不同的文体,掌握核心的写作技巧,并在一个支持性的环境中进行练习和反思。 核心理念:以学生为中心,以实践为驱动 本书的核心理念是让写作练习变得有趣、有意义且富有成效。我们摒弃了枯燥的填鸭式教学,转而采取一种以学生为中心、以实践为驱动的学习模式。每个写作中心都被设计成一个独立的小天地,让学生能够自主选择、独立完成,或者与同伴协作,从而真正地“动手”写作。我们相信,当学生们能够亲身参与到写作过程中,并从中获得成就感时,他们对写作的热爱和掌握能力将得到极大的提升。 丰富的写作中心,多样的写作体验 本书包含多个精心设计的写作中心,每个中心都聚焦于特定的写作目标和技能。这些中心不仅涵盖了基础的叙事、说明和议论等文体,还融入了更具挑战性的创意写作和跨学科写作活动。 故事创作工坊: 在这个中心,学生们将学习如何构建引人入胜的情节,塑造鲜活的人物,以及运用生动的语言来描绘场景。通过提供多样化的故事开头、情节触发器和角色原型,学生们可以根据自己的想象力,编织出独一无二的故事。我们将引导他们探索不同的叙事结构,如线性叙事、闪回叙事,并鼓励他们运用感官细节来增强故事的感染力。 信息探索站: 本中心旨在帮助学生掌握撰写清晰、准确的说明性文章的能力。学生们将学习如何收集信息,组织思路,并用简洁明了的语言表达事实和观点。我们提供了一系列的主题,涵盖科学、历史、社会等多个领域,鼓励学生们进行深入的研究和探索。同时,我们将教授学生如何使用主题句、支持性细节和过渡词来构建逻辑清晰的段落,并最终完成一篇结构完整的说明性文本。 观点表达区: 在这个中心,学生们将被引导学习如何清晰有效地表达自己的观点和论据。我们将引导他们理解“论点”、“论据”和“反驳”等概念,并鼓励他们进行辩论式的写作练习。学生们将学会如何提出一个明确的观点,并用事实、例子或逻辑推理来支持自己的观点。我们还将提供不同类型的议论性写作任务,如写一篇关于某个问题的立场声明,或者对某个观点进行分析评价,以培养他们的批判性思维和说服能力。 诗歌韵律室: 诗歌是表达情感和思想的独特方式。在这个中心,学生们将有机会尝试创作不同形式的诗歌,如俳句、五行诗、自由诗等。我们将帮助他们理解韵律、节奏、意象和比喻等诗歌元素,并鼓励他们用富有想象力的语言来捕捉生活中的点滴美好。学生们将被鼓励观察周围的世界,从大自然、日常生活和个人情感中寻找灵感,并用诗歌的形式来表达他们的感受。 创意小报亭: 此中心鼓励学生们将他们的写作技能应用到更广泛的领域,如撰写新闻报道、人物专访、评论文章等。学生们将学习新闻写作的基本要素,包括“5W1H”原则,并尝试用不同的视角来报道同一事件。他们还可以创作漫画故事、广告语,甚至设计一份属于自己的小报。这将极大地激发他们的创新思维和将写作应用于实际场景的能力。 跨学科写作桥梁: 我们相信写作是学习其他学科的重要工具。本中心将引导学生将写作与科学、数学、社会研究等学科相结合。例如,学生们可以撰写科学实验报告,用文字描述数学问题,或者为历史事件写一篇日记。这种跨学科的融合不仅加深了学生对各学科的理解,也让他们看到了写作的实用价值。 系统化的教学支持,全方位的技能培养 本书提供的不仅仅是一系列写作活动,更是一套系统的教学支持。每个写作中心都配有清晰的指令、丰富的示例、思考题和自评清单,以确保学生能够独立完成任务并有效提升写作能力。 明确的步骤和引导: 每个写作中心都设计了循序渐进的步骤,从激发灵感、收集素材,到草稿撰写、修改润色,学生们将全程得到清晰的指导。教师和家长可以利用这些指导来支持学生的学习过程。 多样化的示例: 为了帮助学生理解不同文体的特点和写作技巧,我们提供了大量高质量的范文。这些范文风格多样,内容丰富,能够为学生提供直观的学习范本。 启发性的思考题: 在每个写作活动中,我们都设计了启发性的思考题,鼓励学生深入思考写作的每一个环节,例如“我怎样才能让我的故事更吸引人?”、“我如何清晰地表达我的观点?”。这些问题能够引导学生主动地进行反思和改进。 自我评估与同伴互评: 我们鼓励学生进行自我评估,并提供相应的清单,帮助他们审视自己的作品。同时,我们还鼓励学生进行同伴互评,在相互学习和反馈中共同进步。 词汇积累与语法运用: 在写作过程中,我们将引导学生关注词汇的运用和语法的正确性。每个写作中心都会提供相关的词汇提示和语法技巧,帮助学生在写作中积累和运用更丰富的语言。 激发内在动力,培养终身学习者 本书的最终目标是帮助学生发现写作的乐趣,培养他们对写作的持久兴趣,并为他们未来的学习和生活打下坚实的写作基础。通过这些生动有趣的写作活动,学生们将不仅掌握写作技巧,更能培养出独立思考、解决问题和自信表达的能力。我们相信,当写作不再是枯燥的任务,而是表达自我、探索世界的有力工具时,学生们就能真正爱上写作,并成为终身学习者。

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