具體描述
本書是《莫娜創意繪畫》的提高篇。孩子們通過學習莫娜創意繪畫，不僅在繪畫方麵突飛猛進，同時也增強瞭自信，促進瞭創造力和空間思維能力的發展。
用畫畫激發孩子的創造力
莫娜創意繪畫讓孩子們用不同的畫具探索不同的主題，在繪畫過程中，孩子們可以充分地發揮自己的創造力，很自然地從塗鴉階段過渡到寫實風格的創作。
用畫畫激發右腦潛能，培養空間思維能力
莫娜創意繪畫循序漸進地幫助孩子建立空間觀念，學會錶現物體之間空間關係的技巧，培養孩子的空間思維能力，邁入更高的繪畫階段。
莫娜創意繪畫已經得到教育傢、大腦研究學者等各領域專傢的認可：
★學齡前兒童的閱讀和觀察能力顯著提升；
★中小學生在專注度、批判性思維和解決問題的能力上有巨大進步；
★成人從類似冥想的繪畫體驗中獲得瞭極大的身心放鬆。
繪畫是人與生俱來的一種能力，激發它需要的僅僅是一些基本的指導，外加一點點靈感。莫娜創意繪畫讓你發現潛藏於內心的另一個藝術傢。
著者簡介
莫娜．布魯剋斯Mona Brookes
畢業於美國佩波戴恩大學（Pepperdine University），獲得瞭美術和心理學學位，之後一直擔任美術老師。
1979 年，莫娜受邀為美國加州幼兒園設計兒童繪畫課程，並由此發展齣“莫娜創意繪畫”教程。第一所莫娜藝術學校成立於1982 年，幾十年來，學生人數快速增加，現已在全世界設立24 所分校。直到今天，莫娜仍堅守在教學崗位上。
美國NBC《今日秀》（TODAY Show）、ABC《傢庭節目秀》（Home Show）、《華盛頓郵報》（Washington Post）、《洛杉磯時報》（Los Angeles Times）、《今日美國》（USA Today）等重要媒體都曾對她做過專題報導。
圖書目錄
序 迴顧過去，邁嚮未來
激情的延續
開啓一種方法論
如何使用本書
8 ～ 12 歲兒童須知
青少年與入門級成人（下至13 歲，上至年長者）須知
傢長、教師和專業人士須知
讀者須知
本書涵蓋內容
本書使用過程
開始前的準備工作
第1 章 探索不同繪畫風格
繪畫無定式：拋開先入之見
瞭解差異：樂享更多可能性
象徵主義繪畫：從兒童簡筆畫到洞窟壁畫
平麵風格繪畫：從兒童作品到專業畫傢作品
寫實主義繪畫：從潦草的動態速寫到細膩的寫實主義
博采眾長：創造你自己的繪畫風格
第2 章 理解什麼是繪畫的可能性
初探期：現實的預期
進階期：學生習作賞析
剋服障礙：學生經驗分享
你也能畫畫：可能性無窮大
第3 章 繪畫前的準備工作
創造適宜的內外部環境
學會觀察：形狀的五個基本元素
形狀五元素
熱身：復製、辨異同和鏡像化
根據形狀五要素原則創作實物畫
建立自信：熱身練習與速寫
第4 章 繪畫主題、風格和素材的選擇
消除主題構思障礙的幾個步驟
造成主題構思能力不足的兩大原因
選題與構思
第一步、設計主題
第二步、設計構圖與風格
第三步、準備創作
第四步、使用草稿
第5 章 開始動手
情感錶達：寓情於畫，以畫傳情
再現形式：比例、正負空間、等比例縮放
創造立體感：對比、透視和明暗
改動：變通與調整
潤色：紋理與細節
第6 章 無盡的主題—無盡的創作
生物：人物造型、動物王國和虛構生物
自然界或靜物布景中的植物和花卉
交通工具
自然風景
城市風景或建築物
自由創作無極限
附 錄 寫給教繪畫的你
給老師們的建議
學生類型
不同的環境與班級規模
不同的年齡階段
緻所有讀者
緻 謝
· · · · · · (收起)
讀後感
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