具体描述
行走在鲁迅的一生中，在江南的水乡、北京的胡同、上海的街头巷尾与鲁迅相遇。褪去了几十年的重重时光，剥落了形形色色的符号和意义，你也许会发现一个平常如你我的鲁迅。有点自私，有点多疑，有点爱钱，有点世俗，也有爱，有孤独，有迷茫，有走投无路……不要试着去定义什么，放下头脑中固有的鲁迅形象，让我们跟随作者开始一段时光之旅，邂逅一个素面朝天的鲁迅。
作者简介
李伶伶，传记作家，著有传记作品二十多种，近五百万字，传主有京剧艺术家、革命家、法学家、建筑学家、科学家、文学家、翻译家等，曾获中国图书奖、中国传记文学奖、江苏省紫金山文学奖、江苏十年报告文学奖一等奖、金陵文学奖一等奖等。
目录信息
1．周家老台门：福彭桥（又称“复盆桥”“覆盆桥”），今“鲁迅中路237号”
2．周家新台门：都昌坊口（又称“东昌坊口”），今“鲁迅中路229号”
3．长庆寺：今“新建南路351号”
4．三味书屋：都昌坊口11号，今“鲁迅中路264–1号”
5．安桥头朝北台门：今“孙端镇安桥头村”
皇甫庄旗杆台门：今“皇甫庄小学”
小皋埠当台门：今“皋埠镇小皋埠村”
6．恒济当铺：塔子桥东咸欢河北岸， 今“东咸欢河北岸15号”
7．土谷祠：今“新建南路320号”
咸亨酒店：今“鲁迅中路179号”
二、南京
1．江南水师学堂：今“中山北路346号”
2．江南陆师学堂附设矿务铁路学堂：今“中山北路283号”“察哈尔路37号”
三、东京
弘文学院：牛込区（今“新宿区”）西五轩町三十四番地
四、仙台
医学专科学校：今“东北大学医学部”
五、又东京
1．独逸语（德语）学会的独逸语学校
2. 伏见馆：本乡汤岛二丁目
3. 中越馆：本乡区东竹町
4.“伍舍”：本乡区西片町十番地乙七号,本乡区西片町十番地丙十九号
六、杭州
浙江两级师范学堂：今“杭州下城区凤起路238号”（杭州高级中学所在地）
七、又绍兴
1．绍兴府中学堂：今“胜利路41号”（绍兴第一中学初中部所在地）
2．山会初级师范学堂：原址今“延安路43号”（原绍兴市金银饰品厂所在地），即今“绍兴文理学院”：环城西路508号
八、又南京
临时政府教育部：今“碑亭巷一带”
九、北京
1．北洋政府教育部：今“西单教育街3号”（武警招待所所在地）
2．绍兴会馆：宣武门外南半截胡同2号，今“南半截胡同7号”
3．新街口北大街公用库胡同内八道湾胡同11号：原址今“北京35中”（在建）
4．山本医院：西单旧刑部街桥西路北41号，原址在今“复兴门内大街，民族饭店西侧一带”，原建筑物已拆除。
5．砖塔胡同61号：今“砖塔胡同84号”
6．西三条21号：今“阜成门内大街宫门口二条19号，鲁迅博物馆内”
7．北京女子师范大学：石驸马大街路北，今“新文化街45号，鲁迅中学”
8．铁狮子胡同1号：今“张自忠路3号”
十、厦门
厦门大学：今“思明南路422号”
十一、广州
1．中山大学“大钟楼”：今“文明路215号，鲁迅纪念馆”
2．白云楼26号二楼：今“白云楼7号”（另一种说法是“5号”）
十二、上海
1．景云里23号、18号、17号：今“横浜路35弄23号、18号、17号”
2．“左联”会址：今“多伦路201弄2号”
3．拉摩斯公寓：今“四川北路2093号A三楼四室”
4．内山书店：施高塔路11号，原址今“四川北路2048号”
5．大陆新村9号：施高塔路130弄9号，今“山阴路132弄9号，鲁迅故居”
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读后感
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用户评价
《鲁迅地图》这本书，从封面设计到书名本身，都透露着一种别出心裁的匠心。我猜想，作者并非仅仅要复述鲁迅的生平事迹，或是进行传统的学术分析，而是试图为读者构建一个能够“导航”鲁迅世界的工具。这就像我们去到一个陌生的城市，一张详细的地图能帮助我们快速了解城市的全貌，找到重要的地标，规划出最佳的游览路线。我期待在这本书中，能够找到关于鲁迅先生思想发展脉络的“路线图”，比如从他早期的文学探索到后来的杂文创作，有哪些关键的节点和转折。我也希望能看到一张关于他作品主题的“概念地图”，将“国民性”、“启蒙”、“批判”等核心概念，如同重要城市一样，在地图上标示出来，并展示它们之间的相互联系和影响。更令我着迷的是，这本书是否会包含一张“鲁迅与时代的交互地图”，勾勒出他在不同历史时期，与社会思潮、政治运动以及其他文化名人的互动关系。这样的地图，不仅能帮助我们理解鲁迅个人的思想，更能让我们深刻地体会到他所处的那个时代，以及他作为一位文化战士所扮演的重要角色。这是一种非常有启发性的阅读方式，它将抽象的思想具象化，让读者能够以一种更加直观、更加有条理的方式去亲近鲁迅。
评分《鲁迅地图》这本书，以其别出心裁的命名，立刻在我心中点燃了探索的火焰。鲁迅，在中国文化史上是一个无法绕过的存在，他的思想如同一片广袤而深邃的土地，需要精心绘制的地图才能领略其全貌。我猜想，这本书的作者并非满足于传统的叙述，而是试图为读者提供一种全新的视角来认识鲁迅。我设想，书中或许会有一张“鲁迅作品中的社会百态地图”，将他笔下描绘的形形色色的人物、场景和现象，以地图的元素一一呈现，让我们能够更直观地感受到那个时代的社会肌理。又或者，一本“鲁迅思想演进地图”，能够如同历史的年轮一样，清晰地勾勒出他思想从形成到成熟的轨迹，展示他如何在不同的人生阶段和时代背景下，形成并发展其核心观点。更让我着迷的是，这本书是否会包含一张“鲁迅与中国文化批判地图”，将他对中国传统文化、国民性以及西方思潮的深刻反思，以一种逻辑清晰、关系明确的方式呈现出来。这种“地图式”的学习方式，不仅能帮助我们系统地梳理和理解鲁迅的思想，更能激发我们深入探究的兴趣，仿佛掌握了一份珍贵的导航图，可以带领我们在这位巨匠的思想世界中自由遨游，发现更多未知的宝藏。
评分我怀揣着极大的兴趣翻开了《鲁迅地图》的序言，这本书名本身就足以引起我的好奇。鲁迅，这个名字在中国现代文化史上具有举足轻重的地位，他的思想如同一座深邃的矿藏，等待着被不断发掘。而“地图”这个词，则赋予了我一种全新的解读视角，仿佛即将跟随一本精心绘制的指南，去探索鲁迅的精神世界。我猜测，这本书并非简单地罗列鲁迅的生平事迹，而是试图以一种“地图”的思维方式，来呈现他的作品、他的思想、以及他与时代的关系。或许，它会包含一张“鲁迅创作主题地图”，将他笔下涵盖的社会批判、人性洞察、文化反思等各个领域，以不同的区域或地标形式标注出来，让我们能够一目了然地看到他思想的广度和深度。又或者，书中会有一张“鲁迅思想演进地图”，如同历史地图一样，勾勒出他思想形成、发展、成熟的关键时期，以及各个时期他所关注的重点和提出的观点。我更期待的是，这本书能提供一张“鲁迅与中国现代文化地图”，将他如何影响了后世的文学、思想、教育等各个方面，如同绘制城市交通网络一样，清晰地呈现出来。这是一种非常具有启发性的阅读方式，它将抽象的理论和历史，转化成了一种具象的、可探索的“地图”，帮助我们更有效地理解和吸收鲁迅的思想精髓。
评分《鲁迅地图》这本书，从拿到手的那一刻起，就给我带来了一种不同于以往的阅读期待。过去，我阅读关于鲁迅的书籍，更多的是一种线性的、文本式的学习。而“地图”这个词，则暗示了一种空间性的、结构性的理解方式。我设想，这本书可能是在尝试为读者构建一个可视化的鲁迅世界。比如，它会有一张“鲁迅作品中的社会图景地图”，将他笔下描绘的20世纪初中国社会生活的各个方面，如城乡风貌、社会阶层、思想潮流等，以地图的形式呈现出来，让我们能够直观地感受到那个时代的氛围。又或者，书中会有一张“鲁迅思想逻辑地图”，将他核心的哲学观念、美学主张、政治立场等，用节点和线条连接起来，展现其思想体系的内在联系和发展脉络。我尤其好奇的是，是否会有“鲁迅文化批判地图”，将他针对中国传统文化、西方文化、以及社会思潮的批评，以不同的“区域”或“标志”来区分，并揭示其批评的出发点和落脚点。这种“地图式”的解读，不仅能够帮助我们系统地掌握鲁迅的思想，更能激发我们主动探索的欲望，仿佛手握一份探险指南，去深入挖掘这位伟大思想家的宝藏。
评分《鲁迅地图》这本书，光凭书名就足以让我产生强烈的求知欲。鲁迅先生的思想，如同浩瀚的星辰大海，而“地图”的意象，则提供了一种循序渐进、有章可循的探索方式。我一直认为，理解鲁迅，需要一种宏观的视野和精细的梳理。这本书，或许正是试图为我们构建这样一个“鲁迅世界”的导航系统。我猜想，书中可能会有一张“鲁迅作品中的人物关系地图”，将他笔下那些经典的人物，如阿Q、祥林嫂、闰土等，以人物关系网的形式展现出来，让我们能够更清晰地看到他们之间的互动和命运的纠葛。又或者，一张“鲁迅思想发展地图”，会以时间为轴，标示出他不同阶段的思想转变和核心观点，例如从早期的文学革命到后期的杂文创作，其思想的演进轨迹是如何形成的。更令我期待的是，这本书是否会包含一张“鲁迅与中国社会变革地图”，将他所处的时代背景、他提出的社会问题、以及他所倡导的变革方向，用一种地图的形式清晰地勾勒出来。这种“地图式”的学习方法，不仅能够帮助我们更系统地理解鲁迅，更能激发我们主动思考和探索的欲望，仿佛获得了一张藏宝图，可以去发掘更多关于鲁迅的深刻见解。
评分《鲁迅地图》这本书，光听书名就让人眼前一亮，感觉充满了探索的乐趣。我一直觉得，鲁迅先生是一位极其复杂且多维度的思想家，他的作品和思想，如同一个庞大的文化版图，需要我们去细细地描绘和解读。这本书的“地图”概念，让我联想到，作者可能是在尝试用一种全新的视角，来绘制鲁迅的精神世界和文化足迹。我设想，这本书或许会包含一些“概念地图”，将鲁迅笔下重要的社会现象、文化符号，以及他所批判的种种“病症”，都以地图的形式呈现，帮助我们更直观地理解他思想的深度和广度。例如，一张“旧中国社会弊病地图”，将他杂文中提及的各种腐朽现象，如“看客”、“麻木”、“愚昧”等，以地标的形式标注出来，并展示它们是如何相互关联、相互影响的。又或者，一张“鲁迅作品的思想关联地图”，将他不同作品中反复出现的主题和思想，如“反封建”、“反帝国主义”、“启蒙”等，通过线条和节点连接起来，展现其内在的逻辑和发展。这本书的独特之处在于，它不仅仅是提供信息，更重要的是提供一种理解和思考鲁迅的方式，让我们能够以一种更加立体、更加系统化的方式去认识和学习这位伟大的思想家。
评分《鲁迅地图》这本书，从书名那一刻起就勾起了我强烈的好奇心。鲁迅，一个在文学史上如同丰碑般的存在，他的思想、他的文字，影响了无数代中国人。而“地图”这个词，则赋予了这位文坛巨匠一种全新的维度。我脑海中浮现出的是一幅精密的、错综复杂的地图，上面标注着鲁迅的精神足迹，记录着他笔下人物的生存轨迹，更可能是一种解读他思想内核的路径图。我迫不及待地想知道，作者是如何将鲁迅这样一位深邃的思想家、犀利的批判家，以及充满复杂情感的个体，通过“地图”这一具象化的概念来呈现的。它会是地理意义上的地图吗？比如鲁迅先生曾经生活、工作、战斗过的那些城市和地点？还是更偏向于概念上的地图，比如他思想发展的脉络、他作品中人物关系的网络，亦或是他与那个时代社会思潮的交织点？我预感这不仅仅是一本关于鲁迅生平的流水账，更是一次深入的、多角度的挖掘，可能是一次对鲁迅精神世界的立体扫描。我对这种“地图式”的解读充满期待，它或许能帮助我打破过去对鲁迅固有的认知，看见一个更加立体、更加鲜活的鲁迅，也可能因此更深刻地理解他作品背后所承载的时代印记与人性挣扎。这本书的出现，在我看来，本身就是一种对传统鲁迅研究方式的创新和挑战，这让我感到兴奋，仿佛即将开启一场智识的冒险。
评分读完《鲁迅地图》的扉页，一种奇妙的预感便油然而生。它让我感觉，这不仅仅是一本书，更像是一把钥匙，一把能够打开鲁迅内心世界和思想宝库的钥匙。我一直在思考，如何才能真正地“读懂”鲁迅，理解他字里行间的力量和忧愤。这本书的“地图”概念，立刻激发了我的想象：它可能是一张张精巧的图示，将鲁迅笔下的人物关系网、他思想的逻辑链条、甚至是他作品中反复出现的主题词汇，都以可视化的形式呈现出来。想象一下，看到一张“中国国民性批判地图”，上面清晰地标示出鲁迅先生对国民劣根性的种种剖析，以及这些剖析如何分布在他不同的作品中，这是多么有冲击力的事情！又或者，书中会有一张“鲁迅精神遗产地图”，将他对于后世文化、思想乃至社会进步的深远影响，如同一个个璀璨的星辰，在地图上闪耀。我更期待的是，这本书能够提供一种“跟着鲁迅去旅行”的体验，通过地图的指引，让我们走进他曾经走过的道路，感受他所处的环境，从而更深刻地理解他为何会写下那些振聋发聩的文字。这本书的出现，无疑为我们提供了一种全新的、更具象化的方式来解读和学习鲁迅，它不仅仅是知识的传递，更是智慧的引导。
评分拿到《鲁迅地图》这本书，首先吸引我的是其独特的命名方式。它不像常见的传记或研究书籍那样直白，而是带有一种探索和发现的意味。我一直认为，鲁迅先生的作品和思想，如同一个复杂而宏大的迷宫，需要细致的梳理和巧妙的引导才能真正领会其精髓。而“地图”恰恰是解决迷宫的最佳工具。我设想，这本书或许会将鲁迅先生的创作历程，他作品中塑造的人物，以及他所处的那个风云变幻的时代，都绘制成一张张可视化的地图。想象一下，通过一张“阿Q正传人物关系地图”，我们或许能更清晰地看到不同人物之间的联系和冲突，以及他们如何共同塑造了这个经典小人物的悲剧命运。又或者，一张“鲁迅思想演变地图”，能够以时间为轴，标示出他思想的转折点、核心观点以及这些观点如何在不同的社会背景下得到发展和体现。我甚至可以想象，书中是否会有一张“鲁迅作品的隐喻地图”，将那些看似寻常的意象和典故，如同地标一样标记出来，揭示其背后深层的社会批判和文化反思。这本书不仅仅是关于鲁迅的知识，更是一种学习和理解鲁迅的新方法，它鼓励读者主动去探索，去绘制属于自己的理解图景，这本身就充满了吸引力。
评分《鲁迅地图》这本书，从它独特的名字开始，就吸引了我全部的注意力。鲁迅，这位伟大的思想家和文学家，他的思想如同一座深邃的矿藏，而“地图”则为我们提供了一种挖掘和理解他的新途径。我设想，这本书可能并不是一本简单的传记，而是试图用一种可视化的、结构化的方式，来展现鲁迅的精神世界和文化影响力。或许，书中会有一张“鲁迅作品主题地图”，将他笔下涉及的各种社会现象、人性弱点、以及文化批判，以不同的“区域”或“地标”的形式标记出来，让我们能够一目了然地看到他思想的广度和深度。我更期待的是，这本书能够包含一张“鲁迅思想脉络地图”，清晰地勾勒出他思想的形成、发展和演变过程，就像一张历史地图，标示出关键的转折点和核心论点。甚至，我还可以想象，书中是否会有一张“鲁迅与中国现代文学地图”，将他在中国现代文学史上的地位、他对后世作家和作品的影响，以一种地图的形式呈现出来。这种“地图式”的阅读，不仅仅是信息的传递，更是一种启发性的引导，它鼓励我们主动去探索，去连接，去绘制属于自己的对鲁迅的理解。
评分也是工作需要阅读此书，让我多个角度看鲁迅。毕竟是今人写的传记，严谨性相对较弱，更多的是将鲁迅作为一个人来描述和表达的。
评分很认同作者的观点，去体验传记里的人生，才能写出好的传记和评论，因此她决意要去鲁迅停驻过的实地再走一趟，比起光挖掘史料和主观臆测，多了几分写实的味道。当然作者目的还是为了批判，用女性视觉去站朱安，也挺催人泪下。然而怎么了呢，鲁迅就是一个越被批判就越被爱的人啊！
评分传记作家李伶伶的《鲁迅地图》，是一本介于大众读物和学术研究之间的一类作品，行文风格与若干年前畅销的《陈寅恪的最后二十年》相似。它以时间为经、以鲁迅生活过的城市为纬，交叉勾勒出鲁迅在各阶段的人际交往和思想状态。作者无意为增高鲁迅的雕像而添砖加瓦，她带领我们重访鲁迅驻留的城市，笔端流露的反思，意在“还原一个真实的鲁迅”，颇有些祛魅之旅的味道。20171127详细书评见公众号
评分以地理而非时间轴，蒙太奇式地将鲁迅生活中的碎片拼接起来。鲁迅本非完人，其文字之犀利、思想之独立、对于生命中的名利追求、对于事业的独占欲望、对于女性附属地位的固执、对于亲情孝道等责任不尽然的承担，甚至对于某些真相选择性的披露和站队，对于生命失去的恐惧和焦虑，对于某种关系的逃避，只怕也是真实的。
评分虽是诛心之作，但也可一读。
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