Fostering Student Success in the Campus Community pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:John Wiley & Sons Inc

作者:Kramer, Gary L. 编

出品人:

页数:512

译者:

出版时间:2007-11

价格:£ 33.99

装帧:HRD

isbn号码:9781933371245

丛书系列:

图书标签:

高等教育
学生发展
校园文化
学生成功
大学生活
社区建设
学生参与
支持服务
学术成就
领导力发展

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具体描述

This book presents and examines key issues not only on addressing changing student demographics and needs but also on aligning institutional and student expectations, connecting student-oriented services systemically, organizing and fostering student services for learning, and creating and delivering services for students to achieve success on campus. While the essential supportive role student services plays in student retention and success is generally understood, this book provides several constructive approaches and key indicators that service providers can use to challenge their campuses for better results in achieving student success. While this book does not define what student success is for all institutions or suggest that one size fits all institutions, it does emphasize that student learning and achieving student success on campus is everyone’s business. The chapter contributors share their wisdom on and experience in creating a student-centered culture and emphasize student services as the primary approach for putting students first in the campus community. Written for student service providers, academic departments, and others responsible for the support, direction, and coordination of services to students vice presidents, deans, directors, and department chairs readers will learn how to encourage a variety of desired outcomes, including student persistence, satisfaction, learning, and personal development. Also included is a systems perspective that will help readers evaluate and align services for students with the goals of both the students and the institution.

《探索大学生涯：重塑学习与生活的平衡艺术》大学，一个充满无限可能与挑战的崭新篇章，是学生们从稚嫩走向成熟、从被动接受走向主动探索的关键时期。在这段旅程中，如何最大化个人成长，如何在学术成就与精彩生活之间找到恰到好处的平衡，一直是困扰着无数莘莘学子的核心课题。《探索大学生涯：重塑学习与生活的平衡艺术》并非一本提供标准答案的教辅手册，而是一场深入的对话，一场关于如何成为一个更优秀、更充实、更具韧性大学生的思考之旅。本书的核心在于，我们相信大学生活的成功并非仅由分数和文凭来定义，它更关乎个体在知识、技能、社交、情感乃至身心健康等多个维度的全面发展。因此，我们将目光投向那些能够真正赋能学生，帮助他们在这个复杂而多元的环境中茁壮成长的关键领域。学术导航：超越课堂的深度学习对于每一位踏入大学校门的学生而言，学习始终是他们的首要任务。然而，大学的学习模式与中学时期有着本质的区别。它要求学生具备更强的自主性、批判性思维以及信息筛选和整合的能力。《探索大学生涯》将深入剖析大学学术环境的特质，引导学生理解不同学科的学习方法论，掌握高效的课堂笔记技巧，以及如何充分利用图书馆、在线资源和学术数据库。本书不会仅仅停留在“如何听课”和“如何复习”的层面，而是着力于培养学生“如何学习”和“如何思考”的能力。我们将探讨如何构建扎实的知识体系，如何进行有效的文献阅读与研究，如何撰写高质量的学术论文，以及如何在学术交流中清晰而有逻辑地表达自己的观点。更重要的是，我们会鼓励学生将课堂所学与现实生活相结合，培养解决实际问题的能力，为未来的职业生涯打下坚实基础。生活规划：点亮多元化的校园体验大学不仅仅是知识的殿堂，更是一个充满活力的社区，是学生们学习社交、探索兴趣、发展个性的广阔舞台。《探索大学生涯》将视角延伸至课堂之外，强调生活规划的重要性。我们将引导学生思考如何有效地管理时间和精力，如何在繁重的学业压力下，为自己保留参与社团活动、志愿服务、体育运动、艺术创作等课外活动的空间。我们相信，丰富多彩的课外经历是大学生涯不可或缺的一部分。这些经历不仅能够拓宽学生的视野，培养他们的领导力、团队协作能力和沟通技巧，更能帮助他们发现潜在的兴趣爱好，找到志同道合的朋友，构建属于自己的支持网络。本书将提供实用的建议，帮助学生识别适合自己的社团和组织，以及如何从这些经历中汲取宝贵的成长养分。人际互动：构建有意义的连接大学是一个汇聚了来自不同背景、不同文化、不同思想的学生和教职员工的熔炉。在这里，建立和维护健康、有意义的人际关系，是获得归属感和支持的关键。《探索大学生涯》将深入探讨大学社交的艺术。我们将分析不同类型的大学人际关系，包括同窗情谊、导师指导、社团伙伴以及潜在的职业人脉。本书将提供关于如何主动发起对话、如何进行有效沟通、如何处理人际冲突以及如何建立互信合作关系的实用策略。我们也会关注如何克服社交焦虑，如何成为一个受欢迎的倾听者和分享者，以及如何利用大学这个平台，建立一生受益的珍贵友谊。身心健康：维护个人成长的基石在追求学术卓越和丰富生活的同时，身心健康是支撑这一切的坚实基石。大学生活往往伴随着压力、挑战和不确定性，而良好的身心健康管理能力，能够帮助学生更好地应对这些困难，保持积极乐观的心态。《探索大学生涯》将把身心健康视为大学生涯成功的核心组成部分。本书将涵盖压力管理技巧，包括时间管理、放松练习和正念冥想等。我们还将探讨均衡饮食、规律运动的重要性，以及如何获得充足的睡眠，这些都是维持精力和活力的关键。更重要的是，我们将鼓励学生认识到寻求支持的重要性，了解大学提供的心理咨询服务，以及如何识别和应对情绪困扰。我们相信，一个健康的身体和积极的心态，是学生们在大学期间取得最大成就的必要条件。未来展望：连接现在与未来大学生涯的最终目标，不仅仅是完成学业，更是为未来的职业发展和人生道路做好准备。《探索大学生涯》将引导学生将当前的大学经历与未来的职业规划联系起来。我们将探讨如何利用大学资源，如职业发展中心、实习机会和校友网络，来探索不同的职业方向，了解行业需求，并发展与未来职业相关的技能。本书将鼓励学生进行自我反思，明确自己的职业兴趣和价值观，并制定切实可行的职业发展计划。我们将强调终身学习的重要性，以及如何在快速变化的社会中保持竞争力。通过《探索大学生涯》，我们希望帮助学生们不仅在大学期间取得成功，更能自信地迈向人生的下一个阶段，成为一个有目标、有方向、有能力、有担当的未来公民。《探索大学生涯：重塑学习与生活的平衡艺术》，它不是一份指令列表，而是一份邀请，邀请每一位读者踏上自我发现和全面成长的旅程。在这段旅程中，你将学会如何成为一个主动的学习者，一个积极的参与者，一个健康的个体，以及一个有远见的未来建设者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的价值，尤其体现在它对“非线性成功”的理解上。它没有描绘一个所有人都必须沿着“好成绩 -> 顶尖实习 -> 名校研究生”这条笔直道路前进的图景。相反，它用了大量篇幅来探讨“试错”的价值，以及如何从看似失败的经历中提取经验教训，并将其转化为下一步的动力。我之前因为一次考试失利而陷入自我怀疑，这本书中的案例，比如某个学生因为退选了一门主修课程而最终发现了自己真正的热情所在，给了我极大的安慰和方向感。它强调了个人兴趣的探索和专业方向的动态调整在大学阶段的重要性，鼓励我们利用大学提供的试错成本相对较低的环境，去大胆尝试那些不确定但令人兴奋的可能性。这让我的心态从“必须完美”的焦虑中解脱出来，转而以一种更加开放和探索性的态度面对接下来的大学生活，这对我来说，比任何具体的学习技巧都更加宝贵。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这本书的期待值并不高，总觉得这类“校园成功学”的书籍无非是把一些老生常谈的建议换个包装。但是，这本书的视角非常新颖，它没有把重点放在学生个人身上，而是强调了“社区”的力量。它详细阐述了校园内各种支持服务部门——比如心理咨询中心、职业发展办公室，甚至是宿舍管理部门——它们是如何作为一个相互关联的网络来共同支撑学生的成功。我印象最深的是它关于“利用校园资源应对心理健康挑战”的章节，它不仅仅是告诉你“可以去咨询”，而是具体分析了不同咨询模式（短期、长期、团体）的适用场景，以及如何预约和准备第一次咨询，极大地降低了学生寻求帮助的心理门槛。这种将“个人问题”置于“系统支持”框架下进行分析的方式，让人感觉非常踏实和被赋能。它让我意识到，大学不是一个孤岛，而是一个拥有大量隐形安全网的地方，关键在于我们是否知道如何拉动这些网。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验非常流畅，语言风格既专业又不失亲和力，完全没有那种学术著作的枯燥感。我特别喜欢它在每个章节末尾设置的“反思提示”和“行动清单”，这些设计迫使读者停下来，将书本上的理论知识立刻对接到自己的实际情况进行检验和规划。举个例子，在讨论“学术诚信与职业道德”的部分，它没有仅仅停留在法律条文的层面，而是通过一系列引人深思的案例，探讨了在压力下如何坚守个人原则，以及这些原则如何塑造成未来的职业操守。对于我们这些即将步入职场的毕业生来说，这种前瞻性的教育价值无可替代。它教会我的不仅是当前如何顺利毕业，更是如何带着正确的价值观和职业素养走向社会，确保未来的成功是可持续的，是建立在诚信和责任基础上的。这种对学生长期发展的关怀，是很多同类书籍所欠缺的。

评分☆☆☆☆☆

我作为一个已经摸爬滚打了几年，自认为对大学环境已经很熟悉的“老油条”，原本以为这本书对我来说可能有些多余，毕竟我已经找到了自己的学习节奏。然而，我错了。这本书的深度和广度远超我的预期，它没有过多纠缠于基础的“学习方法”，而是深入探讨了如何在一个多元化的校园社区中建立有意义的人际网络和个人身份。特别是关于如何与教授建立有效的师生关系，以及如何利用课外社团活动来拓展领导力和团队协作能力的部分，给我带来了极大的启发。书中对不同文化背景学生融入校园的挑战进行了细腻的剖析，并提供了非常具有操作性的建议，比如如何组织跨文化交流小组，如何有效地参与学生政府等。这不仅仅是一本关于“如何学习”的书，更是一本关于“如何成长为一个全面发展的社会人”的指南。它促使我去重新审视我目前的人际圈子和参与的活动，提醒我在追求高GPA的同时，也不能忽视构建长期有益的社会资本。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是大学生活的一本“生存手册”，读完之后我感觉自己一下子从一个迷茫的新生，变成了一个对校园生活了如指掌的“老鸟”。书中对学术支持资源的介绍细致入微，从图书馆的各种数据库使用技巧，到写作中心的免费辅导，再到各个学科的答疑时间安排，简直是把“如何不挂科”这个终极目标拆解成了无数个可执行的小步骤。尤其是关于时间管理和学习效率的部分，作者提供的那些实用的时间块规划法和番茄工作法在实际操作中的效果立竿见影。我以前总觉得光是“努力”就够了，但这本书让我明白，高效的学习策略和对现有资源的充分利用才是成功的关键。它没有那种空泛的口号，而是充满了具体的行动指南，让我知道下一步该做什么，怎么做，从哪里开始。对于那些刚刚踏入大学校门，对一切都感到新鲜又有点不知所措的新生来说，这本书简直是及时的雨露，能帮助他们迅速适应高强度的大学节奏，避免不必要的弯路和挫败感。

评分☆☆☆☆☆