Learning Like a Girl

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出版者:PublicAffairs
作者:Meehan, Diana
出品人:
页数:352
译者:
出版时间:2007-5
价格:197.00元
装帧:精装
isbn号码:9781586484101
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 性别研究
  • 学习策略
  • 女性赋权
  • 心理学
  • 成长
  • 自我提升
  • 教育心理学
  • 社会规范
  • 刻板印象
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具体描述

An inspirational educator's account of why and how she founded an innovative girls' school is a provocative, persuasive brief on behalf of single-sex education. Faced with a spirited eleven-year-old daughter, a concern about what therapists have called a `poisonous' youth culture--especially for girls--and a conviction that parents need powerful tools to help their daughters realize their potential, educator-activist Diana Meehan was disappointed in the selection of schools available. So she decided along with two other mothers to create one, based on social science and brain research on how girls learn best. The result, The Archer School in L.A., has in only ten years become a model for girls' schools nationwide. In this entertaining, inspiring book, Meehan describes her obstacle-ridden journey to create a new institution to serve girls first and foremost, while laying out through vivid stories and examples what girls need to thrive. She explains why co-education so often doesn't serve them (just as it doesn't serve boys), takes sides in the controversy over male/female learning differences, and advocates for schools' role in giving girls tools to navigate through our sexualized, materialistic culture. She also visits other schools around the country--private and public--to show how single sex education works, and how every girl everywhere can benefit from having a classroom of her own.

《如女孩般学习》 在知识的海洋中,我们常常会发现,最深刻的洞察并非源于严谨的逻辑推演,也非来自对既定事实的冷峻分析,而是悄然滋长于一种独特的视角——一种常常被低估,却蕴含着无限智慧与灵活性的视角。这本书《如女孩般学习》,正是试图探索和阐释这种视角的力量,它不是一本关于“女性专属”学习方法的指南,而是一种对学习过程中被忽视的特质的重新审视与倡导。 我们生活的世界,在很大程度上是由一种更偏向于“系统化”、“精确化”、“独立性”的思维模式构建和解读的。这固然是科学和技术进步的基石,但当我们面对复杂、多变、充满人情味的问题时,这种模式有时会显得捉襟见肘。相反,一种更注重“联结”、“直觉”、“体验”、“同理心”的学习方式,往往能在不确定性中找到规律,在碎片的信息中构建意义,在人际的互动中激发创新。 《如女孩般学习》并非要将任何学习者划入某个性别标签,而是要从“女孩”这一被社会文化赋予了特定特质的群体身上,提炼出那些在学习中尤为可贵的品质。这些品质包括但不限于: 1. 拥抱不确定性的勇气: 相比于追求一步到位的精确答案,女孩往往更愿意在模糊和不确定中探索,她们不害怕犯错,将错误视为学习过程中自然的组成部分,并从中汲取经验。这种“试错”的态度,在快速变化的知识领域尤为重要,它鼓励我们不断尝试,而不是在完美主义的束缚下止步不前。 2. 深度联结与共情的力量: 学习不是孤立的个体行为,而是一个充满互动与协作的过程。女孩在学习中常常展现出强大的联结能力,她们善于倾听他人的观点,理解他人的情感,并通过建立深厚的共情关系,促进更有效的知识共享和理解。这种能力使得她们在团队合作、项目讨论中,能够有效地整合不同意见,激发集体的智慧。 3. 直觉与内在指引的价值: 尽管逻辑和证据是学习的重要依据,但直觉和内在的感受同样不容忽视。女孩们往往更倾向于相信自己的直觉,并将其作为探索新领域、解决棘手问题的起点。这种对内在信号的敏锐捕捉,能够帮助我们在理性分析之外,发现更深层次的联系和可能性。 4. 叙事与故事化的学习: 人类天生喜欢故事,而女孩在这方面表现得尤为突出。她们善于将零散的信息编织成生动的故事,通过叙事的方式来理解和记忆知识。这种“故事化”的学习方法,不仅能让知识变得更加鲜活有趣,更能帮助我们建立起知识之间的内在逻辑和情感联结,加深理解。 5. 关注过程而非仅仅结果: 有些学习模式过于强调最终的结果,而忽视了学习过程本身的价值。而《如女孩般学习》所倡导的,则是一种享受过程的学习态度。它鼓励学习者关注探索的乐趣、发现的惊喜,以及在过程中获得的成长。这种以过程为导向的学习,更能培养持久的学习兴趣和内在驱动力。 6. 多维度与整体性的视角: 面对复杂的问题,女孩们常常倾向于从多个维度去审视,并尝试将不同的信息和观点整合起来,形成一个更全面、更整体的理解。她们不拘泥于单一的框架,而是善于看到事物之间的相互作用和关联,从而做出更 nuanced 的判断。 这本书将通过一系列生动的故事、案例分析和实践建议,深入浅出地阐释这些“如女孩般学习”的特质。它并非鼓励所有人都变成“女孩”,而是希望能够启发读者,从这些特质中汲取灵感,打破思维定势,以一种更开放、更灵活、更具人情味的方式去拥抱学习,去探索世界。 无论你是学生、教师、职场人士,还是任何一位渴望持续成长和深入理解世界的人,《如女孩般学习》都将为你提供一种全新的视角,让你在学习的旅途中,发现更多乐趣,获得更深刻的领悟。它将带领你走出僵化的思维模式,去感受知识的温度,去体验联结的力量,去拥抱那些常常被忽略,却能引领你到达更广阔知识彼岸的智慧。这本书,是对那些被低估的学习方式的一次致敬,也是对每个人内心深处潜在的学习力量的一次唤醒。

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读后感

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用户评价

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这本作品在氛围的营造上达到了一个近乎完美的境界。通篇弥漫着一种独特的、略带疏离感的忧郁,但这种忧郁并非令人消沉,反而像是一层薄雾,让周围的一切景物都变得更加清晰和锐利。作者对于环境的描摹简直是大师级的,她笔下的场景不再是简单的背景板,而是成为影响人物心境、甚至推动情节发展的隐形角色。无论是阴雨连绵的城市街道,还是寂静无人的郊外小径,都带有强烈的感情色彩。每次阅读,我都能清晰地“听见”书中描绘的声音——风吹过树叶的沙沙声,远方传来的微弱汽笛声——这些听觉上的细节极大地增强了沉浸感。整本书读下来,感觉像经历了一场漫长而富有意义的旅程,虽然终点是明确的,但沿途的风景和心境的变化才是最值得珍藏的。

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这本书的语言风格可以说是极具辨识度,它绝不是那种追求华丽辞藻堆砌的“美文”,而是充满了原始的力量和毫不做作的坦率。作者的用词既精准又大胆,她毫不避讳地探讨那些社会约定俗成的禁忌话题,但其探讨的方式却充满了克制和深刻的同理心。我尤其赞赏她在处理角色内心冲突时所展现出的那种近乎残酷的诚实。书中的人物形象立体得令人难以置信,他们并不完美,甚至可以说是充满缺陷,但正是这些鲜活的瑕疵,让他们的挣扎和成长显得如此真实可信。读到某些段落时,我甚至会产生一种错觉,仿佛有人在窃听我自己的内心独白,将那些我从未敢于承认的想法,用一种更加清晰、更有条理的方式表达了出来。这不仅仅是一本书,更像是一次深度的自我对话。

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我必须承认,这本书的阅读门槛并不低,它要求读者投入相当的注意力和思考。它没有提供轻松的娱乐,更多的是带来一种智识上的满足和情感上的震撼。与那些试图取悦读者的流行作品不同,这本书似乎更关注艺术的纯粹性与思想的深度。作者毫不留恋地舍弃了传统叙事中常见的解释性文字,将解读的责任更多地交还给了读者,这让阅读变成了一种积极的、互动的过程。我尤其欣赏它对“不确定性”的处理。书中很多问题的答案都是开放的,人物的命运也常常悬而未决,但作者似乎在暗示:生活本身就是一场关于持续提问而非寻求最终答案的漫长过程。这种对模糊性的拥抱,让这本书在合上之后,依然能在我的脑海中持续发酵、生长出新的理解。

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坦率地说,这本书的结构颇具挑战性,但一旦你适应了作者那种跳跃式的、近乎意识流的叙事节奏,你会发现其中隐藏着惊人的逻辑和美感。它不是那种一气呵成的线性故事,更像是一系列相互关联的散点图,需要读者主动去构建它们之间的联系。初读时,我甚至有些迷失在那些看似无关紧要的插叙和旁白之中,但随着深入,我开始明白,这些看似“离题”的段落,其实是构成作者整体世界观的关键碎片。这种阅读过程本身就是一种智力上的探险,它强迫你放下传统的阅读习惯,调动你所有的直觉和联想能力。其中一些关于人际关系复杂性的剖析,精准得让人心惊,作者似乎能穿透表象,直抵人性中最隐秘的角落,并用一种近乎诗意的语言将这些晦涩的洞见表达出来,读完后,感觉自己的心智被重新校准了一次。

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这本书绝对是近些年来我读过的最令人耳目一新的作品之一。从翻开第一页开始,我就被那种扑面而来的真诚和细腻的观察力所吸引。作者的叙事手法非常高明,她不像很多作家那样急于抛出观点,而是像一位技艺精湛的织工,慢慢地将一个个鲜活的片段、一个个微妙的情感波动编织成一张巨大而引人入胜的网。我特别欣赏她对日常细节的捕捉能力,那些我们习以为常、转瞬即逝的瞬间,在她笔下被赋予了新的重量和意义。比如,她对光影变化的描述,仅仅是一个午后阳光透过百叶窗投射在地板上的纹路,就能让人感受到一种难以言喻的复杂情绪——或许是怀旧,或许是某种未竟的渴望。这种将宏大主题融入微小情境的叙事策略,使得整本书的阅读体验充满了层次感,每读完一个章节,我都会停下来,回味那种渗透在文字间的韵味,仿佛自己也参与了那些发生过的场景,与书中的人物一同呼吸、一同感受。

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