American Special Education pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:Peter Lang Pub Inc

作者:Giordano, Gerard

出品人:

页数:241

译者:

出版时间:

价格:255.00

装帧:Pap

isbn号码:9780820486956

丛书系列:

图书标签:

• 特殊教育
• 美国
• 教育
• 残疾
• 包容性教育
• 教育政策
• 教学策略
• 学生评估
• 教育心理学
• 特殊需求

《悄然改变世界的科技浪潮》 这是一本深入探讨二十一世纪以来，那些看似微小却已深刻重塑我们生活、工作与思维方式的科技发展趋势的书籍。它并非聚焦于某一项突破性技术，而是通过一系列引人入胜的案例分析和前沿洞察，勾勒出一条隐秘却强大的科技发展脉络。 本书将带领读者踏上一段探索之旅，从人工智能的普及化、大数据分析的精细化，到生物科技的基因编辑与个性化医疗，再到新能源的革命性进展以及人工智能在艺术、教育、交通等领域的悄然渗透。作者以宏大的视角，审视这些技术如何相互作用，催生出新的产业模式，改变着全球经济格局，并引发深刻的社会变革。 内容梗概： 第一部分：智能的触角——人工智能的普及与演进 无处不在的智能助手： 从智能手机的语音助手到智能家居的联动控制，人工智能如何从实验室走向寻常百姓家，成为我们日常生活中不可或缺的一部分。本书将剖析智能语音识别、自然语言处理等核心技术的演进，以及它们如何改变我们的交互方式。 AI驱动的决策与自动化： 探讨人工智能在商业决策、金融分析、医疗诊断乃至内容创作等领域的应用。本书将深入分析机器学习、深度学习等算法如何帮助企业提高效率，优化资源配置，并揭示其对就业市场和未来工作模式可能带来的挑战与机遇。 智能的伦理边界： 随着人工智能能力的不断增强，数据隐私、算法偏见、以及人工智能的道德责任等问题日益凸显。本书将引发读者对这些尖锐议题的思考，并探讨如何构建一个更加公平、负责任的人工智能未来。 第二部分：数据的洪流——大数据分析的力量与挑战 从海量信息到精准洞察： 解释大数据是如何被收集、存储和分析的，以及如何从看似杂乱的数据中挖掘出有价值的信息。本书将通过实际案例，展示大数据分析在市场营销、用户行为预测、城市规划等领域的应用，揭示其强大的预测与引导能力。 个性化服务的基石： 探讨大数据如何驱动个性化推荐、精准广告投放以及定制化教育和医疗服务。本书将剖析用户画像的构建逻辑，以及企业如何利用数据来理解并满足个体用户的多样化需求。 数据安全与隐私的博弈： 面对日益增长的数据泄露风险，本书将审视当前的数据安全挑战，并讨论个人隐私保护的法律法规和技术手段，引导读者关注数据安全的重要性。 第三部分：生命的重塑——生物科技的突破与未来 基因编辑的革命： 深入浅出地介绍CRISPR-Cas9等基因编辑技术，以及它们在治疗遗传性疾病、改良农作物、甚至延长寿命等方面的巨大潜力。本书将以严谨的态度，讨论基因编辑技术的伦理争议和潜在风险。 精准医疗的曙光： 探讨基于个体基因组信息和生活习惯的个性化医疗模式。本书将展示精准诊断、靶向治疗以及预防性健康管理如何为疾病的防治带来革命性的改变。 合成生物学的无限可能： 介绍合成生物学如何设计和构建新的生物部件、装置和系统，并展望其在能源、材料、医药等领域的广阔应用前景。 第四部分：能量的革新——可持续发展的绿色科技 新能源的多元化发展： 深入分析太阳能、风能、地热能等可再生能源技术的最新进展，以及它们在降低碳排放、应对气候变化方面的关键作用。本书将探讨储能技术的突破对能源结构的转型意义。 能源效率的提升与智能电网： 关注如何通过技术手段提高能源利用效率，并介绍智能电网如何优化能源分配，提升供电可靠性。 循环经济与绿色制造： 探讨如何利用科技手段推动循环经济的发展，减少资源浪费，实现可持续的生产与消费模式。 第五部分：跨界融合的未来——科技的力量正在重塑万物 科技赋能艺术与文化： 探讨人工智能在绘画、音乐、写作等艺术创作领域的应用，以及虚拟现实、增强现实如何为文化体验带来新的维度。 智慧教育的新范式： 分析在线教育平台、AI辅助教学工具如何改变学习方式，以及个性化学习路径如何满足不同学生的成长需求。 智能交通与未来城市： 展望自动驾驶技术、智慧交通系统如何改变出行方式，以及智能技术如何构建更加宜居、高效的未来城市。 《悄然改变世界的科技浪潮》以其深刻的洞察力、丰富的案例和前瞻性的视野，为读者提供了一个理解当下科技发展趋势的全面视角。它鼓励我们积极拥抱科技进步，同时审慎思考其可能带来的挑战，共同塑造一个更加美好的未来。这本书适合所有对科技发展及其社会影响感兴趣的读者，无论是专业人士还是普通大众，都能从中获得启发与思考。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格让我感到非常疏离。它采用了一种冷峻的、几乎是行政报告般的口吻，缺乏任何情感共鸣或人性化的故事线来支撑其论点。在讨论如注意力缺陷多动障碍（ADHD）或自闭症谱系障碍（ASD）等需要高度共情才能理解的群体时，这种缺乏温度的论述方式简直是一种疏忽。我希望能够读到一些一线教育工作者用第一人称讲述的、关于如何通过创造力和耐心帮助一个“失联”的孩子重新连接到学习过程的片段。例如，关于如何设计一个既能满足IEP目标又同时能让学生感到被接纳的课间活动，这种细节才是真正有价值的。这本书更像是对法律条文和术语的百科全书式罗列，而不是一本教育实践指南。读起来非常枯燥乏味，需要不断地提醒自己为什么要读下去，因为它提供的理论支撑似乎过于陈旧，无法激起我对改进教学实践的热情或动力。

评分☆☆☆☆☆

这本书在结构上存在一个明显的问题：它试图将所有类型的残疾都塞进一个统一的框架下进行讨论，结果就是对每一个子领域的分析都显得蜻蜓点水、不够深入。比如，对于那些有严重情感或行为障碍（EBD）的学生，我需要的是关于危机干预模型（如CPI培训的教育应用侧重）的细致介绍，或是关于如何与心理健康专业人员建立跨学科合作的具体流程图。然而，这本书对EBD的讨论，仅仅停留在对“行为管理”的刻板印象上。同样，对于学习心智障碍（LD）中的阅读障碍（Dyslexia）的干预，书中没有提及目前备受推崇的多感官、基于语音（Orton-Gillingham体系）的教学法的细致分解和实施步骤。它只是泛泛而谈“差异化教学”，这对于一个寻求具体方法的读者来说，无异于于事无补。这本书更像是一张大地图，标明了所有城镇的名字，但你却找不到任何一条连接这些城镇的、能够让你实际抵达目的地的道路。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对这本书在技术辅助工具（Assistive Technology, AT）方面的覆盖面感到非常不满意。在今天的教育环境中，AT已经不再是锦上添花，而是很多学生能否独立完成学业的关键。我原本指望这本书能提供一个关于当前市场上主流AT解决方案的实用评估，比如各类阅读软件、语音转文字工具的最新迭代，以及它们如何根据不同残疾类别的具体需求进行定制化部署的案例。书中对此的描述，停留在对AT概念的简单介绍层面，好像AT还是多年前的那些笨重设备。它完全没有探讨如何进行有效的AT评估流程，更没有讨论学区在采购和维护这些昂贵设备时面临的预算困境和技术支持难题。对于一个致力于提升特殊教育技术整合水平的专业人士来说，这本书提供的技术视角几乎是零价值的，更像是一本出版于移动互联网普及之前的教材。这种对技术前沿的忽视，使得整本书的实用性和时效性大打折扣。

评分☆☆☆☆☆

这本书，坦率地说，完全没能抓住我一直在寻找的那种深入的、实操层面的见解。我希望它能提供一些关于特定学习障碍干预策略的、经过同行评审的最新研究综述，或者至少是不同州在实施《个人化教育计划》（IEP）流程时那些细微但关键的差异。结果呢？它更像是一份宏观的、学院派的概述，像是为刚刚接触特殊教育领域的本科生准备的导论。书中对于“全包式安置”（Full Inclusion）模型在中学阶段的应用挑战，讨论得非常肤浅，只是点到了为止，没有深入挖掘诸如教师协作时间不足、辅助技术集成困难以及同伴接纳度变化等实际痛点。我尤其失望于它对行为干预计划（BIP）的描述，缺乏对循证行为分析（EBA）最新进展的介绍，对于如何处理复杂共病情况更是避重就轻。感觉作者像是停在了十年前的知识水平上，对当前课堂实践的快速演变缺乏敏感度。如果我是一个急需工具箱来应对明天课堂挑战的教师，这本书提供的帮助微乎其微。它更适合放在图书馆的“入门”书架上吃灰，而不是放在我的案头随时翻阅。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书后，我最大的感受是，它在“美国”这个框架下，对特殊教育体系的复杂性描绘得过于扁平化了。我期待的是能够一窥不同文化背景下的家庭在争取孩子权益时所经历的独特挣扎，尤其是在那些非英语母语家庭中，语言障碍和文化不理解如何成为有效沟通的巨大壁垒。然而，书中的案例研究似乎都集中在那种“理想化”的中产阶级白人家庭场景，他们拥有充足的资源和清晰的法律知识去挑战学区。这种视角上的局限性，使得这本书在处理公平性和可及性问题时显得力不从心。我本想看看关于《残疾人教育法案》（IDEA）在农村地区和城市贫困地区执行差异的深度分析，比如资源分配不均如何导致某些地区无法招募到合格的言语治疗师或职业治疗师，但这些议题只是被轻描淡写地提及。它没有触及到那些真正需要系统性变革才能实现的教育正义的核心。从读者的角度来看，它错失了将宏大的法律框架与鲜活的、多元化的现实生活相连接的机会。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆